1樓：
她在乎的不是表揚，而是你表揚他時候對他的微笑和期待。。
自出生起，嬰兒就能感受到養育者對他的態度，從而調整自己行為以被養育者喜愛。這是弱小生命活下去的本能。
比如，孩子為什麼第乙個會說的話是爸爸媽媽呢？因為當無意中發出這個聲音大時候養育者非常欣喜，激動。嬰兒感受到這種情緒，從而會反覆重複這個舉動。
而每一次養育者都非常高興，誇獎他，這個詞反覆被練習，就被記住了。
2樓：楓葉
每天適當的讚美會讓孩子更有自信心。而且表揚也需要方法，比如說：你真棒可以改成你這次做的比上次有進步，類似這樣的。讓孩子充滿自信而不自滿。
3樓：湯問
不是孩子喜歡被表揚，是每個人都喜歡被表揚。只是成年人更善於掩飾。
適當的表揚，會幫助孩子成長，在某些方面更優秀。
需要注意的是，不要養成孩子過強的好勝心。挫折教育也很重要。
適度的表揚，適時也讓孩子知道自己的不足。這裡面的度，需要仔細把握，做好了，既有利於孩子性格和心理成長，也有利於知識和技能的學習。
4樓：大大大大貓
從個人經驗的角度答一下吧。
不僅僅是孩子所有人都喜歡被表揚。
尤其是對自我價值缺乏認同感(自卑）的孩子更喜歡被表揚。
喜歡被表揚其實是喜歡被認同。而人是群居動物，被認同代表是安全的。
所有孩子喜歡被表揚說到底是因為缺乏安全感。
以上是我胡扯的》
5樓：
查理·芒格的誤判心理學對獎勵和懲罰超級反應傾向有詳細的介紹。我摘錄一點:
「如果你想要說服別人，要訴諸利益，而非訴諸理性。
富蘭克林 《窮查理年鑑》
由於激勵機制引起的偏見非常普遍，所以人們往往必須懷疑或者有保留地接受其專業顧問的建議，哪怕這個顧問是一名工程師。一般的對策如下: （1）如果顧問提出的專業建議對他本身特別有利，你就應該特別害怕這些建議； （2）在和顧問打交道時，學習和使用你的顧問所在行業的基本知識；（3）複核、質疑或者更換你得到的建議，除非經過客觀考慮之後這些建議看起來是合適的。
激勵機制能夠導致人們在做壞事的時候覺得自己是正當的。」
為什麼孩子的自信心，需要父母的表揚
吃石榴的圖圖 我還沒上小學的時候，九幾年吧。那個時候還有一分硬幣和一分毛票子。我家又是開小賣店的，從來不缺零食但是家裡人也沒有給過我零花錢，這是前提 我爹過生日。我絞盡腦汁也不知道該給我爸買什麼生日禮物。然後去了其他商店，看到乙個塑料保溫杯，覺得送杯子挺好，於是回家在我的儲錢罐裡拿出來了4塊錢，買了...
孩子見不得家長表揚別人是什麼心態？
梁有標 你怎麼不上進？本科不考研究生氣就是不上進了，那你都做了什麼上進的事？你的同齡人你比過麼？你是閒得慌。孩子摔門給臉色是慣出來的毛病，那是誰慣的呢？ 鱷魚哥 這個問題很嚴重，屬於攀比心態，屬於內心不自信的心態，一定要讓孩子認清這個問題，要告訴他，優秀的人很多，要用於承認別人優秀，同時也要讓孩子明...
曾經因為什麼被父母在外人面前表揚過 覺得自己的什麼應當被父母在外人面前表揚？
Will 記不得了，傳統的中國父母的習慣就是當面貶低，哪怕心裡再自豪，也只會在背後炫耀。已經過了需要讓父母表揚的年紀了，現在追求的是個人的成就，個人的學識，個人的眼界，個人的交際圈，個人的資產，你有了，就不在乎是不是被表揚了。 朝暮 大概是通過自己的努力改變了自己的人生軌跡吧。小學在鄉鎮上的，老師挺...