1樓：
我也有過這個問題，
其實不是因為題材的問題，
是你自己有了覺得棒到爆的乙個故事，
發現套不上這個題目，
怎麼辦，
你就焦灼，
重新寫又難得另闢蹊徑，
這時候你反而應該寫下去，
你要做的是把你心裡想寫的寫完，
再開始想乙個新的故事，
但考場作文的話，
沒大概的想法前不要動筆，
就這樣。
2樓：熊熊
要麼「另闢蹊徑」，要麼「俗中出新」
另闢蹊徑就是寫別人從未寫過的，比如陳寅恪的「四不講」：「前人講過的，我不講；近人講過的，我不講；外中國人講過的，我不講；我自己過去講過的，也不講。現在只講未曾有人講過的。」
俗中出新就是峰迴路轉，意料之外。陳寅恪已定次日赴北戴河休養，就匆匆草就（清華大學入學）普通國文試題——作文《夢遊清華園記》。另一題為「對對子」，上聯為「孫行者」。
當時正是白話文運動蓬勃發展之時，因此有人在報上批評清華大學食古不化，不應出怪題「對對子」考學生。陳寅恪對於用「對對子」形式為考題，提出四條理由：一、測試考生能否區分虛字和實字及其應用；二、測試考生能否區分平仄聲；三、測試考生讀書之多少及語藏之貧富；四、考察考生思想條理。
陳寅恪的解釋文章一經發表，這場「風波」即告平息，可見陳公名望頗能服眾。
所以讀書多反而會是一種財富，你會知道前人說了什麼，既可以不與其重複，又可以承前啟後。挺好的，自信點。
讀書讀得越多越覺得自己鄙薄，覺得自己很渺小，怎麼辦？
已登出 寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長江之無窮。這是很多人熟悉的，這是吃貨大東坡的言論，大東坡厲害吧，很厲害吧。其實意識到自己的鄙薄渺小又豈不是自己的一次偉大，總比自大要來的好。說到底世間是無窮的，個體本就渺小，既然是個事實，那害怕個錘子，畢竟害怕還沒啥用嘛 花兔兔 書讀的越多越覺得...
為什麼讀書越多，越覺得知道的太少？
怪書書 對啊，書讀的越多，接觸的各種知識或新事物就越多，引發的思考也就越多，支援思考所需的知識也就越多，但人不能全知全能，所了解的不可能解決你所有的思考與問題，因此書讀多了，反而疑問更大了，越覺得自己所知道的太少了，從某種意義而言，書到用時方恨少，也是這個道理 恒沙數 因為隨著讀書的增加，你跨越了愚...
為什麼書讀得越多，越覺得無法和周圍的人交流？
白寶蓮童子 沒有固定的模式，這些也都是虛設，都是自己的那層自我沒有打破，所以，也就會產生這種遮蔽。假如說書讀多了，那應該更懂得如何處理複雜的關係才對，但事實並不如此，那就是說沒有真正的讀懂，讀的都是傲慢與偏見。所以，南懷瑾先生講，真正的學問不是知識，讀了那麼多書，讀不到好處，等於沒讀！ 強子發動機 ...