1樓：
讓人想學心理學
結果出來 「果然」…
現在可以適時消極一番了…
在其他地方都富於隱喻，唯獨在logo喜歡直白到俗不可耐的表達…啊這時候放出來
影響半期考複習
啊前兩天校門口立起
了心情是：）這樣的
有很長路要走
悲憤時候別人的一句「這不就是主流」真是…感覺價值觀破裂………哎喲我在寫個啥
可惜沒抓住能改變的機會
好傷心啊
傷心是不會被載入史冊的
2樓：Chen
利益相關：貴校2014屆畢業生
亮明觀點：應當感謝這些logo的設計者們願意耗費時間和精力，不計酬勞地為母校做設計。但是希望學校在最終選用這些logo之前能找專業的設計機構再調整下。
接下來評價一下這幾個備選方案。學設計的都知道，設計沒有標準答案，設計的評價也沒有。平面設計不是我的專業，班門弄斧且談幾句吧。
01方案
這個方案是得到投票最多的。設計表述是最完整的，也比較有說服力，提取的素材比較有代表性；logo上各個元素的尺度比例看得出是推敲過的。但是我認為整體性有所欠缺，元素抽象的手法不統一，各個元素之間的關係不夠和諧。
此外，一中校徽拆成單體個人覺得不是特別好看。做做減法可能更好。
02方案
這個就直接說缺點吧。
首先，立意不明，沒看設計說明沒看出「百」字。其次，校園建築剪影辨識度低。第三，配色底紋都很醜。
貼乙個多重含義最近覺得比較成功的例子：今年同濟110年校慶的logo。
03方案
其實我投了這個方案。原因是如果學校不找專門設計機構在海選方案基礎上修正的話，這個方案簡單改改效果其實可以接受，這個方案也許不如01，但是01修改的難度更大一點。
怪力亂神的中文就不說了，這個logo最大的問題我認為在於視覺的重心問題，用校徽來填充乙個「0」怎麼放都不是很合適，似乎總會和「2」搶了風頭。去掉校徽，文字和數字再講究一點我覺得可以接受。
04方案
我們要辦校慶也不是過年，貼個福字恐怕不是很恰當。。
05方案
06方案
最左邊的「福」字作為福州城市標誌可議。
07方案
那座小山不錯，還可扣「閩山蒼翠」「高山仰止」之意。其他部分和這座小山不是一種語彙了。我覺得能把小山和200結合起來或許不錯。
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