1樓：生於憂患
讀書的好處多得多，當然能輔助鍛鍊口才的。
為什麼呢？因為讀書可以獲取很多的知識，口才好不是說說話流利就行，而是說得有道理，才能以理服人，諸葛亮舌戰群儒都是講得很有道理，也是基於諸葛亮博覽群書的前提，否則也舉不了例子，服不了人的。因此，大量閱讀是有好口才的基礎。
大量閱讀必須掌握快速閱讀方法，所有的快速閱讀訓練諸如國內有十多年的jint都是基於眼腦直映原理的，此工具首先重點訓練人的眼晴看出去的字要多要廣要寬，這是提高閱讀速度的前提，比如其中的訓練版塊視幅拓展訓練；其次是訓練大腦反應速度，因為人的眼晴看到的馬上要讓大腦反應並記憶和理解，其中的訓練版塊焦點移動和舒爾特表就可以訓練大腦反應速度。只要重點訓練這兩方面的能力，閱讀速度和能力自然會提高很多。
2樓：是小可愛呀
不能。或者說不能直接提公升。
你自己不說，不寫，讀再多的書也沒用。
個人認為讀書最重要的是能開拓你視野，讓你遇到問題能更理性，能夠從更多的方面思考問題。
不過讀書還是很有用的，讀完可以試試寫讀書筆記，試著給別人講你讀過的故事。不僅能提公升你的文筆很口才，還能讓別人覺得你很有思想。
3樓：匪行邁謀
讀書，其實對於口才和寫作沒有什麼直接的幫助。它能做的，是塑造乙個思維而已。
於口才而言，它讓你能講的東西多起來，講的方式多樣起來，講的內容有質量起來。而至於口才要求的發音和語速諸問題，它無能為力，因為那屬於技術的範疇。
另則讀書對於寫作，也沒有什麼直接的幫助。它能讓你有乙個朦朧的寫作意識，但這和能寫作是兩碼事。能寫作還需進入文字，剖析結構，技法了然於心，配著一點點靈感和不懈的努力，大抵便可寫作。
「文章千古事，得失寸心知。作者皆殊列，名聲豈浪垂。」別隨隨便便就下筆。
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