1樓：李李
一直以來都是狙擊手那天有個戰士問這個槍和那個槍的區別是什麼。我說有這個和那個。他問還有嗎。我說乙個隔著老遠能爆頭。乙個只能近點打
2樓：
目前沒怎麼見到過，如果聽聞的都是別人的各種案例，也很少。
「職業判斷」都是各人依據各自綜合考量(比如經驗，行業發展，自己是否適合等等因素)選擇的吧。
3樓：程俊耀
工作原因和聖象地板合作，聖象又分聖象康逸和普通聖象，當時去徐東門店開會，無意間走錯了去了康逸店，之後問清楚了去到老店。若干個月後，帶朋友選地板，去到康逸店，那邊的乙個銷售笑著和我打聲招呼，我很奇怪我並不認識她，她接著就指出我是哪個品牌上次過來開會走錯了門店等等事宜，讓我第一次發現有的人對陌生人真的能夠做到過目不忘，本人很大眾臉，沒有什麼特徵讓人難忘，那一瞬間才發現好的銷售果然是，牛！
4樓：Ellen
目前為止，我對在商業上的判斷都異常精準。簡單說，工作上的事，我說成就成。以前跟過老闆，大資金投入做個專案，成天忽悠要上市，我就在他們覺得成功在即的時候離開，全公司都想不通，老闆還給我可勁畫餅，結果，嗯嗯，不出所料。
5樓：sherleylili
不知道符不符合題意，還是想答一波
曾經為了賺生活費到大學附近的一所中學帶過課。在那段時間裡，我才明白，大部分老師都是極其優秀的。
他們能夠把自己的經驗轉化成直覺判斷，從而判斷學生的難題，有針對性地進行教學。
曾經拉過一節老教師的課（簡單來說，就是不停重複賞析這節課，分析教學方法和思路），裡面有乙個學生犯了邏輯錯誤，普通老師就會「哦，你先坐下，這道題答錯了」，這個老教師卻按照那個同學的邏輯，帶著大家一起用反證法分析得出結論的錯誤。後來，下課後問老教師，他說這個環節沒在教學裡面設計，但是當時他判斷了一下學生的邏輯，覺得特別有趣，立馬帶著大家開始分析。
再補充乙個，高中物理有一類特別好玩的課堂——物理學史課堂，講故事又能教授科學方法和科學思維。是難度極大的一種課程，但是很多老師都上得讓人意味無窮。
當學生時不知道老師這個職業多需要技巧，接觸過後才發現這個職業不容小覷。向每一位老師致敬。
6樓：天天秀
說我自己吧，80後，出校門時，還有膠卷這事，當時乙個美術老師兼攝影愛好者說數位相機不可能代替膠卷，後來卻膠卷消失了，我們這一代只會PS的人迎來了新生代。從那個時候開始，我就明白了時代變革的必然性，你必須接受新事物，樂於接受新事物…把這些融入生活，生意中，就成了別人口中的有眼光，有預知能力
7樓：
我媽是做模具設計的
有一次坐車『忘了是因為什麼坐的車了』
然後我媽就看著那個控制板就端詳好久『就是車前面中間那裡，我不會開車，也不知道具體的嗯』
最後說了一句∶這建模太粗糙了啊
到目前為止，你見過最討厭的人是誰？
不請自來 5.1我跟d說過c的壞話 d跟我說過c的壞話 早課之前可以買東西，我跟d去買東西，d和我說c說過你的壞話，當時挺震驚的，但更多的是反感d。大家說就說，幹嘛非得告訴那個被說的人，要麼嘴嚴實點要麼都別說。得罪了兩方。d就告訴我這個，之後我也沒追問c說我什麼 d討厭c時就寫紙條讓別人拜猜TA是誰...
你的人生到目前為止有遺憾嗎？
暴躁榴蓮 1.高考沒有考好。2.放棄了很多學習的機會，原來年輕真的不懂事。3.16歲的時候沒有叫住自己喜歡的那個人。4.22歲的時候，依然不敢按照自己的內心去對感情做選擇。5.沒有見爺爺最後一面。6.不敢按照自己內心的聲音去生活。 已登出 好像沒有。我能堅持的都堅持了。該放棄的都放棄了。老是有那種問...
到目前為止，我國哪些優秀的傳統已經消失
滾滾滾v 春節，作為中華民族最重要的傳統節日，也成為彰顯中華傳統民俗文化的重要視窗。但隨著時間的推移，春節民俗文化已然慢慢淡去。記得小時候，從臘月二十三開始，祭灶 掃房子 粘糖瓜 貼春聯 點花燈.而如今點花燈變成了點節能燈，那時候的紙質花燈雖然粗糙但是總是好看的 July wuyu 教育裡互相分享 ...