1樓：l劉某人
emmmmm...準高中生，乙個非常尷尬的時期，戀愛既不能鼓勵，又不能勸你學業為重，很是為難。那我就就事論事，不做評判和價值引導了。
戀愛之後你的家庭關係發生了什麼變化我們也不得而知，只知道後來你倆分手了，分手原因我們也不得而知。在這裡我再做乙個大膽猜測，你倆分手的原因可能是兩個：家人不同意/學業壓力。
不管出於什麼原因，現實是你倆分手了，而且分手後還沒有斷了聯絡，且聯絡還比較頻繁（所以原因可以排除是有了新歡），在這期間雙方互在對方心裡佔據最主要的位置。
在進行細入分析，你現在想要知道怎麼提高你倆之間的關係，上公升為男女朋友這一程度，那麼你倆之前分手的原因，學業壓力的可能性比較高，因為初中畢了業，你認為壓力已經得以一定的緩解，這才想把關係提公升一下。另外你提到你是一名準高一新生，而不是說「我倆已經是準高一新生了」，那麼說明他不準備上高中或者準備遷居外地。他是初一轉學過來的，那麼他遷居外地的可能性比較高，當然不排除他成績不太理想沒有上高中打算的原因。
不管是什麼原因，今後你倆見面的時間都會很少，這極有可能是他壓著你倆關係而不進一步上公升的原因。再往前推演，既然你倆之前的分手是出於學業壓力，那麼你的家庭關係是「疏離」的可能性比較大，家長給了你充分的自我管理範圍，這種情況下的孩子性格，要麼是懦弱，但更大可能是強勢。你曾提及你「倒追了他」，那麼你的性格極大可能是強勢，尤其是現在你又想主動提公升雙方關係。
你是主意比較多、膽子比較大、做事比較果斷的人。
這下就出來了兩個假設：1.在社會層面，你獲得的認可比他獲得的認可要多（畢竟是學生，成績可基本可以代表一切）；2.
在個人層面，你比他要強勢。這兩個事情極大可能是你倆關係處於這種尷尬情景的原因，你可以做乙個設想，你金光閃閃高舉旗幟，作為一幅畫的核心人物，後邊跟著你這個「戀人未滿」。你可能覺得這好像沒什麼，戀愛雙方不管誰強誰弱，只要相互恩愛就行，甚至你都不覺得自己是「金光閃閃」的，但是你要了解他的認知，他是否這樣覺得。
有了這個前提，那麼你追他的方法就呼之欲出，多關心他的想法，打消他的疑慮，在你倆交流過程中多誇獎他，多讓他來做決策，有意提高他在你倆關係中的地位，並且一起想辦法增加你倆相處的時間和機會。
說了這麼多，雖然給了你方法，但是還是希望你可以不操之過急，兩情若是久長時，又豈在確認戀愛關係。
最後的最後，推薦你讀一些扎西拉姆·多多的書，當然是在不影響學習之餘。
如何追到自己喜歡的人？
追到喜歡的人的方法千千萬，問了也沒用。你倒不如考慮被別人喜歡需要什麼？顏值，金錢，能力，上進心，潛力股，自律，自信，細心，關心且付之行動 自身客觀分析，再分析對方需求，逆向思維會更清晰。追求自己喜歡的人了解女人的愛好和心理特徵 善於誇讚她的美，尤其是bai細節上的一些讚美 適當的物質給予要及時到位，...
追到自己喜歡的人是一種怎樣的感覺
藍蘿蔔藍 第一感覺當然是很開心呀！是他和我表的白，不過我一開始就很明顯的喜歡他了哈哈哈哈哈因為他很帥啊！完全是我喜歡的型別，沒想到追到手之後真的很黏我並且也好貼心，脾氣真的無敵好了，很寵我，主動追到手的男生真的太棒了啊！現在在一起八個月啦哈哈，每天都很膩歪的感覺，所以遇到喜歡的人一定要主動出擊啊！ ...
怎樣才能追到自己喜歡的那個人？
發呆丶 我認為你沒有做錯，因為喜歡乙個人是卑微的，他可能就會認為你對她好是特別正常的一件事。其實我也遇到過這樣的情況，和你這差不多，要知道，乙個對你愛答不理，而且你表白了既不拒絕，也不同意的人，要知道，這種女生有點恐怖的。不過你也不必傷心，因為你以後路還長，這個世界這麼大的一片森林，為何要在一顆樹上...