1樓：易松雲學習法
①不得不說，人會存在一些固化的行為方式。你擔心的，其實是孩子會把童年的行為模式，帶到將來。確實，會出現這種情況。
②馬哲有個重要的思考方式是"否定之再否定"，用中國話來說，就是"不斷地跳脫已有的桎梏″。③人生，是一次漫長的旅行。前期蒙著眼睛走了很長一段，當你有機會摘下眼罩了， 就用自己的雙眼去看風景吧！
④不懂的，可以慢慢學，可以細心地感悟。慢生活，讓自己有機會駐足，欣賞風景。如果我們演奏不出一曲熱情洋溢的樂章，潺潺若溪流之婉轉亦可觀，做更好的自己罷了。
2樓：
有吧。我的童年不快樂（原因原生家庭原因，還有小時候成績比較，除了語文和英語，其他樣樣輸，反正各種抬不起頭，好壓抑）
我應該是依賴無能型的那類人。所以一直都是自己照顧自己，實習起在慈溪，寧波市區獨自生活有生活圈子，～要是不會快樂就很難過了。
3樓：李佩霖
能力都會有，但是會區分能力高低，畢竟有的人很容易就能快樂起來遇到困難從悲傷快樂的臨界值比較低，有的人從悲傷到快樂的臨界值比較高，有的人很容易就能開心起來，有的人則很難。外界環境的改變對乙個人的影響也是很大的，悲觀的人沙漠中有半杯水也是悲傷，而對於樂觀的人則是截然相反的態度。
4樓：情感大濕
如果孩子的童年不快樂，有可能影響。子的性格。她的性格將會變得沉悶，不合群，孤僻等等。
想要改變這種情況，最重要的是讓他走出去，讓他變得勇敢，去接觸外面的世界，他才會改變自己的性格。不然的話，將很難適應於這個社會。
5樓：
如果你堅信人是目的而非手段，那麼人就有自己選擇的能力，是否快樂就是他自我選擇的結果。
所以什麼樣的童年並不是對應了什麼樣的人生，人永遠要為改變而選擇，而不是為了選擇而改變。
6樓：Samantha
一定會有！快樂不是能力，是感受。童年不快樂，可能是自認為沒有體會到關注和愛，回過頭來，也不一定不是愛。
長大後，我們想要快樂，不想受到傷害，不管是開啟自己的螃蟹殼，還是拔掉仙人掌的刺，都是給自己機會去接納這個世界，做真實的自己。只要你在做自己，就一定能收穫快樂！加油！
7樓：Wiling
會有啊，人的一生變數很多，不要從一開始否定自己，也許童年的不快樂反而會讓人更快的成長，更懂得珍惜日後美好生活，更容易滿足和快樂
8樓：紫薪
那我來說，快樂於我而言就是一種奢望。全看心態，如果要是能想通的話，那可以快樂一生。如果熬不起，將來真的就是愧疚一輩子。我明白自己為什麼不快樂，可是時間太長想要改變很難。
9樓：SusieQ
童年不快樂如果是因為創傷引起的，我們可以對它進行修復，然後通過改變認知和思維模式，用不同的視角看待問題，這樣內部的感受和體驗就會不一樣，時間久了人的心就會變大，就會變得更加包容，快樂幸福感就會增強。
10樓：EVAXIN
童年確實對人有影響，我個人覺得分情況，是哪種不快樂，如果是因為刻苦學習而沒有時間玩耍這種不快樂不算真正的不快樂，也許那時候的努力會改變現在的生活；如果童年因為得不到愛而不快樂，那要分析一下是不是自己鑽了牛角尖，我小時候爸媽在外地做生意，我們跟姥姥姥爺長大，要不在大姑家、要不在姥姥家，反正總感覺寄人籬下，我就在這種環境下變的圓滑、有眼力見、會說話，我姐姐就不會這樣，而且心裡也對我爸媽有意見，所以有影響是一定的，小時候不懂得化解，長大了就可以找各種方法解開自己的心結。
11樓：娥眉
可以改變的！這個世界很可愛的一點，就是除了固定規律外，其他事情也可以改變。包括你不快樂童年帶來的不快樂。
有心改變，都有可能。加油
12樓：Kira
這不重要，重要的是孩子不快樂的童年讓孩子獲得了認識痛苦的能力，這能力是不容易獲得的，這是壞事，也是好事，對痛苦的認知可以讓人上公升，但危險就是，如果不幸往反方向下墜，並且一直下墜，就讓人惋惜了，而這也就是社會上許多輕生的悲劇，因為，有許多生命，童年是不快樂的，這不快樂前面還要加上個詞，極度的，極度的不快樂，因此就可以換個詞了，痛苦的童年。
13樓：叫我畢姥爺
能，但不容易。童年對乙個人的影響太大了，會影響他看待事物的角度，和對人生的理解。從小就覺得世界是壓抑的，長大以後很難改變。
就算機緣巧合之下對生活態度有所轉變，也很難擺脫童年的影響。所以童年很重要！！
14樓：Felimiamia
