通俗易懂 深入淺出地談數學的書有哪些推薦?

時間 2021-05-06 06:05:20

1樓:

Mathematics不適合用簡化(通過文字維度的簡化而去掉大量資訊)或者分層的方式來學習。

學習數學有幾種不同的途徑,比如概率推理-貝葉斯公式-有神論,或者統計-有神論,或者單純的解決生活問題比如:

買果子吃你要買哪幾種果子;

公尺飯你吃一顆,一克還是一百克;

有乙個病人,你是打算在星期六去探望還是星期天探望,幾點探望,幾時幾刻你看見太陽落山,幾時幾刻你看見心裡的光公升起。

2樓:Signals404

推薦李永樂老師的《從1到無窮大》

3樓:孫悅禮

雖然現在的醫學工作更多接觸到的是生物、化學和物理,但不可否認,數學是其他各種學科交叉之前思維的基石。現在讓我再做15年前的高考數學題,應該都沒還給老師 ~ 學習知識時,理解和掌握方法更重要,就像騎自行車,學會之後就終生不忘。

推薦武鴻熙寫的《數學家講解小學數學》,尤其值得老師們看看,當然,有數學能力的家長也值得看看。

這篇介紹比較詳盡了:

《數學家講解小學數學》簡介中篇:正確的中小學數學

其實有挺多數學家講解數學的書,這是個好現象,不過也要注意迴避那些網紅作家(某個網紅經濟學家就是乙個壞例子)

數學肯定不是數數和計算這樣簡單,概念、定義、規則、以及背後的思想其實更重要,可惜這些在小學教學中的確非常少見到。

比如豎式乘法計算為什麼這樣做? 最大公約數的意義是什麼? 十進位制與其他進製的優勢是什麼,其他機制就沒有好處了麼?

用數列的數學語言描述模式,理解一些特殊規則背後的道理,比如為什麼各位數相加的和能除盡3,則該多位數就能被3整除?

乙個問題有沒有其他的解法? 哪種解法更好更快? 比如雞兔同籠問題。

不是為了增加焦慮,而是說現在的數學教學的確有問題。

4樓:張戎

具體要求是,此書能通俗易懂(普通中學生看得懂)地從巨集觀的層面上講解

基於題主的要求,這本書就不能夠是專業的數學書,專業的數學書畢竟還是需要一定的微積分和線性代數的知識的。

1.數學的定義

如果是科普類書籍的話,一般都會介紹一些數學概念和定義,但是肯定沒有專業的數學書精準。而且有的時候為了方便作者理解,會簡化一些內容,降低閱讀門檻。

2.數學的各個分支的理論如何構成體系及各分支的相互聯絡

這個就比較難了,數學的各個分支現在特別龐大,找幾個數學教授都不一定縷的清楚。不要說所有的分支了,就算是動力系統(Dynamical System)這個分支,都已經是非常龐大的體系了。

3.各分支的實際應用範圍,與自然、社會學科的聯絡

這個可以有,畢竟有的學科的創立和發展就是通過實際的場景而來的。

下面來推薦一下之前筆者讀過的書籍。

《數學與生活》:近些年閱讀過這本《數學與生活》,詳細介紹了初等數學,高等數學的發展和歷史,通過案例的方式引入各種各樣的數學概念,提公升讀者學習數學的興趣,增加讀者對數學的喜愛。這本書與教材不一樣,教材講解的流程都是定義->引理->定理->推論->習題,迴圈往復的流程。

這本書主要是從案例出發,逐步給讀者講解數學與生活的方方面面。本書涵蓋了中小學數學,本科數學的常見知識。用通俗易懂的語言來講解這數學知識,以舉例的方式來向聽眾科普晦澀難懂的數學語言。

除此之外,也可以讀一些數學史方面的書籍,在高中的時候就讀過這本《數學史》,感覺還不錯。此書將代數、幾何、算術、三角學的發展娓娓道來,可以激發讀者了解數學發展的興趣。

