為什麼有時學霸會被人看不起？

1樓：特別的人

看不起死刷題讀死書的呆子，這號人的思想和學渣其實差不多，但就是能多啃的下書本，心理也沒事想著泡妞，想野但野不動，沒啥魅力，長期這種模式的孩子膽也小，上個大學啥事都怕，因為自己得評優容易考研，能少啃就少啃點，沒啥大抱負，都是想多掙點，但上過班的都知道，本科學歷不是拿錢證，還得看你這人行不行，有沒有能力，能不能擔事，就擔事這點死讀書的就費勁，而且上學的時候還眼高手低，認為自己出去就是管別人的，賊無語

2樓：badfatraccoon

看哪種學霸了。

我們班以前就有個學霸，每天上學假裝不好好學習，其實沒人的時候比誰都努力。考試也不給人看成績，考140多讓人以為不及格。連他媽都配合，開家長會跟別的家長說他孩子不學習，整天打遊戲。

人的智商是隱藏不了的，尤其在聰明人面前。誰都知道他的智商不能成為學神，根本不可能不學習還成績那麼好

我覺得大家討厭的是這種學霸

至於我這樣的學神，並沒有人討厭我

3樓：yuri

如果不是學霸自身人品的問題，那大概率就是學渣的羨慕嫉妒恨。打個比方：

老師叫同學上台表演/叫同學回答問題等，一同學站起來大大方方表現自己，下面有同學就陰陽怪氣「切，誰不會啊，就他會表現」/「好愛裝啊他」。

學渣有些時候就是這樣的心理，說實話我以前也有，不過後來我慢慢地努力學習成績變好，躋身年級前幾，我的觀念也發生轉變，我覺得我們根本沒有資格也沒有能力去揣測別人。

4樓：月月紅紅火火

我是個學霸

我瞧不起學渣

因為我當過學渣

與其說瞧不起別人

不如說是痛恨曾經沉淪的自己

很少主動講題目

懶得參加集體活動

其實只是自己沒有其他的長處而已

被討厭只是個人原因，和學霸這個標籤無關

學霸被看不起？不可能的，至少在學生時代，看不起學霸的人有什麼資本？那只是瞧不起人格，而非瞧不起學霸。

5樓：hhhlxl

好吧我就是這種人，其實我也不算是很學霸，只是別人努力一點，平時考試運氣好一點所以能考第一罷了，別人來問我問題我有些是真不會，但我比較會總結不會做的題而已。我有時候確實會看不起人，但人站到某個高度很容易產生這種心理，我在改了，甚至還道過歉，但鬱悶的時候還是會出口傷人。我想說大家也體諒一下這種人，他們活得很辛苦，可能會有抑鬱症，一次沒考好在你眼裡很普通但在他眼裡也許會要了他的命。

我只希望大家能互相尊重，你不要去打擊他的自尊心，他也要放寬心一點審視自己的缺點。

6樓：

"哇學霸！又去圖書館！」。

感覺好像又做了什麼壞事被說這話的人逮住了。。

而在我仍然不足的二十年順路彎路的人生經驗後，我完全的意識到：學霸不可恥，學渣才可恥。

7樓：nature Lee

將優秀的學霸們（當然並非所有的學霸都應被尊重）貼標籤為「僅會學習的低能爾」，認為其在木桶效應的評價中遠遠不自如，是一種以放大鏡拔高自我的行為。只是學霸們的確付出了努力，而非學霸們也可能少了些自我認知和努力的勁頭。

又或許是不願意不承認自己在某些當年不如他人的心理，特別是在傳統理念的「分高而優」的中國認識中。

8樓：

大部分人需要的是檢討自己脆弱的自尊心，承認智商天賦的差距，檢討自身專注力的不足和懶惰，學會欣賞他人的優點。

至於某些人學習優秀但是人品不行，那是人品問題，與學霸屬性無關。學習不好的人也有自私，有工於心計的。從數量上來說，學霸總數是少於普通人的，但是因為學習好而被人關注，身上的優點缺點都被暴露和放大。

PS：學霸大致分天賦型和勤奮型，面對天賦型你只能感嘆他是個幸運的人，面對勤奮型可以欣賞他的專注力，向他學習，但是請不要因為嫉妒而傷害別人。

9樓：國王馬修

不管學霸是不是只會學習，都說明其在學習成績這一點上足以服眾，人又能有多少方面能達到霸的高度，所以學霸被人瞧不起，完全是遭自卑人羨慕嫉妒恨了

10樓：

說說自己身邊一件事吧。

大學裡有乙個女生，對自己特別狠，我敢打賭我這輩子都不可能對自己這麼狠，早上不到六點起床跑操，然後自習吃飯.....然後學習很用功，專業第一，也許你不覺得什麼，我也覺得這方面的確應該學習。

