女兒六歲辦，動不動就哭怎麼辦？

1樓：嬰恩美母嬰

我家孩子三歲，也是愛哭，所以我對她的要求是：

1、有什麼要求，先說出來，如果沒有滿足或者達到你在哭

2、如果無理由就哭，那就在牆角哭完了溝通

2樓：虞瑜寧

你要試著去了解，為何哭。不會無緣無故地哭的。哭有時候是心理傷害了，或者是情感受傷害了，或者是對外在環境的變化產生不安感……這些會用哭來表達及尋求幫助。

要注意孩子身邊發生的變化。有時候，孩子可能只需要乙個擁抱及讚許的目光。

3樓：學無止境

因為哭就會有人來幫助她，這是她的索取本領，只有告訴她哭是解決不了任何問題，只是釋放情緒的一種方法，再哭就允許哭，哭夠了再來面對問題即可

4樓：文斐

現在她快兩歲了也動不動就哭。

目的性太強，按她的意願來就衝你笑，扭著她來就使勁哭，哭就哭了我也沒辦法啊，哭一會兒就好了。

哭也不能不穿褲子啊，這麼冷。

不過她已經學會脫了，非要給她穿上的話自己邊哭邊脫下來。

前一陣子還喜歡給自己鼓掌，做了對的事情就給自己鼓掌然後忽悠全家給她鼓掌。

那天去外面蕩球千，玩滑梯，自己爬到滑梯上，然後很有自豪感的忽悠大家給她鼓掌，乙個印度男人帶孩子的也被她成功忽悠跟著一起鼓掌起來，那男人鼓了兩下覺得不大對勁...

5樓：

可能是：家長和孩子相互強化導致的。

一、孩子被強化的過程：

1、在和某些人在一起的時候，在一定的環境中，一些事情容易讓它哭泣，哭泣之後要麼得到了自己想要的，要麼逃避（哪怕是暫時逃避）了自己不想要的，這兩個結果作為強化物，會強化她這樣的行為。

2、家長在孩子哭的時候，時不時的在剛開始哭泣的階段，可能並不妥協或者不理睬，孩子往往很可能會加劇哭泣的程度、增加哭泣的頻率或延長哭泣的時間，在孩子哭泣暴增的情況下，家長很可能時不時地妥協，讓孩子得到了自己想要的或逃避自己不想要的，那麼這樣就會強化她哭泣暴增的行為。

二、家長被強化的過程：

當孩子哭泣的時候，家長很難受，如果此時不管採取什麼辦法，孩子不哭泣了，家長即刻就不難受了，這個即刻的結果就會促使家長很快養成採取讓孩子停止哭泣的方法，比如妥協。

以上的兩個強化過程，相互交織，最終讓乙個孩子很容易養成動不動就哭的習慣。

要改善這個現狀，就是雙方都要中斷這個強化的過程。中斷強化過程，是乙個複雜精細的過程，因為涉及到每個孩子的具體個性特徵不一樣，因為中斷的過程會伴隨兩個自然的現象---消失暴增和自動恢復（這兩個自然的現象對孩子和家長都會產生影響）。因此具體問題具體分析，有需要的可以具體詳聊。