1樓：樂悠然
最需要上課的是父母，沒有專業的理論學習，我們對於孩子的愛更多的來自於本能。神分析心理學家弗羅姆在《愛的藝術》說：人在童年期，在兒童幼小的時候，父母愛孩子這不足為怪，你觀察一下所有動物，像老虎這樣的猛獸都特別愛它的孩子，小老虎用爪子抓它，它不會生氣的；小雞也會依偎在老母雞的翅膀之下。
人類愛孩子，在很大程度上，不會超過這個範圍。所以，人類跟動物似乎沒有什麼區別，有時，動物似乎比人類更寬容一些,這是潛意識的。而實際上人類跟動物的最大區別是人類的孩子有心靈的發展，精神的發展。
0-3歲是嬰幼兒建立安全感的重要時期，親密育兒陪伴就是最好的早教，3-6歲也是以遊戲快樂為主的兒童生活。早教教什麼？這是乙個特別專業的問題，有的早教的早教人員並不是太專業，父母的專業學習和陪伴很重要。
教育孩子的第一步是從自身開始，父母專業了，內心就淡定了。早教機構一般都是設立在商場，裡面配備有進口的玩具之類的，色彩裝飾的比較鮮豔，同樣的時間和精力帶孩子去森林公園感受一下大自然的氣息，玩玩天然的石頭和泥沙，不也是一種很好的自然教育方式嗎？父母用什麼樣的方式陪伴孩子，只要你用心陪伴，就會發現很多適合自己孩子的早期教育方式。
2樓：Marina.Liu
我作為乙個在外資診所工作過的對國外發育行為兒科醫生深深感覺到其實要想真正達到一定的目的有針對性的早期教育其實是很有用的，但前提一定要是有針對性。什麼是有針對性呢？就是你最起碼要了解到孩子在言語，社交，大運動，感覺處理和感覺統合等各個能區的特點以及孩子的興趣點在哪兒再去進行早教。
您要確保早教老師是能夠了解每乙個訓練方法背後的意義以及在整合過程中您可以參加到裡面，和老師溝通這樣才能幫助孩子在她所擅長的領域有最大程度的發揮，同時又了解到自己的不足並正確看待。
3樓：
機構的早教其實沒什麼用，當然，就跟機構沒法證明早教有用一樣，我也沒法證明早教沒用。
關鍵點是，不論早教有用沒用，早教有還是沒有。都不能代替父母。
父母還是要有質量的陪伴。
PS，父母有週末嗎？如果週末也沒有。那麼，找個早教代替自己就跟找個保姆一樣，一定要找好的能像父母一樣。
4樓：
如果你不差錢，一萬塊看起來跟一千乃至一百似的，那麼去早教玩玩，接觸接觸小朋友，是不錯的娛樂方式。
但是你要舉全家之力花幾個月月薪才能供孩子去早教，並且以為是不是能培養孩子智力啊之類發育上乙個台階，還是別去了，達到的效果一定不會是你以為的值一萬塊錢的效果，可能一千塊錢都達不到，到時候你會很鬱悶的。這錢還不如去公園找小朋友玩。
就好比是說，人家有錢孩子在國內上國際學校，那是為出國讀書鋪路，不差錢。你要砸鍋賣鐵也去上，學了一堆國際課程，回頭出國讀大學的錢也沒有，讀國際學校意義何在？就是浪費錢了。
寶寶在上幼兒園之前上早教對孩子有幫助嗎？
Proud Kids 少兒英語 如果家庭經濟可以的話，建議上早教課程，雖然說對孩子以後的學習成績影響可能不大，但是可以鍛鍊孩子的頭腦，而且早接觸一些東西也可以早適應。 恩加伊 建議多參加幾家早教的試聽課，找到你喜歡或者覺得有用的。我個人的標準 如果這家聽，觀察，畫的內容比較多，老師和孩子以及安排孩子...
是不是黨員到底對人生發展有什麼影響？
會變得更愛國吧，外部所給予的和自身意識的結合形成了中中國人，共產黨黨員的身份認同。現在看到一些不作為行為的時候還是非常痛心的。我沒有進國家機關單位，同是黨員，為什麼會甘願苟且，沒有奉獻精神和捨身取義的果敢。入黨申請和入黨誓詞成為攫取個人利益的工具，社會主義的理想成為被他們厭棄的所謂 空頭支票 我有理...
家庭的和睦程度對孩子的現實程度是不是有一定的影響？
是的，有錢就有安全感，因為根本沒有別人可以給你安全感，只有錢啊 可以給你你想要的東西，可以讓你不狼狽的生活 有底氣的活著。背後沒有依靠也沒有港灣 不和睦的家庭會對孩子的性格產生極大影響。能感覺到，我與身邊從小家庭和睦的同學明顯的幾點不同 1.不願依賴別人，更喜歡乙個人行動。2.性格非常溫和，沒有脾氣...