嬰兒時期媽媽的陪伴重要嗎

時間 2021-05-31 12:40:01

1樓:公尺公尺爸爸

答案寫在前面,寶寶有媽媽陪伴很重要!你的付出絕對是值得的。

在寶寶剛出生的時候,他們已經和媽媽親密的待在一起九個月以上了,光禿禿的從媽媽的肚子裡來到這個世界,躺在自己的小床上,這個時候,他們聽到媽媽熟悉的聲音,感受到媽媽的溫度之後,安全感就會多了很多,可以避免寶寶哭鬧不止。

在寶寶的嬰兒時期,各方面的作息都很不穩定,有的"天使寶寶"還好,可以讓照顧他的人省心一點,高需求的"惡魔寶寶"真的是讓人筋疲力盡的。但是不管怎麼說,作為乙個小嬰兒,他的作息遠遠不如我們成年人規律,讓老年人照料,可能出現精力不夠好,沒辦法照顧好寶寶的情況。所以這個時候,如果情況允許,還是讓爸爸媽媽親自照料比較妥當,而且爸媽們如果能夠科學育兒,對寶寶的生長發育也有比較好的作用。

在孩子的牙牙學語階段,也是離不開媽媽的,嬰兒天生就對媽媽最信任,他們的心中媽媽和自己是一體的,是安全的港灣,這是誰也不能替代的感覺。很多寶媽因為實在沒辦法就讓家裡老人幫忙帶孩子,但是有弊端的。老年人跟寶寶的互動性可能比較少,他們大多不太懂得科學育兒。

比如,老人摸孩子手涼,怕孩子冷了就給孩子穿很厚。為了讓寶寶老實聽話就給看動畫片。吃餅乾,吃零食。

給寶寶吃的飯菜也不注意要少油鹽。還會限制寶寶的思維拓展,就像寶寶喜歡拿畫筆到處畫,孩子外婆看到了就直接不讓拿畫筆了,這就是限制了寶寶自由發揮想象力的機會。

老人帶娃弊端很多,如果是媽媽帶的話,可能會有更多的精力來引導寶寶,和寶寶多溝通。而且,在語言方面來說,媽媽的發音和表達也可能更清楚一些。

總的來說,在寶寶的0-3歲,是身體和智力快速發展的時期,這個時候的寶寶需要更多更高質量的陪伴,所以媽媽這個時候多陪陪寶寶,多帶寶寶接觸一下新鮮的事物,對寶寶的生長發育是十分有利的。

那我們應該如何高效的陪伴寶寶呢?

1, 多和寶寶說話

和寶寶說話,對寶寶的語言發育真的有好處,也可以讓寶寶更快的了解這個世界。

2, 和寶寶一塊看繪本

親子共讀有乙個很明顯的優點就是可以培養寶寶和父母之前親密無間的感情,還可以通過繪本,讓寶寶學會許多良好的習慣。如果不知道怎麼選擇繪本,可以看一下我之前的答案。

適合1-2歲寶寶的繪本或者故事書,哪些比較好?

3, 多帶孩子去戶外走走

天氣好的時候,可以多帶寶寶去戶外活動一下,對寶寶的視力發育很有利的。也讓寶寶見識外面的世界,將來上學了適應性更好。

嬰兒時期媽媽對寶寶高質量的陪伴真的是很重要的。

所謂高質量的陪伴,不是孩子在那邊玩,自己在這邊玩手機,而是溫柔的跟寶寶說話,體貼的解決他的需要,並且能夠耐心的幫助他一點點的進步。

父母是孩子的第一任老師,家庭氛圍好,父母陪伴鼓勵著的孩子,長大以後也會有自己強大的內心和自信。媽媽的照顧,給予寶寶愛,溫暖,還有知識,媽媽的愛是老人替代不了的。

所以,建議在0-3歲,如果家庭條件允許,盡可能的爸爸媽媽多陪伴孩子,放棄工作陪伴孩子也是絕對值得的。但是我並不建議在家庭條件不允許的情況下當全職媽媽,那樣只會讓家庭陷入重重矛盾。假如無法親自帶,也應在工作之餘多陪伴孩子。

