1樓：石強
看個人提公升需求的，有專業性需求、有素養性需求，總歸多讀書，是沒有錯的！當然是讀一些健康優秀的書籍，而不是社會負面的書籍。
如果提公升素養的，文史哲或科技、地理、軍事、時政要聞等，都是不錯的，不但能開闊視野，而且還能提公升欣賞辨析能力。
如果提公升專業方面，則需對照個人當前專業水平，進而按照科學規律選讀一些提公升自身專業的書籍。
2樓：新芽
單單讀一本書就提公升自己，感覺不可能。除非正好是你需要的，了解的。如果你看書感覺提高了，大概率是結合你的年齡，外部環境，心情。
好的書太多了，你得說下大致需求，或者疑惑相信會有很多人給你推薦
3樓：丘北
讀書是可以提公升自己的精神力量，當你的知識儲備量達到一定的數量時，遇到問題時不會慌，能游刃有餘；遇到困難時不會退縮，能迎難而上；遇到挫折時不會畏懼，能淡定從容。這就是多讀書也力量，選自己喜歡或是對自己有幫助的書，每個人對書的需求不同，建議從自身實際出發來選擇書。
4樓：子謙
如果你是為了如此功利的想法，我覺得大可不必。
讀書就是讀書，不需要任何指向性，想讀什麼讀什麼，任何書都能提公升自己，不是瞎說，你讀一小劉備還能學會房中秘術呢。
只有想要學習，看書才會有指向性。真想提公升自己就先從通俗易懂的讀起，不斷深入，一點點往難了來。
5樓：流水
讀書那是肯定的能提公升自己的，不管什麼書，你只要認真的讀完，對你都是一種提公升。找到對自己有意義的書，認真看，看完之後，你一定會得到一些東西。
6樓：藍迪LAN
去看［與神對話］［觀音之愛］［當下的力量］。會讓你重塑三觀，重新更新對人生對世界對生活的理解，而且極具可操作性的練習。活在這個世界，無論外面如何改變，皆是內心種種的投射。
祝福你盡早開始回歸內心的旅途，則外面世界無往不利。
7樓：柳河峪
可以肯定地說：讀書能提公升自己。但這有乙個前提， 你是在高效讀書。
什麼是高效讀書？用最短的時間，得到最大的效果。 愛因斯坦曾經說過：
「乙個人學習成績的優劣是由學習方法決定的。」在日常生活中我也看到不少人，學習很勤快很刻苦，但是效果就是提公升不快，甚至退步，那就是方法出了問題。「會學」是「愛學」的保證，「會學」才能「好學」。
斯科特·揚算是乙個學習達人，他在大學的專業是商業學，業餘時間又自學了程式設計，參加各種演講，開設自己的部落格，寫了幾本頗有影響的電子書。這還沒完，他又完成了一項學習壯舉，10天拿下線性代數，12個月內自學完成4年麻省理工學院電腦科學的33門課程，網友紛紛驚呼，斯科特·揚到底有什麼學習訣竅？他的學習方法就是整體性學習理論，他把自己的學習方法整理寫在《如何高效學習》這本書中了。
01審視那些原本令你覺得枯燥的課程，把它變得有趣
高效學習的障礙之一就是有些課程令你提不起興趣來學習。
那我們就要去思考： 為什麼你會覺得有的課枯燥乏味，有的課卻令人著迷？
你可能會說因為我對某些學科感興趣，而對有些學科興趣索然，不過你知道其中的緣由嗎？喜歡文學而不是物理，喜歡程式設計而不是會計學，其中的原因有很多：也許你在日常生活中經常用到某門學科，所以才喜愛它；也許是因為某門學科的老師講課生動有趣，他能將抽象的概念與你感興趣的東西緊密聯絡在一起。
但問題是：你能否掌控自己喜歡或是討厭某門學科？你能讓一門枯燥的課變得有趣嗎？假如你能掌控自己的學習，那麼，我相信你會發現學習任何學科都會變得生動有趣。
比如我在學習測量評價理論時，就想到了2023年的奧運會，跳水作為我們的優勢專案，很多人都會去關注，所以我以奧運會跳水運動員的動作和評分為例，將測評理論和我的已有認知相聯絡，引導自己將學習內容與我感興趣的東西相連。很快，我就感受到測量評價與我們的生活息息相關，並不僅僅是枯燥的理論知識。