《Proofs from The Book》:一本開闊數學視野和提高數學修養的著作。書中介紹了35個數學問題的極富創造性和匠心的證明,需要有一定的數學基礎才能讀下去。

如果是科普類的小書,可以閱讀《思考的樂趣》。作者通過諸多案例,講解了數學中的一些方法和技巧,可以給人一定的數學啟發。主要講的是數學中的乙個乙個小故事,定理,技巧,集中在數學科普或者技術講解。

是把之前的部落格或者資料整理成書,每個章節不算太長,讀起來也可以在很短時間內學完乙個章節。

如果還想閱讀一些數論方面的知識,例如黎曼猜想,其實可以閱讀盧昌海這本小冊子,講得非常有意思,把黎曼猜想的發展,數學家的貢獻,用通俗易懂的語言描述出來了,是一本非常不錯的黎曼猜想科普書籍。

《陶哲軒教你學數學》:菲爾茲獎得主陶哲軒的作品,主要講的是數學競賽中的一些技巧和方法,以及解題思路。

《怎樣解題》:數學大師 Polya 的作品,以教學為案例,講授了數學的學習方法,教學方法等內容。

《乙個數學家的辯白》:數學大師 G.H.Hardy 的作品,講述了一位數學大師的心路歷程。

《惰者集》:菲爾茲獎和沃爾夫獎得主小平邦彥寫的書籍,記述了數學家對數學的獨到理解,文筆幽默,深入淺出。同時,書中還輯錄了小平邦彥先生在普林斯頓高等研究院時期,與各位數學大家交流的趣聞軼事,對深入理解數學和數學教育具有深刻啟示意義。

5樓:Sara

推薦幾本講數學方法的,可以鍛鍊數學思維。

1、《如何喚醒數學腦》《數學好的人是如何思考的》《寫給全人類的數學魔法書》這幾本是日本作家永野裕之寫的,講的都是學數學的方法。

2、《這才是最好的數學書》,日本笹部貞市郎寫的,主要講數學史,淺顯易懂的一本書,很有意思。

3、《這才是數學》英國喬·博勒寫的,這本書主要講如何教數學,如何讓孩子愛上數學,適合老師讀,也適合其他人讀,從這本書裡可以知道,數學有很多好玩的學習方法,不是循規蹈矩,死記硬背。

6樓:

有一本書叫《度量》,國內已經有翻譯本,是美國學者保羅·洛克哈特寫的,中文版全名是《度量,一首獻給數學的情歌》

作者的認為是數學是一門有創造性的藝術。書的內容非常新穎——從度量的角度發現數學之美。其中有一些論證方法來自於古代,但是作者用自己的思路把他們串聯起來了,作者就像在一張白紙上做藝術,他拋棄了傳統的論證過程,用一種更美麗和自由的方式來度量數學。

挺好的,很值

7樓:趙佳棟

《啊哈!靈機一動》

《啊哈!原來如此》

這是兩本讓我印象非常深刻的數學讀物, 不是很忙的話1一周就能讀完,而且非常吸引人,

最重要的是它會向讀者揭示『啊哈』 這個過程,著重描述思維方式,而不是簡單的羅列一堆智力題與答案;

另一本《The art and craft of problem solving》

(中文名似乎叫 《怎樣解題》 不過你搜這個名字的話一定是得到一堆堆教輔。。。)

較偏重競賽的解題技巧訓練, 它的參考文獻裡有很多值得一看的,可以當作乙個書單來讀;

再看了一遍題目, 似乎有些偏題了, 再補充乙個更切合題主需求的:

《從牛頓到勒貝格:微積分的歷程》

8樓:

Mathematics: Form and Function by Saunders Mac Lane.

Amazon.com: Mathematics: Form and Function (9780387962177): Saunders MacLane: Books

9樓:雯婉

作為乙個數死早的文科生,早年間懷著no zuo no die 的好奇心態買了《數學之美》,表示好多讀不懂。但是拋開拗口的術語不看,作者展示的數學思維方法,還是讓我豁然開朗的。【其實我權當故事來看的

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