1樓：faster
原型應該是情緒啟動正規化
2樓：謝丹
我看電影的第一反應是避免複製人產生情感、非理智的乙個測試。
乙個複製人應該只接受命令以及有邏輯推理地執行命令。
想起乙個美國的笑話：
小布希想轟炸阿富汗，他的助手說炸錯平民就會民意下降，小布希說美中國人才不關心阿富汗平民。
這個笑話跟電影中情節很配合，凡問狗的都不是理智的問話。
3樓：夢羽靈泉
設定乙個基本詞庫，這個詞庫可能是一段散文，或者其他什麼東西這些詞裡有一些可以做一些情緒化的延伸
然後對特定詞進行賦值，去構造一些情緒化的問題，如果心理波動大，情緒和潛意識會被這些具象化的問題所引導，就會偏離情緒安全值
類似於用詞庫對情緒反應拉單子
可以知乎搜尋一下什麼是拉單子，這種直觀的下意識感受確實比第一部裡準確和高效了很多，因為直接要求去回答具體問題的話，人的思維過程會有乙個去接受並主動去編制思考的時間
所以就要清除這個編制的過程直接看下意識反應舉個例子
跟著我說三遍
老鼠，老鼠，老鼠
貓最怕什麼？
據說這個點子是高司令自己提的？
那他一定看過地下交通站！
作為乙個耳機殺手是怎樣的體驗？
HUGE張 這題沒邀也得來答 太離譜了 事情發生在幾秒前 這怕不是耳機殺手吧 這是耳機殺手王吧 還是王中王 雙匯火腿腸！我去耳機 兄弟，我裂開了！ 韓信迷妹 高三的時候乙個學期換了五副耳機，平均乙個月一副。用的最久的耳機也就四個月左右 壽命最短的耳機也就十天吧。高強度使用基本乙個月左右一副，不怎麼用...
在大學裡評綜測是一種怎樣的體驗？
我很討厭綜測非常討厭。我大一這學期很認真的學習。本來可以拿到一等現在拿三等都懸。我每次看到那些上課睡覺，用各種藉口逃早晚自習，最後卻拿到獎學金的真的特別傷心。對自己專業成績好壞無關痛癢，等到加綜測的時候都能向石頭縫裡找分 舔導員。我覺得這不是該有的學風，看到綜測崩潰到哭。我是醫學專業，覺得專業性比較...
乙個智障的孩子對乙個家庭的影響是怎樣的？
憑一己之力讓三代人喘不上氣，為了智障的第乙個孩子，生了第二個孩子。做為第二個孩子，真的希望她早早去世，生活不能自理，尿褲子，尿床，甚至有時候還回拉在褲子裡，不發白天晚上的不睡覺嗷嗷的叫，我討厭她，又髒又吵，最討厭她連累我媽和我奶奶。我有點潔癖，也不想養她，如果我父母比她早離世，必須要我養她的話，結局...