1樓：阿巴頓·強東
【傳記】N是乙個數：保羅厄多斯的寫真 N Is a Number: A Portrait of Paul Erds（1993）_嗶哩嗶哩 (゜-゜)つロ 乾杯~-bilibili
2樓：烏有
怎麼會聯想到這種具有殺傷力的問題！
高考數學60多分...現在問我什麼是數學...我不懂，我不知道。
對不起，我要去舉報這個問題了，傷害太大。
3樓：小心假設
可能不算傳記，但真的非常有意思：
乙個定理的誕生:我與菲爾茨獎的一千個日夜
原書是法文版，後來有人翻譯出了英文版，中文版應該是從法文版直接翻譯的。
4樓：
少看數學家的傳記，老老實實的讀書，選好領域，扎扎實實的讀書。至少你需要先花三年滾瓜爛熟的學完數學分析、高等代數，這兩科不過關別搞數學，這是入門課。然後再用三年紮實的學習高階別的前沿領域。
數學研究沒有基礎都是扯淡。基礎紮實了，如果你運氣好，能發現乙個簡單的規律，然後還能推廣到你研究的數學領域，那就恭喜你可能成為大師；如果你碰巧能解決乙個數學界懸疑問題，也是牛人。
數學研究不會有捷徑，做大師先坐10年冷板凳；一支鉛筆，數噸草稿紙，修煉吧。
5樓：robinson
小時候，記不清具體時間，反正是三年級以前看的《數理化通俗演義》，簡直太好看了，不過這本書不是講乙個科學家或數學家，而是講了很多，但是文筆太棒了！
6樓：
norbert wiener的兩本自傳
我小時候是個天才
我TM是個數學家
1953. Ex-Prodigy: My Childhood and Youth. MIT Press.
1956. I am a Mathematician. London (Gollancz).
ulam等人所寫的關於John von neumann生平的全部文章。
可以說構成了我學習分析學的最初動力。
當然了，從halmos寫的書我好想當乙個數學家裡面，我們能夠看到要成為vN那樣的數學家，究竟要具有什麼樣的素質。
7樓：
女數學家們。。。。。。她們的經歷告訴我。。。學不好數學不是因為我的性別。。。。。
而是因為我蠢。。。。。。。。。當然我也知道學生時代那些老喜歡說男生好是因為聰明而我數學好只是我細心仔細的數學老師們都是扯犢子。。。。
8樓：牛CC
我記得我小學的時候學奧數，然後就跑到圖書館翻《華羅庚》，那個時候對數學，對知識充滿了敬重與嚮往，甚至有時候我夢想著我可以成為數學家，因為我喜歡數學，喜歡解題後的快感。
可是當我越長大，越發現，人不僅僅需要勤奮，更需要天賦，尤其是數學！！！我很慶幸我小時候的數學基礎打得好，所以我大學選修統計，學得很輕鬆。
15年前我還幻想自己成為乙個數學家呢，15年後我在老老實實做個普通人。
9樓：非著名物理學渣
有不少，先佔坑，回頭推薦一下
20151127補充
我覺得知識性很強的是首選，比如《黎曼猜想漫談》、《素數之戀》等等，當然這個算不上某個數學家的傳記。
還有一些很有勵志性的，如《知無涯者-拉馬努金傳》、《我的大腦敞開了》、《數字情種》（這倆都是Erdos傳），國內的《我的舅舅陳景潤》寫得也還算比較認真。
其實真正的感興趣是對學習或者研究內容本身感興趣，或者說「發現了蘊含在其中的美」。看名人傳記，更多的是讓你覺得做研究很炫，未必是你真正的想法。
僅供參考。
10樓：麥芒
嗯讀任何一本好書都會激盪起一股情緒，畢竟世界上有過那麼多牛人（而且他們互相還都認識！）如果因為讀傳記所以數學強，只能說明你們本來就比較合…
11樓：
一上來就說到數學家去太遠了。畢竟對於多數人而言不具備可操作性，我推薦一本比較通俗的關於數學的著作，吳軍博士的《數學之美》，講的是數學在資訊領域應用。如我們熟知的正餘弦定理，可以用來做新聞的分類，搜尋引擎索引用得是布林代數的原理加上稀疏矩陣的計算。
乙個個我們糊糊塗塗的學過的數學定理，竟可以有如此巧妙的應用。真的是讓乙個學生領略到了數學之美。
12樓：
A Mathematician's Miscellany ------- John Edensor Littlewood
13樓：
如果你真喜歡數學，推薦《為了人類心智的榮耀》，看到這名字，我就走不動道！
而且有定理、有科普、有推導，還有前言介紹哦！這比什麼花邊新聞來得好得多！真的一說到人類心智的榮耀，我就顫抖！
14樓：小蔡
大數學家。這是我看過的普通數學愛好者都能接收的令人蕩氣迴腸的書。
PS古今數學思想3冊我看了。但克萊因注重整理數學的脈絡，因而如果你對數學傾心，它是本不錯的史書。波利亞的數學的發現等三冊注重數學知識的傳遞。
它的受眾是數學教師，如何讓你更好理解數學。
但我覺得它們對我的作用是進一步激發愛好而已。如果有讓我誕生信仰並決定願為之奮鬥的話，大數學家是本優秀的人物傳記。作者是數學系畢業。
後來好像瞎混，當作家了。。。這道記不清了。
讀完就像當年高中自學微積分的激動，每個數學家的故事至今未忘。
15樓：zero
pdf雖然於老師上課一再強調他很笨，看書經常看不懂，但是……人家上大學的時候，數學學不進去就寫這個玩，想想自己數學學不進去的時候……
媽蛋還能更打擊人麼……
16樓：Mosbic
