1樓：
視情況吧。中國考官改的話，寫作裡高階詞彙可多用。國外考官就不注重你的詞藻花不花哨，而是你的文章內容，有沒有邏輯，小詞能夠活用是最好的，這樣比較地道。
還有寫作要注意換詞，別通篇都是I think ，可用多種表達替換。 口語的話我覺得是多看美劇，注意人家怎麼用詞，不是說口語裡都是低階詞彙也會有高階詞彙，最重要的是如何把低階詞彙的非常見用法活用起來，再加上一些高階詞就會很棒啦~
2樓：賈佳佳
最近流行乙個詞叫「不明覺厲」。
分開說。有個123看起來很牛的樣子。
1.在英語書面表達中，多用點高階詞還是不錯的，至少讓老師知道你的詞彙量很多。當然這是在用對的前提下啊；對於不太懂英語的人來說，正好適合流行詞「不明覺厲」，在懂行的人眼裡如果運用不當，就有點「明覺不厲」了，有點裝13的意思了。
2.同意一樓說的所謂「高階詞」其實是個偽命題。你在書面裡用用很有正式氣息，可用在口語裡，會不會有點我們現代中中國人說「之乎」「哀哉」之類的呢？
3.寫作中，最重要的還是結構、句型讓人看起來很牛的樣子，你弄個老師都看不懂的生僻詞，還以為你寫錯了呢（咳咳，我肯定有這種老師）。
4.最後給你推薦個英語閱讀的文章，當然這是應試類的，看是否適合。高考英語書面表達之贏取高分策略
英語書面語可以將字母大寫以起到強調的作用，那麼漢語如何做到這一點？（古代漢語）？
馮虎 用引號就行了。文言文可以用倒裝句，將需要強調的成分放到前面 或是使用 之 者 所 等字。句讀之不知，惑之不解。陳勝者，陽城人也。刑法行於國，所誅者亂人也。 千斤柿 漢語可以做到書面語和口語分離，正式場合用書面語即可。試鑑賞教員當年的 祭黃帝陵文 赫赫始祖，吾華肇造。胄衍祀綿，嶽峨河浩。聰明睿知...
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