1樓：
嗯我來回答一下這個問題，你肯定認識我但是我選擇匿名。
你說的控制慾強的我貌似知道是誰，你說的呵呵噠的學弱我也大致了解。我回答這個問題時，你要明確的一點是：整個小組需要的是溝通協調，不是控制。
管理學中有四大核心詞彙：計畫組織領導控制四個方向，但是最終圍繞的是什麼？是組織的既定目標。既定是什麼意思？就是已經明確的目標。
從小組作業的角度分析，老師在布置題目的時候，一開始都是簡單的題目，不能算作是乙個明確的目標。在小組中，我們要做到把這個目標細化、明確，這樣才可以讓小組作業出彩。
如果像你說的，要做到完全的控制之後，整個小組就成了一言堂。乙個人的目標怎麼能夠代替小組的目標呢？達成一致的目標，小組中需要的是溝通。
爭吵是難免的，偏見是難免的，就看你怎麼去看待。和好朋友吵得天翻地覆，但是過不了幾分鐘一笑泯恩仇，接受異己，在我看來也是一種智慧型吧！
但是像我剛才說了半天的，散養制（每個人都有權力發表自己見解，讓每個人表達觀點會不會降低小組效率？答案是對的。這樣下來就有兩個方式來維持小組效率：
1.成員選擇；2.做個timeline （我覺得既然是同班同學，也沒有什麼需要特別說明的了哈）
最後總結一下，即使作為組長，在小組中放低身段總是好的。微笑面對每乙個人！加油！
下面我強行搬出校狗：
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