彷彿來自虛空
Grothendieck大神自傳
另外看傳記可以去AMS Notice上找…一般都是紀念文章都是數學家寫數學家的傳記
17樓：
按著我個人經驗，看傳記其實對學數學還是有那麼點幫助的，如果你只看故事那就不好說了。
很多同學在學高數的時候，都被 語言嚇怕了。你怕什麼呢？牛頓，萊布尼茨，尤拉這些大神一輩子不懂這個不也做出很多任務作嘛。
你可以按著這種野路子來，先做一些形式化的運算，然後再學習 語言，這時候你或許就能體會到魏爾斯特拉斯那句「所謂極限，不過就是……」中的那份瀟灑了。
我在初中的時候看到了http://
。看了之後，仰天長嘆：天吶，原來還有這種做數學的方式。
在這本書裡我第一次知道了Erdos-Selfridge定理，直到今天我都不知道哪本書裡講到這個定理並給出完整的初等證明。要不是看到這本書，我估計到現在都不知道這個定理，因為它對於現代數論太過於「淺薄」了。見識越多，我就越佩服Erdos，因為他是乙個真正的特立獨行者。
網上有篇很不錯的文章「遊裡工夫獨造微」，是小平邦彥的小傳。從那裡我才知道這位菲爾茲、沃爾夫雙獎得主當年居然抄過書，當時我真是驚呆了。數學大師的學習過程居然如此艱苦，而且還實誠的把這事給抖出來！
由此我對這位敦厚長者一直充滿敬意。雖然我沒抄書，但也學到了乙個小習慣：先一步一步的追求細節，然後退一步，看看細節與細節之間是如何聯絡的，最後對照目錄看看作者如何取材，如何組織。
雖然不是硬知識，但個人感覺也算是好東西。當年念的是不入流的學校，人又笨，這些別人眼中很自然的方法我都要一點點學。希望哪天有人願意翻譯小平邦彥先生的兩本回憶性隨筆，或許有更多的人能受到勉勵。
他的幾本教材很有特色，一看就是那種當年下過死功夫的。不憚繁瑣，細節一處不落。有時候我這麼笨的人都覺得他寫的有點囉嗦了。
但我一直很感謝這一點。我那時的同學裡沒幾個對數學有興趣的，老師經常找不到人，網上發個帖子好久沒人回。要不是他寫的細，乙個細節可能會折磨我好幾年。
【後來看到鐘開萊先生的一段話，深有同感。大意是對於數學書很多人過於看重簡潔這個方面了。其實要是有人覺得繁瑣，那拿起筆來刪掉就好了。
】C. Reid有本很出名的傳記http://
常微分方程課從黑板上的兩個方程開始：和。"諸位先生，"他會說，「你們能從這兩個方程學習整個的理論，甚至包括初值問題和邊值問題在意義上的差異。」
從這本書得到的最大教益，就是數學「理論聯絡應用」的所謂哥廷根精神。從此之後，我就對現在很流行的那種「純數學」理念有點抵制。【這再一次證明你的整個經歷都會對你的數學認識產生影響，而不單單是具體數學知識的學習。
】Weil向來自負，但自傳的名字http://
實在是謙卑。英語渣，這本書看了不到一半實在是扛不住了，但裡面的一段小故事我一直記憶猶新：
一位老師對他說，如果結論是顯然的，那你根本不會說「這是顯然的」；如果你這麼說了，那就意味著結論對你還不夠顯然。
我沒怎麼看過Weil的書，不知道他是不是做到了這一點。
看過http://
的人多數都記得那位悲劇的天才谷山豐，但很少有人記得他的夥伴志村五郎。要看故事，他的自傳http://
差點忘了提http://
，這是我初中看的。現在看來故事有點幼稚，但對中小學生還是不錯的，但裡面少數的數論知識是我的數論啟蒙。自此之後，數論和尤拉一直在我心中。
這些碎屑都不是「硬知識」，但它們對我的學習和生活影響很大。
18樓：
高二那年在《五年高考三年模擬》的頁底讀到了迦羅瓦（variste Galois）的故事，當即熱血湧動，想要去學群論，還有學法語。
後來真的去學了法語，還學了群論，當然還有別的數學，才發現數學真是浩瀚無邊，就連當初否定 Galois 的 Poisson 和 Cauchy，也都是不可逾越的山一樣的人物。
個人感受：看傳記的確能培養出一些興趣，不過數學學習單單靠這一點輕鬆的興趣是完不成的。
19樓：
推薦Steven Krantz的Mathematical Apocrypha: Stories and Anecdotes of Mathematicians and the Mathematical。並非傳記，而是許多數學家的小故事的合集。
不少都是作者和作者朋友的親身經歷，所以大部分都是近代數學家的故事，像Hilbert， Erdos，Hardy等。
看過這本書後，覺得很多數學家即使非常聰明，但也有「普通人」或者「可愛」的一面，世界頓時美好了。學習的時候也會覺得更有趣
有什麼大數學家 物理學家的自傳 散文集
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如果你是乙個二維生物的數學家，有什麼你覺得很奇怪的數學公式？
吳銘 看到這個問題，瞬間想起 三體 如果真的存在二維生物，也許他們是從高維生命自我降維而來，恐怕就沒啥覺得奇怪的公式了。不然，他們都不了解二維的科學規律，談何自我降維？答非所問，勿怪。 第六天魔王 那要看到底是在哪個世界中了。如果是在我們目前這個世界中的二維生物，恐怕他們很難理解平行公理，但非歐幾何...