2樓:崽崽的娘

【母親對孩子的陪伴有多重要?】

0-3歲,是寶寶成長發育的關鍵時期,大腦發育將完成80%,性格養成和行為習慣將基本確立。在0—3歲寶寶成長的關鍵時期,家長的陪伴對於寶寶健全人格的培養具有至關重要的作用。

家長陪伴寶寶的重要意義

父母是孩子第一任老師,家庭是孩子第一所學校,父母對孩子的照顧和教育是任何人都不能替代的。孩子出生後,建議媽媽親自照顧,因為媽媽是寶寶最親近的人。

媽媽的照顧,給予寶寶安全感,也是寶寶健康的保障。媽媽對寶寶關心入微,能觀察到寶寶的很多細節變化,如果寶寶生病了,媽媽也能及時發現。許多疾病在最初期就有明顯的徵兆,媽媽發現了就可以及時尋求解決辦法。

媽媽會學習很多育兒知識,給予寶寶良好的教育。寶寶有什麼壞毛病,媽媽會及時作出引導和調整。寶寶在媽媽的照顧和教育下,和媽媽有良好的情感聯結,隨著孩子慢慢長大,將來對孩子的教育也不會太費力。

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3樓:大倫媽媽

我不知道題主是出於什麼目的問的這句話,我猜題主還沒有為人母吧。

嬰兒時期媽媽的陪伴太重要了,太重要了,太重要了,不僅媽媽的陪伴非常重要,爸爸這個角色更重要。

4樓:食品研究憎

重要,非常重要。

老一輩的養娃在於養,吃的好穿得好就行了。

媽媽帶娃在於育,不僅要吃穿好 ,而且會注意他的生長,培養他的好習慣。

除此之外,媽媽是寶寶最信賴的人,如果媽媽在,好好陪伴他 ,他會更多的安全感,更多的自信。不要小看安全感,他對於人格的塑造,性格的養成很重要。

如果你和我一樣,迫不得已要和寶寶分離,記得保持對他的關注,因為他還沒有自理能力,離開了你,可能他的生活會受到很大的影響。

5樓:

看到了很多理性的回覆,突然覺得我應該堅持心中得決定,最近一直在考慮是否要將孩子帶回老家給我自己媽帶,但是因為比較遠,最多只能半個月回去一趟看孩子,但姥姥很喜歡寶寶,而且也很耐心,每天會教寶寶說很多話,陪她玩遊戲,上次回娘家呆了乙個多月,寶寶跟著姥姥也學了很多的語言。

雖然生了寶寶後,我就辭職了,帶到了一歲,但從來我都沒想過要為了孩子當全職媽媽,雖然我沒有高學歷,沒有強技術,但我覺得還是需要自食其力,做乙個有價值的人,而不是只是圍著孩子轉!

媽媽的陪伴當然很重要,但也需要結合實際情況考慮取捨!

6樓:餃餃育兒

陪伴是最奢侈的投資。

最直接的回報莫過於,孩子誰帶大跟誰親。那些長大了惦記奶奶姥姥的,絕不是因為所謂孝順,而是因為奶奶或姥姥帶大。

親子關係好,不僅僅的情感回報,還影響孩子的管教問題。孩子跟你親,必然更容易接受你的管教,而且事實上你的三觀和思維早已經在影響和塑造著孩子,因此,孩子也會更信服你的管教。

親子關係好,更不容易被看見的是孩子的安全感。安全感好,孩子才更容易有好的性格,好的自我認知,這倆點,說決定命運並不為過。

7樓:不知道叫什麼

非常重要。

對於養育孩子,是我們作為父母自己的選擇。

如果選擇為了孩子放棄工作,放棄休息,那也是自己的選擇,不是孩子的。

請不要用犧牲這個詞,孩子得到父母的愛是正常的,是自由和輕鬆的,不應該揹負對父母辛苦的愧疚。他只是他,是我們愛的小孩。

8樓:nana8023

一朝一夕的陪伴有時候並沒有什麼分量。如果你在寶寶的第一年陪伴她,而往後不再陪伴,她依賴的會是今後陪伴她長久的人。相反的,如果短期內,你實在因為某些原因無法陪伴,那麼盡快改變這種現狀,好好陪伴你的孩子。

