1樓：
座標浙江，個人認為好的團隊和老師是重要的，省隊一溜的學車阿中就可以體現了不過不排除特別有天賦的情況，我學競賽都是看興趣，資訊我也不了解，搞的是生物
2樓：
座標湖南師大附中
在這地球科學競賽是作為選修課
所以學校並沒有開設大量課程，而且學校的重視度沒有其他五大競賽高所以，搞地球科學的絕大多數類容是自學的！！
然而就是這種情況下，也出了很多金銀牌和省內獎項。
搞競賽嘛，老師是輔助，你才是主攻。
ps：我課桌上鋪了8本專業書（不完全）用來裝*還是蠻好用的
3樓：
湖南縣城。
看到這我就想建議放棄，湖南競賽壟斷壓制情況應該是全國最嚴重的，因為四校實力真的太強了，競賽強手一起訓練，強上加強造成這個結果。
我比較慫，了解也流於表面，看看別的答主建議吧。
4樓：
湖南作為強省，有四大名校，你孤軍作戰，想要衝出他們的包圍圈，難度可想而知。
我的感覺是，順勢而為，所謂勢，就是條件。
1、對自己的自學能力如何要有乙個清晰準確的判斷，這是你是否走競賽道路的決定性因素。
2、自己的資訊蒐集能力如何？該讀什麼書？該做什麼層次和型別的題？該去參加什麼集訓？人民幣夠否？
3、老師其實作用有限，老師在前期基礎的作用大些，後期其實更多的靠自己，當然不排除指導教師可能起的一些關鍵作用。我一直認為，那些信奧大牛老師，更多的是優秀的學生成就了他們，而不是反過來。
鑑於你目前的情況，我個人覺得競賽路子如果走下去的話會比較艱辛。如果你確實對計算機感興趣，其實可以心態放輕鬆點。比如在搞好語數外這些文化課的基礎上，利用業餘時間去做做演算法題也是很不錯的，長久堅持下來等你到上大學的時候，水平要比沒學過的人要好不少了，這對你的專業課學習和將來的工作都是乙個很好的基礎。
事實上，NOIP獲獎與否並不影響你讀計算機專業，我也見過乙個競賽非常非常不錯的孩子，因為文化課太差，最後只上了乙個本市（三線小城市）的乙個不知道全國排名200名還是300名的學校。
個人偏見，僅供參考。
5樓：Sirlhc
信競哪乙個不是自學？
世界上有幾個老師精通訊奧？
自學吧,自學好啊
湖南分數線較低？應該可以拿乙個省一吧
ruanxingzhi巨佬也是在湖南的吧
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