1.首先我覺得這是乙個悖論。我們都是從童年走過來的，身為一名八零後，我認為自己的童年非常快樂，同時我也認為沒有乙個人的童年是不快樂的。
2.身為父母家長，沒有哪個會不疼愛自己的孩子，試想，在大人的庇護下有哪個人的童年會不快樂呢？幾乎沒有。
3.任何乙個人都有快樂的能力，哪怕說現在過得不快樂或者童年不算太幸福的人，都有可能以後變得更加快樂。
15樓：金凌親子教育
會有，不是的所有童年不快樂，成年變得沒有快樂能力。要分人的經歷和心態，有的人會輕易被童年的不快樂群綁架，會盡可能把握調整自己的心態和情緒！
16樓：中山阿煒
阿德勒說：「乙個人童年不能覺定其一生的命運，但會造成影響。我們可以通過解讀自己的童年來改變命運。」
童年不快樂的阿德勒，成為了心理學的先驅之一。他的作品不容錯過，可以先看下《自卑與超越》。
17樓：如囗
童年快樂不等於成年快樂；童年不快樂不等於未來失去快樂的能力。首先，快樂並非某種能力，而是生活際遇和生命經歷中的一部分，是和人生道路、人生目標、人生需求掛鉤的，快樂與否，只取決於個人方方面面的欲求是否得到滿足。
18樓：昭陽
這個不一定的。人生經歷並不總是風平浪靜的，是起起伏伏的，小時不幸，長大後遇到對的人，同樣可以活得很Sunny，但小時很幸福，可一路成長後，會遇到一些崎嶇不平的事，沒有乙個很好的心態去調理，那樣也是可能會活得很陰暗的。
19樓：維生素
我贊同人的性格七分童年三分環境這句話。
但事無絕對，可能很難快樂吧…即使擁有快樂童年的人又有多少在社會中過的快樂呢。
快樂對我來說就是奢侈品，快樂不唱K，不是泡吧，也不是醉酒啊…你這個問題時間跨度長，不確定因素太多了，有這方面社會調查的人應該可以回答。
20樓：送你乙個朵小紅花
如果孩子童年不快樂是既定事實無法改變了，那就好好疏導吧，期待他通過後天的學習，生活能夠自我提公升吧。畢竟孩子，是發展著的個體，不可能一成不變，成年人也一樣。只是，童年不快樂的孩子，要獲得快樂的能力需要後天很大的努力。
需要不斷地和童年形成的認知作鬥爭。
童年不快樂的孩子更敏感，這就意味著他們更容易受傷，但也更容易感受到善意和美好。人是會變的，童年不快樂並不意味著將來就快樂不了。只要心存對美好的期待，就試著去追逐自己的快樂，慢慢讓自己接近那個快樂的自己吧。
我們大概是一邊哭著一邊笑著走過人生的每個階段的吧？絕對的快樂，我覺得沒有，但是我們能努力讓自己成為乙個樂觀的人就好了，理性地看待自己的不幸，有勇氣面對生活的難題，不輕易放棄自己。
有些人的經歷叫經歷，有些人的經歷叫成長。但願我們都是那個成長了的孩子。
21樓：xixi
童年的快樂很簡單，那天我給我女兒買了乙個新書包，開心得蹦蹦跳跳，然後摔了一跤哭唧唧，我說這是不是就是樂極生悲啊，她說不喜歡這個詞用在她身上，要用在大人身上，仔細想想，能讓我樂極的事情太少了，完全想象不到，而小朋友改天讓她背新書包上去幼兒園她還能開心幾天。
成年人有成年人的快樂，而每個人感受快樂的能力不同。而總結童年不快樂，本身是一種悲觀的心。過好當下，預想未來本身就是不用太當真的。
你有童年不快樂造就性格缺陷的經歷嗎？
沐雨 有 小的時候家裡條件很差。但沒感覺怎麼樣，因為爸爸媽媽很疼我。後來，媽媽開始賣豆腐。媽媽總是推著乙個小鐵車，滿街的喊 豆腐！豆腐！我也沒覺得什麼。但是很多同學說知道後，就開始說原來你媽是賣豆腐的，還哈哈大笑，還學媽媽賣豆腐的聲音。他們每天見到我就會說兩次，一開始就是生氣，但後來我發現我開始因為...
怎樣給孩子快樂的童年和假期？
勇者 在孩子還小的時候多帶他去見見外面的世界，多帶她出去旅遊，帶她去見不同的場合，多去尊重他的想法，幫他分憂解難，做他知心的朋友。 有良知的教育者 要想孩子的童年快樂有假期，父母是最主要的引導者。首先父母正確引導孩子的學習方法，抓住每節課45分鐘的學習效率。第二 養成良好的學習習慣 閱讀習慣，讓學習...
現在城市裡的孩子還有童年嗎？
糖炒粟子 和題主深有同感，還記得我小時候玩得都是跳房子，丟沙包，一群小夥伴們一起假扮新白娘子傳奇裡的各種角色等。等到天氣尚好，我還會和小夥伴們一起去偷摘桃子 這是不對的，不過那時還小 或者去河裡抓小魚兒或者小螃蟹，抓上來不是為了吃，而是再把它們放生到河裡去，好不快活。有的時候也會和小夥伴們一起去爬樹...