1樓：小橋老師
您教育孩子的方式可能是存在一些問題的，就如您的語言，其實您是應該正確引導孩子停止錯誤的行為的。
其實跟孩子溝通是乙個很關鍵的問題，因為您的語言方式是直接影響到孩子的。
2樓：多啦小春
我會嚴肅的握住他的手，等他停止動作，告訴他，打人疼，媽媽很愛寶寶，寶寶打媽媽，媽媽疼，哭唧唧，媽媽傷心。寶寶愛不愛媽媽呢，愛媽媽不可以傷害媽媽。告訴他生氣可以跺跺腳，可以大聲說出來，可以擺生氣的表情，打人並不能解決問題。
告訴他打人的小朋友別人害怕，如果他打人以後別的小朋友可能就不跟他玩了。大概這套理論吧，每次打人根據情景拉一段出來說一說。
然而並沒有用，每次都聽話都說不能打人，都道歉，經常自己玩著玩著蹦出來愛爸爸媽媽爺爺奶奶，不能打爸爸媽媽爺爺奶奶。然後情緒失控的時候還是會打人，如此反覆。我家現在兩歲。
我有時候懷疑他是不是沒有辦法控制自己的情緒，手比腦子快，打完意識到不能打，但衝動的時候不能很好的控制自己？
3樓：東錫
推薦孫瑞雪《愛和自由》，告訴你如何幫助孩子建立規則。
就你提到這個問題，我個人以為，還是首先要明確規則，使用規則。一般來說，我們指的規則是所有人都需要遵守的家庭規則：1、不傷害自己 ；2、不傷害他人 ；3、不傷害環境。
很顯然，打人是傷害他人的行為，他違反了規則，需要停下來，並跟你道歉。你需要做的，首先是抓住他，用行為幫助他停下來，然後告知他家庭規則的內容，以及他的什麼行為違反了什麼規則，需要如何處理。注意，不要宣洩情緒，溫柔而堅定的和孩子溝通。
說起來很簡單，但事實上做起來並不容易，孩子很有可能根本停不下來，我們需要保持自己的堅定和冷靜。慢慢來，多練習。
最後你提到控制情緒這件事，這真是乙個非常好的問題，大約也是大部分家長的疑惑。首先，我看到你自責，對自己有情緒這件事有自責。一般我們很容易接受快樂、開心的情緒，卻很難接受傷心、生氣這樣的情緒，但我們的人生不可能只有快樂和開心，沒有傷心和生氣，它們都只是我們的一部分，我們需要學習去接納我們這些傷心生氣的情緒，就像接納快樂和開心一樣。
其次，我們需要學習如何正確的表達情緒。情緒不可怕，可怕的是錯誤的表達方式，會傷害到身邊的人，也會傷害到自己。推薦美/馬歇爾.
盧森堡《非暴力溝通》，告訴我們一種不通過宣洩情緒來表達自己的方式。簡單來說就是四句話：1.
描述客觀事實，2.表達自己的情感，而非想法，3.清楚的提出自己的請求，而不是命令，4.
詢問對方的意願。
以上，共勉！
4樓：丁梅英心理諮詢師
孩子是需要對父母有敬畏心的，這不單單是為了家長，也是為了孩子的成長。孩子失去對家長的敬畏會破壞他對父母理想化的形成。（很多孩子無法對父母理想化，就去瘋狂的追星）
你可以告訴他「你不可以打我。」他繼續打，你是可以威懾的。（不需要共情，直接禁止就可以了。）
你說「他又踢了一會兒，就自己睡著了。」這是有問題的，你的行為在允許孩子。這會讓孩子停留在自我中心裡，他意識不到邊界和規則，也無法知道別人的感受。
假如長久如此，孩子會無法遵守社會的道德和規範。不過，你的孩子還小，現在糾正還來得及。
我在你的文字中讀到了一些無力感，也許這是值得探索的，因為這是你的事情，也影響到了你帶孩子的狀態。
至於你對孩子發了脾氣，這裡有文章也許能幫到你。
丁梅英：我對孩子發火了，怎麼修復親子關係？
丁梅英：忍不住打孩子了，他會不會留下心理創傷？
5樓：山不在高
我來圍觀一下
我也就得這麼說不好
但又沒啥其他高招
可能孩子不聽話是平時跟孩子沒啥威嚴感吧
我是個男的
要我兒子這麼不聽話，一巴掌就打下去
6樓：休兒
不知你家寶寶多大，但有一點能肯定，他已經有樣兒學樣兒了。
現在孩子多精呀，你平時容易對他發火發脾氣，他就以牙還牙來對付你，這就是教育中的邏輯。不是說他小小年紀有多狠，而是就是這麼習得的…
還好作為媽媽你已意識到了有問題，那就盡量去改正好了～平時對孩子耐心再耐心些，不容易但也有意識去克制自己吧，沒辦法誰讓你當人家的媽媽呢，一定是你要先去糾正自己的言行的；對孩子來說，這是個過程吧，他發火時可以轉移注意力或淡化冷處理，別說什麼沒有媽媽之類的，就是對著他的眼睛說不可以這樣，或暫時隔離下，待他冷靜過後一定嚴肅談下，告訴他乙個好孩子應該怎樣，也要和他承認媽媽有時的發火也是不對的，可相互監督看誰做得更好，做好了及時鼓勵和表揚等等。
總之是有方法的吧。祝母子（女）一場，快樂相行相伴哈！
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