如何在乙個老師心裡留下深刻的印象或者贏得她的好感?

時間 2021-06-08 01:44:41

1樓:

那麼上課你一定要超認真坐前排秒回答,多問問題問的時候輕鬆點像跟朋友講話一樣自然,多開玩笑,見面熱情打招呼。這樣下來先是記得你名字然後喜歡你這個學生然後專業作業就總是班裡最高分

2樓:NIGHT

我喜歡的乙個老師,不是本班的老師,不教我,我是一直在努力學好她教的那一科目,因為一開始的時候我告訴她,我把她認做女神,所以有時候過節也會送她一些小禮物,但都是小禮物,不能送很貴重的,作為老師肯定不會收貴重的禮物。

3樓:

作為學生

勤奮刻苦,嘴甜愛笑

最最最重要的,還是要成績好

和你一樣的經歷,我上學時候非常喜歡化學老師,乙個可愛的女老師,所以特別喜歡上化學課,自然化學學的非常好,每次考試,基本上名列前茅,記得比較清楚的是,我們化學滿分50,第一次考試考了49分,班級有個男生50分,所以我發誓要每次都考過那個男生,所以後來每次都是滿分,剛好我坐在第一排,那時候是大教室,全班120多個人,對你沒有看錯,我上學早,並且是復讀,所以教室大,學生特別多,我和老師上課配合特別好,考了高分老師會當堂表揚,每次上化學課很開心,感覺時間過的飛快

我再從作為老師的角度說一下,老師喜歡什麼樣的學生吧老師喜歡配合她講課的學生,我不太會總結,舉幾個例子吧能讓我記住的,有兩種學生,成績特別好的,特別活潑機靈的

4樓:肉肉

應該是小事,出其不意但是頗為與眾不同的舉動吧。

例如我在上課遇到的乙個學生,他學習不好,但是非常喜歡打掃衛生,當我剛來這個班的時候,幫我打掃教室,我特別感動。其他同學都是糊弄,唯獨他乙個人拿著抹布蹲在那,認認真真地擦玻璃,看到他安安靜靜的樣子。覺得這小夥子真帥,真靠譜。

真是個好孩子。

後來,他把我的優盤弄壞了。

給我寫了一張紙條,留在辦公室桌子上:老師,喝點水吧! 我以為這麼好??其實是把我優盤弄成兩半了。。。。

再後來,他拿老鼠到教室。逗校園裡的狗玩。

再再後來,上課玩東西,被我抓住了,我給他沒收了。忘記還給他。這個學生就寫了一張紙條,給了課代表代為轉達給我,上面寫著老師對不起,我以後一定好好學習,我的優盤裡面有什麼什麼,很重要,老師對不起巴拉巴拉之類,很走心的話,讓我覺得身為乙個老師沒收學生這麼重要的東西很罪惡,於是回家拿優盤給他了。

從一些小事身上,覺得這是個人品好的學生,所以老師會覺得這個學生挺特別的。

但同樣,學習好的同學會更大概率擁有老師的青睞。因為他們表現得更多,展現出的優秀品質也多。

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