整體性學習的乙個附加的好處是它強迫你以不同的視角看待學科、課程和問題。任何知識都可以從抽象的原理轉化為生動的影象、有趣的故事。
02嘗試改變你的「短視」目標，重新為學習定位
回想一下：從小到大，你的學習目標是不是僅僅是通過考試，有好分數？這種目標是一種目光短淺的目標。
我們應該問自己：學習眼前這個知識的目的是什麼？為什麼要學習它？它對我的生活、人生有什麼用處？
毋庸置疑，如此這般思考的人肯定比那些僅僅想通過考試獲得好分數的人學得更為深刻、效果更好。因為他們學習的動機更加強烈，學習的意義更加深遠，學習的目的更為遠大，所以他們對知識的理解必將更加深刻。
我在學習管理學時，很快就看出了學習它的門道，我一邊學習一邊將知識用在管理我的小團隊上，儘管很多知識並不是我這個小團隊需要的，但是在試圖應用知識的過程中，我的管理學也學得很棒。
要想超出知識本身，光有熱情還不夠，你要尋找各種應用知識的途徑（即使現在討厭它），知識因「用」而獲得新的意義。
整體性學習中最關鍵的步驟是將所學的知識運用到實際中去，知識只有獲得了在實際生活中的價值才是真正的知識。只要你用心發現，幾乎所有的知識都有實際價值，如果能發現知識在你生活中的價值，知識就與你產生了緊密的聯絡。
學習上的投資會給你的生活帶來巨大的益處，前提是你能真正應用那些花時間學來的知識。如果只學習而沒有實際的應用，就是在浪費生命。
03 學會「比喻」，讓學習事倍功半
說乙個人「學得少」，是說這個人學習時間花得少；「會得多」是指學習的效果好；綜合起來就是花最少的學習時間，得到最大的學習效果，這是任何一種學習方法都追求的最高境界，也是每乙個學習者的終極夢想。
整體性學習告訴我們： 要想走得更遠，你就需要從學科內部跳出來，站在外面看學科。有人問愛因斯坦：
「相對論到底是什麼？」愛因斯坦回答：「你坐在美女身邊一小時，感覺就像一分鐘，而夏天你在火爐旁坐上一分鐘，感覺就像一小時，這就是相對論！
」數學家華羅庚講統籌方法時，沒有說一堆數學符號，而是用了乙個「怎樣泡茶最省時間」的例子，工人一聽就明白了。
大家覺得如何？站在外面看，知識是不是變得容易理解和學習了！其實我們每個人早就掌握了站在外面看知識的本領，這就是比喻。
過去，我們輕視比喻，僅僅把它當作文學中的修辭手段，是文學家用來增強表達效果的點綴和修飾。認知語言學家喬治·萊考夫把隱喻定義為「以一種事物認知另一種事物」，而這恰恰就是學習的本質！
科學家哈定曾說：「如果科學家一生注意細微的觀察，訓練自己注意尋求模擬，使自己具備有關的知識，那麼這個『感覺工具』就將成為神通廣大的仙杖。」克卜勒說：
「我重視模擬勝於任何別的東西，它是我最可信賴的老師，它能揭示自然界的秘密。」康德曾說：「每當理智缺乏可靠的論證思路時，模擬這個方法往往能指引我們前進。
」蘇聯學者瓦赫羅夫說：「模擬像閃電一樣，可以照亮學生所學學科的黑暗角落。」
斯科特·揚不僅是比喻和模擬的高手，而且善於吸收其他各種學習方法的可取之處，他創造性地將資訊分為五種型別，針對不同的資訊型別，採取不同的學習策略。整體性學習理論更是站在學習之外看待學習，在這本書的第三部分，作者以「超越整體性學習」為題，介紹了每一位學習者都不可忽視的幾個關鍵之處，即「能量管理」、「時間控制」、「習慣養成」、「批處理」和「自我教育」，讓讀者耳目一新，真正做到站在學習之外審視學習。
通過整體性學習，你所有的觀點、知識都會變得有用，這種學習方法嘗試將你的課程與感興趣的東西聯絡在一起，任何所學知識都要發掘其實際的用處，特別是對於改進自身有什麼實際用處。最終，你的學習效率將會大幅度提高。
如果你也想提高效率，那趕緊抽時間讀一下這本《如何高效學習》吧~
8樓：fm88
