1樓：獨在情外天
乙個牢改犯，這麼多年申訴，但申訴對應的肯定是信訪，近20年的申訴，這裡面有無窮的故事。
我在今年9月都向省某機構建議，不要再通過移動簡訊發掃黑除惡的簡訊來打擾我生活，對枉法裁判的法官，顛倒黑白的信訪結論，四處踢皮球的各級官僚，我有滿腔的憤怒。我只是乙個穿著防刺服出街的狗，請不要時不時的發我認為是虛假的所謂公益簡訊。
2樓：問題中人
打算分三部分寫：
一、信為道源功德母
二、痛作逆天改命藥
三、愛是父子同心結
這是第一篇。
信是道源功德母
一、信仰
這裡說的不是狹義上的信仰，
是對某個宗教、理念、主義甚至個人的堅信不疑。
我們的問題是，
知識太豐富，
頭腦太聰明，
批判性太強，
所以，啥都不信仰。
先不說那些巨集大的宗教或者主義方面的，
我們都活了幾十歲了，
現實生活中也好，
歷史人物也好，
有沒有乙個人，
能讓我們佩服得五體投地，
全心信仰，心心念念要效仿的人物？
據仰南君觀察，幾乎沒有。
原因有兩個：
一是覺得自己了不起，
二是覺得自己起不了。
覺得自己了不起，
古今人物，沒有乙個能入青眼的，
天下事，何等容易，我若有機會，
他們都是豎子而已。
覺得自己起不了，
人家是天縱奇才，根本沒有可學性，
我各種主觀的客觀的攔阻太多，
根本無從學起。
人如果到了二十五歲，
還沒有找到乙個能讓自己崇拜心儀的人物，
那他幾乎要在精神世界流浪一生。
這個人物，
越早找到，
越早能避免能量的無謂浪費，
越早能夠錨定人生方向。
越晚去尋找，
花費的心力與遭受的苦痛就越大，
這是必然的。
我們現在的狀態，
是今天信星座，
明天信五行，
後天信塔羅。
所以，我們一直在流浪，
迷茫又不安。
我們沒有信仰，
一是因為我們知道得太多，
而體驗得太少；
二是因為我們自以為是夜郎自大，
同時又沒有完全相信自己的勇氣。
我們把自己的人生，
過成了狹隘的頭腦模式，
而不是全然的感受模式。
而且，我們的頭腦被各種
知識，觀念，
論斷，主義，
塞滿。對每乙個人，
我們都要先「批判」一下，
根本失去了先把自己放空，
去感受去體驗去學習去了解的機會。
所以，我們看上去知識特別富有，
但學問卻貧乏得可憐。
結果就是，
坐談立議時滔滔不絕，
真遇問題了全不得力。
最典型的例子，
是《心靈捕手》的男主。
知識豐富得無所不知，
卻困在心靈荒島上孤獨欲死。
二、信念
有了對世界和人生的基本信仰，
就會有，也才會有，
對生活，對他人，對自己的概括性的信念。
信念多堅定，
力量就有多堅強。
在佛法的立場看，
「長生不死」是可以做到的，
雖然也不過是妄想而已，
（信念也是妄想的一種）
卻是一種「堅固妄想」。
信念堅定了，
可以做到長生不死，
佛法對信念的力量是如此承認。
信念，可以改變物理。
「心能轉物，即同如來」。
馬皓文對自己的信念非常堅固：
我永遠不會認輸的！
馬皓文對馬飛的信念也極為堅固。
他對馬飛說：
你不笨，也不傻，
你是全世界最聰明的孩子。
兒子被洪水困住，
他對兒子說：
你能出來，你能出來，
看看周圍有什麼，
動動你的腦子，
你能出來。。。。。
馬皓文知道信念需要不斷去強化去堅固，
所以他教兒子：
你要一直想一直想。
你不要管別人怎麼說你，
你是什麼只有你自己知道
（握草，是不是串詞了，
好像是哪吒對敖丙說的？）
李靖也了解信念的力量，
他告訴哪吒：
你是靈珠，要修煉本領，造福百姓。
雖然哪吒嘴上牴觸，但法術學得很勤快。
李靖也有堅定的自信：
我會用剩下的兩年時間，
讓哪吒改邪歸正，
獲得世人的認可。
正是基於這堅定的信念，
他才敢用換命符這一招。
否則，即使換了命，
哪吒不死，
也是不容於世，生不如死。
也是因為堅定的自信，
馬皓文才會敢於跟閻主作打賭：
第一學年考進年級前十。
著名教育專家賈容韜也有乙個堅定的信念，
不管老師們怎麼評價他的兒子，
不管兒子做了什麼出格的事，
他都堅信兒子本性是好的，
天資不錯，智力不笨，
只要浪子回頭，肯定成績不錯。
正如馬飛後來全校第一，
賈容韜的兒子也從被勒令退學到最後考上了重點大學。
人，要對自己有信心，
就像馬皓文堅信自己不會輸。
人，要對自己的孩子有信心，
就像馬皓文和賈容韜堅信兒子一切都會好。
只有對自己沒信心的人，
才會對自己的孩子沒信心。
才會對孩子說
你本來就笨，
