1樓：狄青
怎麼說呢，雙胞胎的大小之分確實不需要刻意的強調，但不管是順產還是破腹產，就是有命中註定的先娩出和後娩出，就是有先來後到。像我們家這種哥哥的羊水先破了，就是他想迫不及待的來到這個世界，可弟弟還在自己的衣胞羊水裡睡的沉沉的，那也只能接受破腹產跟著哥哥一起提前來到這個世界上。他們的性格不一樣，但這並不是因為哥哥比弟弟早出生一分鐘而決定，並不是天生的。
我覺得是要讓他們知道自己是怎麼來到這個世界上當時的真實狀況，但絕不能用「你是哥哥你就要讓著弟弟」這種觀念去管教他們。
2樓：孖仔幫
我認為，作為雙胞胎父母不必太拘泥於雙胞胎長幼次序的問題，兩個孩子本來就一樣大，幾乎同時來到這個世上，那些幾分鐘的差距完全可以當作誤差忽略不計。
從我給他們哥倆起名乙個叫圓圓，乙個叫圈圈時，我就沒打算規定誰是哥哥，誰是弟弟。
雖然他們從出生時間來算，確實有相差一分鐘的距離。
我曾經不止一次被老一輩的提醒，要教會他們哥倆從小必須彼此以兄弟相稱，不然長大後會被認為沒禮數，缺乏教養，甚至兄弟情也會淡化。
我也曾被好奇的路人一次次地追問他們倆誰是哥哥誰是弟弟？
然而，眾人皆醉我獨醒，舉世皆濁我獨清！
外人不懂，我懂就行！
我在我的原生家庭排行老三，上有大，下有小，深知為人長姐，為人老麼的責任義務是完全不一樣的。
自古以來，長的一方」傾向於責任取向、家庭取向、利他取向、勞動取向，「幼的一方」傾向於權力取向、個人發展取向、利己取向、享受取向。
尤其是在我們國家，十分重視長幼有序，長子嫡孫與其他子女的家庭地位都是不一樣的。
家裡的老大說話都特別大聲，老二基本上只有附和的份。
「長兄」，「長姐」，這個詞放在任何乙個雙胞胎孩子身上都太沉重了！更何況他們並非真正意義上的兄或姐。
雙胞胎在生理屬性上本無長幼次序，就因為父母當年乙個似有若無的標籤，就不得不揹負一輩子的義務。
請問，這真的公平嗎？
圓圈兄弟不是真正意義上的長兄和幼弟，他們完全可以不分大小，平起平坐。
我希望他們把彼此當朋友，知己，親人，平等共處，而不是誰是兄誰是弟...
我希望他們活出不一樣的自己，而不是受長幼次序的約束…
所幸，在我們的教育引導下，圓圈兄弟之間從來沒有用「哥哥」「弟弟」稱呼彼此，都是互相叫名字。
雖然經常打架，但我覺得不打架的手足才是塑料做的，沒有互動，沒有感情。
要是有一天，他們真的因長幼次序吵起來，那就讓他們自己決定吧！
我相信，等他們長大後發展出各自的個性特質，誰適合當哥，誰適合當弟必定一目了然。
他們也必然會有自己的真實想法。
而在此之前，我都不會把事先安排好的長幼標籤灌輸給他們哥倆。
因為我知道，唯有後天的教養形成的長幼次序才是科學公平的，而關鍵人物就是我們雙胞胎家長。
舉個例子，現在我把圓圓視為哥哥，圈圈視為弟弟，那我對待他們哥倆的態度就會不一樣。
我會像眾多家長一貫的教育作風一樣，對作為哥哥的圓圓賦予為人兄長較大的使命和責任感，而對作為弟弟的圈圈給與特別的偏愛和減免不必要的義務。
這樣他們就會在潛移默化中，耳濡目染下，帶著父母賦予的寄託和使命，按照既定的人生軌道，活出我們想要的社會人。
反之，如果我把圈圈當做哥哥一樣栽培教育，那他最後必然也會被我訓練成像個兄長一樣的人物。
可見，真正會導致人格差異的是在後天的教與養 ，真正決定雙胞胎孩子大小的是雙胞胎父母。
雙胞胎在社會屬性上確實有長幼次序之分，如果你更傾向於把雙胞胎孩子分大小，那我的建議只有乙個。
你可以按照你的方式規定雙胞胎誰是老大誰是老二，但在實際教育中不要拿「你是老大你就要讓著老二」這種觀念去教育他們。
這對任何乙個孩子都是不公平的，甚至是一種無形的傷害。
在他們還沒摸清成年人的規則遊戲之前，就讓雙胞胎孩子們的成長世界，越單純，越簡單，越公平越好。
3樓：愛破的十九
作為一名雙胞胎弟弟，我可以明確告訴你，兄弟基本無所謂。我在出生前其實是被預訂為哥哥的，因為靠近YDK，但因為最後選了剖腹產，我才成了弟弟。這件事在我現在看來沒有什麼影響。
但是，年齡你就算不灌輸，你得說出來。你得讓他們知道誰是哥哥誰是弟弟。因為你不說，他們會好奇到難受。
可以肯定的是，年齡對雙胞胎來說真的影響不大，並沒有太強的長幼有序的想法。
4樓：
作為一對剛滿月的雙胞胎女兒的奶爸主動答一句：老大比較穩重、老二比較鬧，看起來是天性如此。在老婆肚子裡大概6個月左右時，就明顯能感覺到小的那乙個胎動更活躍。
而出生後，老二餓了就是惡狠狠的哭、惡狠狠的吃，老大哭起來都是緩緩的、吃奶也是不急不慢。
5樓：
唉，如果我的父母以前就想過這個問題就好了。作為雙胞胎裡的妹妹，我小時候很依賴姐姐，因為大人總是說她是姐姐，要比妹妹懂事，結果就是姐姐真的比我聽話懂事，我就沒那麼好管了。其實這種被灌輸的大小觀念一點都不好，姐姐這樣也很辛苦的好不好。
還有就是，我小時候會叫她姐姐，長大後就直呼其名了，因為我覺得我們其實沒有所謂誰大誰小的，彼此更像朋友好一些，就這樣。
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