1樓：「已登出」
我挺好為人師的
今天上課是我睡過了遲到了
我卻教訓起學生來：所以啊，成年人的壓力很大了，一失足成千古恨，不像你們學生，還有機會，還有機會，還有機會……
這挺招人煩的
但這是被逼的
學生家長跟我說：您跟孩子說說，他就聽您的話，我們家長話他不聽就連閨蜜的姐姐也跟我說：我希望你還能影響影響她，你來了好好給她上上課說實話，挺煩的，我自己都煩。
2樓：重慶麓沁心理諮詢
心理學研究表明，為什麼人們那麼願意主動給人提建議呢？因為提建議這個行為能讓人產生一種權力感。
1、應別人要求，給對方提出建議；
2、主動給別人提出建議；
3、一次無關建議的對話。
然後讓三組人各自評估，你在這件事兒上獲得了多大的權力感和支配感。結果第二組的感覺比第三組強，而第一組的權力感和支配感最強。
咱們想想其實也是這個道理。你不知道怎麼辦，問我，我告訴你怎麼辦，等於說你聽我的。
但有意思的是就算別人沒有向我尋求建議，我主動給人建議，人家就算不一定聽，我還是能獲得一定的權力感和支配感。
有一項對圖書館管理員的調查證實了這一點。不管是讀者向他們尋求建議，還是他們主動給讀者提建議，都能讓他們獲得更高的權力感。
還有乙個研究，找了124個商學院研究生。先對他們進行心理測試，看看每個人的權力欲都有多大。然後兩兩一組對話，記錄他們在對話中給對方提了多少建議。
結果是權力欲越大的人，越願意給別人提建議。
看來提建議這個動作，簡直就是宣告權力啊。
其實建議的內容不重要，但是「提建議」這個動作很重要。乙個提建議乙個被提建議，兩國地位一目了然。
那如此說來，如果你想向某個同事示好，你可以向他尋求建議。在某種意義上說，尋求建議就是示弱，示弱就是示好。
人們提建議並不僅僅是為了對方好，也是為了讓自己獲得權利感。
3樓：林夢駒
「人哪有那麼多知識急於授人呢
這種人不是無能那就是傻」
這句贊。
許多好為人師者往往還不學無術。
它們「為人師」所發布的內容，都是用一些你無法證偽的概念、高大上的詞彙來訓斥別人。
因為不學無術，它們「為人師」所傳授的，並不是任何學、術；
而是臣服強權、擁躉現狀。
4樓：
可能是尋求優越感，覺得自己知道的多，把自己擺在很高的位置，其實可能是一種自卑的表現，急需證明自己，想得到更多人的認同。
或者說是其他某些方面能力不足，想通過炫耀自己知道的多，轉移內心的自卑感，逃避某些方面的能力不足。
5樓：gogo
不要和他理論!
有些事兒自個兒心裡明白就行，不要做無謂的掙扎，比如叫醒乙個裝睡的人等，等他說了一大堆大道理以後等著你附和他時，可以說一句：你說的都對。
6樓：簡單的Kevin
主要原因：
1.想獲得存在感
2.秀知識，秀優越
3.看到別人有困難想幫助
4.控制欲，喜歡左右別人
次要原因：
1.回答的不好讓人反感
這個現象是這些因素按比例混搭的結果
如何評價那些好為人師的人？
難得聰明 將自己的觀念滲透給別人。謊言不等於殘忍，強迫也非愚昧。畢竟高下之分，在失毫釐差千里的權力規律面前，是很難克服的，這意味著不可戰勝之人才有能力完全傾聽。擁有痛覺的人在擺脫痛覺，斬除罪根，心磨得比刀還硬，砍哪兒哪疼。就如同擁有心魔的聖人成為天帝，手裡的仙劍就只能斬肉身而無法洗靈魂。 劉你猜 孟...
如何看待三觀都不正的人好為人師呢？
歸零 世界上本就沒有絕對的事物，當然這句話也是。三觀沒有絕對的正，大家都是在對的時間做正確的事，我們以為他人的錯，於他人來講也會是最好的選擇。我們在介意別人三觀不正好為人師之時，是否也在給別人貼上三觀不正，好為人師的標籤呢？古人有云己所不欲勿施於人，所以我的看法就是不看。哈哈縱觀來講世界就是因為有太...
對於沒什麼內容又好為人師的人，如何巧妙又不傷其自尊地讓其閉嘴？
齊修傑 直接哦一聲完事 你看啊，他這輩子就這樣了，但你顯然不止這樣，甚至你現有的水平已經超過了他所能達到的最高水平，在這種情況下他好為你師一般是為了他那點自尊心，那麼人嘛，再非必要的情況下撕破臉會給自己增添不必要的麻煩，那就敷衍一下他，讓他察覺到你的敷衍，他最多bb兩句，bb久了，自己也就覺得沒意思...