推薦青少年讀張愛玲的書嗎

1樓：風和銀杏味的湯

我第一次拿到張愛玲的書是初一，《小團圓》，後來發現小團圓對十二歲的我來說實在是晦澀難懂。

後來看了一本《流言》然後初中畢業前把《小團圓》啃完了。

我現在高一，怎麼說呢。看待人能更冷靜一點叭，也沒有什麼特別影響，多讀點書總是好的，對腦子好，我不後悔讀張愛玲。

反而我很喜歡她的作品，還有她這個人。

我初中把三毛全部讀完了，三毛給我的感覺就像是，乙個嚮往自由的靈魂，一直向著自己喜歡的路前進。很隨性的人。

但是張愛玲給我的感覺就是，浮沉人世裡，一雙眼睛。她能看清自己，她通透，她知道世人皆愚昧，並且自己也是其中乙個。

她會把故事裡最真實的一面展示給你看。她總能讓我一眼看見透徹，不抱有縹緲希望。

其實我更喜歡這種踏踏實實的感覺。就算殘酷，我也有面對一切的心境。

那些看了悲傷故事就消沉，看了喜劇就歡喜的人，心性也未免不太堅定叭，那什麼，『不以物喜，不以己悲。』送給你。

況且張愛玲文筆好。多讀總不會錯。

2樓：辛味

能和張愛玲作品共情的，生活中多有苦澀，是旁人難以理解的苦澀，這樣的人讀了，反而會得到一種寬恕和安慰，有一種被理解的感覺。

一直很幸福的人，大多感受不到張筆下的冷靜，看個熱鬧也就罷了，讀不讀都沒有壞處。當然，讀讀冰心林徽因可能更有共鳴。

3樓：吸風屙煙

推薦，推薦這時期可讀張愛玲的散文。

張運用文字能力自是不一般，讀讀她的文章對培養中文能力也是好處。她許多見解一針見血，可以說常常參透生活本質般，領略她的一些智慧型也是好的。另外張愛玲其實文字暗藏幽默，尤其散文讀起來常常發笑，很有意思。

女孩尤其讀張是好的，張是一百年前的都市職業女性。

4樓：忘言

喜歡就讀，不喜歡就不讀。

但由於不讀的話不知道喜不喜歡，所以推薦先讀下試試，不行再扔。

青少年時總有人催你讀書，老師催你讀，父母催你讀，你自己也時不時奮發圖強一下，催自己多讀書。等許多年過去後，那些書的內容或許已被你忘得一乾二淨。而記憶猶新的是無數次「一定要讀完某某名著」的flag，是無數次翻看書頁厚度盤算著閱讀進度的煎熬。

書的內容不重要，重要的是別讓讀書成為你的壓力、別讓自己一想到「要讀書了」就產生抗拒心理。畢竟往後要讀的書還很多，要經歷的事還很多，與其勉為其難地啃不喜歡的書，不如多接觸感興趣的書，以便於在青少年時學會把閱讀作為乙個習慣來接納。

讀無聊的書就是很痛苦，讀難懂的書就是很痛苦，不想讀，這沒什麼不好意思承認的。

能讀到喜歡的書是一件非常寶貴、快樂的事情。

5樓：熊貓闖天下

不推薦。文如其人。個人認為張愛玲的作品非常陰鬱，屬於創傷文學，但是只有消極地展示傷口的細節，卻沒有療癒。

她自己終其一生也未從創傷中走出。對於情緒本來就容易放大、很難自製的青少年而言，張的作品會讓人難以自拔。反而推薦三毛，三毛後期雖然也很難維繫自己的創傷，但是她的作品充滿了活力與希望，一種對遠方的嚮往，一種精神的自由，和一種勇於做自己的勇敢。

6樓：路過人間

可以啊，能看進去。覺得有趣就讀咯，如果是為了讀而讀就算了。很多書年少時讀是一種理解，長大後再讀，感受就不一樣了！書什麼時間都可以讀，喜歡就好。沒有必然。