你看你個慫樣，
你比某某某差遠了，
之類的話；
也才會說
「我怎麼會生了你這麼乙個蠢貨」
這樣的傻話。
所以，勇於侮辱孩子智力和品行的父母，
都是妥妥的不自信的慫包。
像馬皓文那樣自信那樣驕傲
（自己說「我是乙個非常驕傲的人」）
是不可能喪失對兒子的信心的。
所以，他才能根本無視孩媽的焦慮
老師們的質疑和兒子的不自信。
話說，仰南君的父親也是乙個非常驕傲非常自信的人，在仰南君高二一次考試全班倒數第七時，
也沒說打擊仰南君自信的話，
而是對仰南君說：
一定是老師算錯分數了吧
根子，在於他們對自己堅定的信念。
能自信，
才能信他，
才能信自己的孩子。
三、信任
自信，才能信他。
乙個多數人不願意承認，
但又不容否認的事實是，
人只有先相信了自己的孩子，
才可能相信其他人。
自己孩子都不信的人，
是不可能真正信任其他人的。
而對孩子來說，
過程卻剛好相反，
只有先接受了別人的信任，
他才能慢慢建立對自己的信任。
這個「別人」，
首先是父母。
馬飛是無比幸運的，
投胎投到了乙個無比信任他的父親。
劇中老馬熬夜寫申訴書時，
馬飛問「我也可以不睡覺麼」？
老馬說，
以後自己的事情，不要問我。
正是這種信任，
奠定了馬飛自主學習的基礎，
也是後來馬飛改變命運的基礎。
信為道源功德母。
先有信仰，
才有信念，
再有信任。
對世界和人生沒有基本信仰的人，
不可能有堅定的信念。
沒有堅定的信念，
就不可能有對自己對他人對任何人的信任。
比如，我們經常喝的一種雞湯叫「相信自己」，但問題是，
如果沒有對世界和人生的基本信仰，
沒有堅定的信念，
就不可能真的「相信自己」。
因為，無從信起。
不信，不立。
不自信，無自立。
不信他，無立他。
我們每乙個做父母的，
都希望孩子能自己站起來，立起來。
然而我們問自己「我有信」了麼？
沒有信，
就沒有道之源，
不管你是從政之道，經商之道，
持家之道，還是做人之道。
沒有信，
就沒有建功立德的基礎，
不管什麼功什麼德，
統統沒有。
3樓：驕陽
都在批評，我感覺還挺好看的，雖然邊看邊在吐槽這些bug，但是不妨礙電影本身想表達的東西吧。我說乙個，長大後馬飛見到父親後問起小高老師，說的是「小高阿姨」，畢竟是小時候的班主任，感覺不會叫因為嫁給自己爸爸就改喊阿姨。
4樓：lht
細思不恐的倒是有乙個。
馬飛那篇略顯浮誇的0分作文，就究竟在表達什麼呢？這個要集合當時的歷史來看。
2023年，也就是20年前，那一年，高考作文題目跟以往的都不一樣，它是乙個話題作文----假如記憶可以移植。話題作文，成為了當年高考最火的話題。相比命題作文，話題作文體裁不限，寫作的空間大了很多，還減低了跑題的風險，是乙個很創新的改革。
而話題作文就是當年高考改革的第一槍。
電影中在98年，教育部上級領導對馬飛的0分作文重新評分，將跑題事實擱置一邊，對內容來評分，就是在暗示一年後的高考改革的話題作文。結合歷史背景來看，這一幕就不唐突了。
而從高考改革這一角掀起的是一整個素質教育運動。
中小學方面，進行減負，主要成就是週六不上課，可以多了半天的假。（但不上課可以在學校自習啊，還免費的）。
高考改革，有3＋x，還有綜合之類的。
大學方面，合併，公升級，擴招三步走。
當年的素質教育運動，如果你只看到減負這一項的話，那實在是太狹隘了。高考改革和大學整合擴招才是這項運動的重點。至於後面怎麼沒一直擴大規模搞下去，那又是另一回事了。
起碼素質教育並不同於美國那種快樂教育，它是取得過階段性勝利的。
從這個層面來看，把《銀河補習班》看做是素質教育改革20周年的獻禮片，也是說得過去的。
5樓：YoonA
馬皓文極有可能因為對小高老師一見鐘情（見色起意）而有了與教導主任打賭的舉動，果不其然，引起了小高老師的注意，並且共享晚飯，騎車遊覽，皓文還獲得了小高老師為馬飛補充營養，替他們父子做飯的承諾。一天夜裡，皓文對小高老師的愛意溢了出來，由於沒有做好安全措施，小高老師懷上了皓文的孩子。不曾想，教導主任孑然一身，早就起了歹心，對小高老師垂涎三尺，發現了小高老師與皓文的關係，少女懷春，自然逃不過教導主任的眼睛，於是，因愛生恨，教導主任開始了一系列的報復…
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