1樓：彈結他的調音師
有兩方面：訊號和操作。
訊號方面：處理訊號的方式不一樣，眾所周知，模擬訊號是連續的訊號，而數碼訊號是斷續的訊號，將模擬訊號進行取樣量化後就變為了數碼訊號，取樣量化過程會損失一定的訊號，損失的訊號的多少由取樣率決定，呈反比關係，取樣率越高訊號損失越少，一般而言，同等價位的前提下，模擬調音台的音質要比數字調音台要好，這也是為什麼很多高階的錄音棚仍然用模擬調音台個模擬效果器的原因。
操作方面：這個我覺得沒啥可解釋的吧？數位化操作肯定要比模擬操作更加方便便捷的啊，直觀來說的話，模擬調音台每一軌上擺在明面上的都有Gain、Comp、EQ、Aux、Effect、pan、Fader，你得一軌一軌的調；而數字調音台上一軌擺在明面上的通常只有Gain、Fader和乙個選擇器，其他的都被乙個螢幕和乙個個的組塊兒取而代之，你選擇那一軌然後選擇EQ組塊兒就可以在螢幕上調節那一軌的EQ了，還多了很多的效果器，相較於模擬調音台，數字調音台的數位化操作更加便捷、功能更多。
但是數位化操作縱然方便功能多，卻並沒有模擬調音台那般直觀，很多東西跑到了螢幕裡，這就要求人有更高的邏輯思維能力、空間想象能力和熟練度，所以一般要求先把模擬調音台玩兒溜了再玩兒數字調音台。
之前聽說有個公司(好像是Digico，具體是不是也不敢確定，不記得了)出了一款數模一體的調音台，裡面是乙個模擬調音台，外面是乙個數字調音台，你在數字調音台上進行數位化操作，內部就有機械手幫你在模擬調音台上進行操作，但是也只是聽說，我也沒見過......
高中生如何學習模擬電路和數位電路？
longway 高中沒必要學模擬電路和數位電路，如果後面是真的打算學電子相關的到時候再學即可。高一其實很容易眼高手低，學校內的課程可能就應付不過來了，還要學額外的基本上不現實，而且模電數電這種前面還是需要電路作為基礎鋪墊並且還會涉及到一些高數的內容，而高一能把混連電阻電路分析清楚就不錯了。數電可能還...
模擬eq和數字eq的區別有哪些？可以只用一種嗎
真的非常稀少的碰見說這個東西必須這樣做的情況 你覺得需要那就可以用上 不如花點時間多提公升審美，用什麼工具都不重要，但是你的結果達成，完美 這個看用途，兩種用法，手術式EQ，這個就是你講的數字吊打模擬。另一種的色彩EQ，既有獨特的曲線，又有所謂的模擬染色。是可以混著用的，透明數字EQ負責修復修正音訊...
電箱琴進調音台，DI應該出現在效果器鏈路的什麼位置？
張胖虎 所有效果器接完進DI盒再進調音台就行。樂器出的訊號是非平衡的，長距離傳輸會有干擾，DI盒的作用就是把高阻抗高電平的非平衡訊號轉換為低阻抗低電平的平衡訊號。 捌位元咖啡闞歐禮 謝 蔡策 邀。這個不需要長篇大論，平衡訊號最大的優勢是長距離傳輸，理論距離達到100公尺，原理是在調音台端有乙個耦合器...