她最愛的還是媽媽。

9樓:豆豆玲瓏

嬰兒時期媽媽的陪伴還是很重要的,不僅是媽媽的陪伴,爸爸的陪伴也相當重要。小嬰兒內心的安全感來自於父母的陪伴,對於成長也起著至關重要的作用。

最近也是做了媽媽,看了不少關於育兒方面的知識,其中李玫瑾教授關於育兒的觀點就很好。孩子在依戀期裡,最需要的就是父母的陪伴,良好的親子關係也有利於父母對孩子良好的教育。有些家長在孩子十幾歲逆反期時跟孩子關係搞得很緊張,答案就是,青春期出現的隔閡原因在依戀形成期。

心理學家曾做過乙個有趣的實驗,將乙個出生不久的小猩猩放入乙個大房間,房間內有兩個鐵架子,乙個是光禿禿、沒有任何裝飾物;另乙個鐵架上纏滿了絨布,形似乙隻母猩猩,地上還有吃的、玩的物品。

然後,觀察小猩猩是吃?是玩?還是要母猩猩?結果發現,小猩猩面對陌生的房間恐懼地叫幾聲,然後就爬上模擬的母猩猩架上,緊緊地抱住。

只有在餓的時候,它才下來,吃點東西後又會迅速爬上去、爬到緊緊抱住那只毛絨絨的母猩猩。

這一實驗證明:幼小的動物雖然需要食物,但隨後的需要就是對撫養者的依戀,後一種需要超過玩具的吸引。

孩子在一歲內,每當熟悉的面孔出現,再受到熟悉的撫養人的擁抱、愛撫,煩躁的嬰兒可以立即安靜下來;這種依戀和安全感經常得到滿足,嬰兒就會出現愉快、輕鬆的感受,相反,嬰兒就會出現煩躁不安的現象。

心理學研究發現,若是人在生命早期長期沒有得到這種依戀的滿足,就容易產生不滿足感、從而產生煩躁、敏感、神經質等性格障礙。

所以,專家建議,對於3歲以內的嬰幼兒(尤其是1歲以內),應該保證1-2個固定的撫養人,而不應該總在變換照看者。

當然,在孩子12歲之前,依戀現象一直存在,依戀現象與年齡成反比,年齡越小越重要。

父母對孩子的心理影響力與心理控制力,不在父母掙錢有多少,也不在父母多有知識,更不在父母的事業有多成功,只在你為他生命的初期付出的辛苦有多少;在你為他依戀時期(指12歲以內)的相伴時間有多少。

10樓:

我覺得重要,小嬰兒從媽媽的肚子裡出來很沒有安全感。小嬰兒也是很聰明的,可以感覺到你的喜怒哀樂,她對外界任何人和事都是陌生的,需要媽媽的陪伴

11樓:臥龍君

強烈建議讓孩子盡量留在自己的身邊,我們的父母可以幫我們「養」孩子,但是很難做到「教」孩子。

就拿我來說,我本身是從事AI教育行業,加上對教育比較關注,經常看教育方面的書,看了《好媽媽勝過好老師》《正面管教》《孩子挑戰》等等。

我認為我對教育方面的認識比我父母深刻的多,我會考慮如何和善而堅定,會考慮某種行為對孩子的長期影響是什麼,會考慮如何使用積極的暫停等等,而這些是我們的父母很難做到。

所以我小孩從出生到現在三歲了,但我們一直把她帶在身邊,我老媽也一直和我們住一起,幫忙帶孩子。我和孩子的媽媽一直是盡量多花時間去陪孩子,去給孩子樹立正確的價值觀,培養孩子良好的習慣和品格。

還有乙個例子,就是來自《好媽媽勝過好老師》,看過這本書的小夥伴應該都知道,作者的女兒園園是個乖巧懂事的孩子,對人友善,成績優秀,連續跳級,輕鬆被名牌大學錄取。也許大家看到了自己孩子與作者孩子之間的差距,殊不知這差距正是我們與作者的差距。作者是一位老師,但早期生活艱苦,與別人合作,而且為了工作天南地北的搬家。

但作者一直把孩子帶在身邊,絲毫不敢放鬆對孩子的教育,培養孩子的閱讀習慣,不給孩子貼標籤,禁止捉弄孩子,尊重孩子,於是乙個優秀的孩子就這樣出來了。

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