1樓：XIAO SI
原以為義大利語說不萌的~
聽中年義大利人正常聊天簡直了語速快到無法萌~唯有一次聽他講話被萌到心都融化了~
"babbo voglio latte，babbino~~」
原來義大利語能表達到如此萌~~
2樓：G.賈先森
這個，我其實比較好奇為什麼一定要說得萌萌噠，說得優美悅耳也很好啊，或者渾厚有磁性也很不錯啊，想起我在義大利交換的時候乙個藝術史老師，每次聽她說話都覺得好像沐浴在歌劇高階華麗的聖光中，那種略帶煙嗓的聲音總覺得下一秒她就要o' sole mio（我的太陽——帕瓦羅蒂）。好的，回到正題，怎麼說得萌萌噠，給你乙個大殺器，名詞後加ino，會有一種親暱的感覺，fratello, fratellino, nonno, nonnino, 想象乙個粉雕玉琢的小孩子眼裡含著淚花和爺爺說：「nonnino，我痛痛.......
」瞬間覺得心都被萌化了，傷害這個孩子的都是魔鬼。但是，這樣用感覺會有點幼稚，要是乙個五大三粗的東北大漢說出nonnino，我啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊，快殺了我，要瞎了，快刺聾我的耳朵所以按照自己情況謹慎使用哈，當然fratellino, sorellina這樣用是沒有關係，顯得兄弟姐妹之間關係很融洽，而且你很愛你的弟弟或妹妹。
其實，說到底，總而言之，言而總之，長得萌，說啥都萌，認識乙個義大利人，長得超萌，一次手機摔地上了，一句cazzo張口就來，可是奈何不住他長得萌啊，說cazzo我都覺得他在說tesoro.
再說一下語調的問題，義大利北方一般說話語調起伏會大一點，中部南部會比較平，所以我聽北方人講話有時都會覺得他是不是在唱歌，起承轉合讓人覺得很舒服，不是說中部南部語調不好聽，接觸得比較少而已，所以語調問題也會影響聽者的感覺，掌握義大利語的節奏感和韻律感說出萌萌噠的感覺很容易。
3樓：華意通教育
Buon Natale a tutti
在義大利語中很可愛的呀
Adorabile !!
Che carino !!!
Oh dolcissimo !
tesoro！
carinissima！
carissima！
Ahahaha ！
madre-mamma-mami-ma 縮寫也很親切可愛有很多種表達方式都可以，主要是語氣和語調
拖長音會顯得萌一些
logo也跟著賣萌分割線
4樓：
Ambarabà cicci coccò,Tre civette sul comò.
Che facevano l'amore,Con la figlia del dottore.
Il dottore si amalò:
Ambarabà cicci coccò.
可以帶節奏的念叨，也可以用「一閃一閃亮晶晶」的調唱出來。
剛學會說話的義大利小孩碎碎念，或者小孩子抽籤決定人員的時候用的童謠，用法大概相當於中文的「炒豆炒豆越炒越臭請你吃個粑粑豆兒」
PS：「拉丁語系」過敏症犯了。世界上不存在「拉丁語系」這個玩意，說語系就叫「印歐語系」，說拉丁就叫「拉丁語族」（或者「羅曼語族」）。
在得知老秀才的萌萌噠長相後，我該如何調整心態？
朱某人 謝魚夫人 凌蕭 邀。當年共產黨的好幹部 人民的好公僕磊子同志還沒有從天津大學畢業的時候，我是個天津財經大學的萌新，彼時經常能在各相聲專場前後臺看到怹老人家揹著單反滿世界流竄的身影。我是先在人人網上知道有這麼一位的，所以後來在把名字和相貌對應起來的時候，我驚訝的發現，我 臉 盲 所以，幸虧心態...
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Jerry 不區分。除了個別單音節詞 essere的第三人稱單數 s pi 重音在結尾的詞attivit perch caff 其餘的在非重音音節中不區分。重音音節中正字法無法體現，查字典的時候會給你標註出來。這一點義大利語不像西語，所以單純看單詞拼寫是無法區分這兩種音的。關於重要性 和正字法無關 ...
如何尋找一名靠譜的一對一義大利語老師
Bbbbbb 找老師首先要要教學經驗豐富的老師，學生都是一張白紙，老師的教學經驗已經教學方式會對你之後的學習產生非常深的影響。不要輕易相信一些私人老師包過的那些話。畢竟只有自己學到的本身才能真正為自己所用。找乙個靠譜的機構。網上的很多自學教程只適合輔助學習。 Cynthia 認識人的話找人幫忙介紹。...