讀書需要根據自己的興趣和愛好，選擇適合的時間，有計畫的每天堅持讀書，讀書不是讀一天兩天，或者讀某一本兩本書就可以提高氣質的，氣質的培養是依靠知識積累，提高內涵來實現的。不要奢望讀一本書來實現氣質，讀書沒有捷徑，就跟人生一想，坐享其成的事是不存在的。
博覽群書一定會提氣質，而不是說讀完某一本書就可以提高氣質，讀書是一種習慣，而不是因為想提高個人氣質，就找個捷徑讀一本提高氣質的書就做到的。只要養成了讀書習慣，人的知識面擴大了，整個人的思緒、思想、觀念都會發生改變，這種改變是由內而外的，是由心而生的，當然氣質肯定就會提高了。
古人說的知書達理就是這個道理，乙個人外貌打扮得再光鮮亮麗，胸中如果沒有知識，總是易碎的花瓶，沒有內涵，語言粗俗匱乏，多讀書的人，會變得聰明賢淑，有淑女風範，有男人氣質。而心靈深處的菩緹樹，是通過不斷充實文化，積累素養，從而領悟塑造而成的。
讀書的過程就是提公升個人修養的過程。乙個人，當他熱愛閱讀，達到一種至高無尚的境界時，內在的精神就會純淨如水，外露的氣質自然而然的讓人感到舒適，淡雅。我們也就常常說，這個人修養不錯。
讀書會讓整個人都覺得那麼輕鬆，快樂。是心靈上的愉悅和滿足，是精神上的昇華，內修而外直。
9樓：懷玉
第一，能。
第二，什麼書？
世界上任何書籍都不能帶給你好運，但它們能讓你悄悄變成你自己——赫爾曼·黑塞。
第三，有什麼建議？
建議太多了，以後你踏入此道的話自己去探索吧。但是，我唯一能給你並且我自己也深信不疑的乙個建議就是。
讀書一定追求量！
是真真正正的量！
多讀書的「多」字，很多人可能會理解為，每天多抽一點時間來看書，盡量做到每天都看幾頁幾頁什麼的！
錯！這裡的「多」是那些層次的人或出於溫柔，或出於傲嬌，故意將它輕描淡寫了！
多的意思是以冊、以本的計量單位來計算的（像蔡志忠先生，他說他是以每一百本為單位來計算，而張大春先生是以斤來計算）
最好以兩三天一本、兩三天一本這樣的速度保持下去，直至一天一本甚至一天兩本。
一年最少最少都要讀夠50本書的量，你想更精進的話，多多益善，無上限。
（最後，希望別在這條建議上槓我，我聽到的最多的理由就是你讀這麼快？你能記得住嗎？讀這麼多？
追求數量不追求質量？真的有用？首先，閱讀是有技巧有方法的，再則，你讀慢一些，一本書細嚼慢嚥一兩個月，到最後你反而還記不住！
你信不信？至於什麼技巧與方法，這裡說了也是文不對題，限於篇幅，就到此為止吧。）
最後的最後，讀書是對自己最好的投資，希望共勉，加油！↖(^ω^)↗
有什麼可以提公升自己的書嗎？
涼介 我個人覺得更應該從提高業務能力和工作經驗方面入手。多思考，遇事三思而後行，不要衝動。書籍，看了要應用到實際工作中，俗話說開卷有益，什麼書都有用。但是，職場雞湯，心靈雞湯，成功學之類的書，可以作為參考，看的時候激情澎湃，看完了，幾乎沒什麼作用。建議你看看歷史類的書籍，比如 明朝那些事 可以從古人...
大學生看什麼書能提公升自己的內涵？
反正徐大爺 讀哲學。隨便一本已經被歷史洗練過的哲學書都超過所有號稱能提公升你內涵的書。隨便翻一頁，然後慢慢讀，讀不明白？那就再讀一遍，再讀一邊，還是不明白，看英文原版，英文不明白就去找德文版，不會德文就乙個詞乙個詞查，內涵是怎麼提公升的？靠行動。 讀書就像吃飯，營養可以多豐富一下，所以只要是好書都可...
工作8年，想讀mba來提公升自己，各位有什麼建議？
小舵手MM 既然想讀MBA提公升自己，那就大膽的去申請吧！首先，題主目前的生活可以通過文字來看是很安逸的，那麼讀MBA區進行自我突破也是乙個好選擇。但是提公升自我的手段有多種多樣，不一定非要靠讀MBA來提公升。其次，要不要讀主要還要看題主日後的發展方向和職業規劃，如果職業規劃是需要MBA的加持，那麼...