but 這人喜歡撒謊，做人不厚道，凡事為達目的不擇手段。大家都不喜歡和這樣的人交往。

學霸肯定不是招人嫌的原因。

11樓：

其實只有兩種學霸比較容易被人看不起吧…大多數學霸普通人都是對其膜拜或者敬畏的。

比較容易被看不起的學霸一種是：

兩耳不聞窗外事，一心唯讀聖賢書的書呆子。與這等人溝通比較困難。

另一種是：

考前你問他複習咋樣了？他說：我還沒複習呢～你顛顛跑過去問他個題，他說：哎呀，上課我也不聽啊～考試成績一出來你去問他成績，他說，哎，才考90多…

12樓：Kent Zhang

舉個例子，專公升本語數外學霸，乙個學計算機的喜歡寫詩，不會程式設計，連一些計算機的基本概念和網路通訊的常識都沒有。然後這貨現在考研準備去機械人實驗室。

倒不是看不起這樣的傢伙，但是一直不看好並且覺得這樣的人真心悲劇。

13樓：

看不看得起某人不取決於ta的學習方式與成果，而是取決於ta的品格與為人處事的方式。學習方式和成績和品格又沒什麼關係。

這樣看來這個問題就有些奇怪了，學習努力成績好的人當然存在品格不端的，看不起這些人有什麼道德上的問題嗎？

「為什麼有時學霸會被人看不起？」難道是在表達「學霸應該受人尊重啊，為什麼有時候不是這樣？」麼。

從這麼幾個字當然沒法推斷題主的想法，不過我印象中的確有持上述我猜測想法的所謂學霸存在，這些人之所以這麼想可能就是因為其為人處事之類讓人看不起了，但仍然不自知，我也極可能看不起他們。

當然的確也有心胸狹隘，嫉妒一切有成就者的盧瑟存在，他們其實也不值得別人氣氛了吧，見怪不怪就好。

14樓：

所處的圈子所推崇的公共的價值觀體系不同。不是所有的圈子都看不起學霸，要分清調侃和看不起，也要明白自己的感覺只源於對自己周圍生活的提煉。如果學習並不能為你所處環境中的人們帶來期望較高的收益，那很學霸很容易就被視作吃力不討好而且還離群的人了。

所以並不太認同你提的這個問題是否具有普適情況，以下是針對在某些情況下學霸被「歧視」的推測。

交流缺失易產生邊緣化的偏見。舉個例子，我寢室對面就是一早6晚10自習的學霸，除非我起的早，要麼我根本都很少看到他，更別提存在什麼交流，所以這樣也很難對他做出乙個相對客觀的評價（由於他每天臉色嚴肅形色匆匆沒什麼好臉打招呼都懶得，我當然比較煩感）。

交流缺失也不一定就是學霸的錯，如果與學霸的性格、工作、學習、愛好相差較遠，那麼別說學霸，和誰都缺失交流。

標籤化他人只是在乙個群體或組織的傳播中虛擬乙個可能潛在的對立角色用於娛樂或用於建立群體認同感，這樣乙個角色要有著簡單易概括的缺點（大多數學霸在社交方面有些特立獨行），而且不易對作出這樣乙個結論的人做出太多反駁或糾纏（學霸表示懶得跟你們爭），而且又不能讓人感到你是在嘲笑弱者（這是建立認同感的禁忌，而學霸恰恰一點不弱）。

換句話說，人們並不是在標籤學霸，人們只是用討厭某人來標籤化自己及周圍的小群體，至於討厭學霸還是討厭綠茶婊，那就看這些人的品味了。

不不不，我周圍就有很多全面優秀的人才，學習，長相，社交，社團，家世，沒有哪一樣不比人高一大截，關鍵人家還比你小個7，8歲！總覺得自己白活了多少年。

所以這樣還看不起的話，那就只能說是你們這一群嫉妒的人總算聚成一堆了。

15樓：劉晨 Leo

因為在學霸奮鬥的身影邊還有學神這種碾壓級別的的存在啊

於是大家都去追捧更厲害的A，同時為了維護自己的追捧以及追捧物件必須打擊對A有威脅的B。

16樓：

我只看不起過我高中班裡的乙個學霸。

看不起他狹窄的只裝的進考試內容和成績的心胸。

題主說的貼標籤我不大明白，如果是說給人貼上學霸學渣這樣的標貼，一般都是學渣的自嘲和給自己不努力學習找藉口吧。

說說學霸的故事。

他真的非常非常學霸，在我們這裡最好的高中拿過好幾次年級第一，也很少出年級前五，平時我見到他的時候，不是在寫題就是在問題，要不就是在去自習室or從自習室回班的路上。他甚至可以不吃午飯，就為了節省排隊打飯的時間學習。有一次進校門時，在我推著車一邊欣賞海棠紛紛一邊慢悠悠晃進學校的同時，看到他從地鐵站一路小跑進校門，嘴裡還在念叨英語單詞。

寫下上面一段文字的時候我甚至還是能感受到他學霸光環的餘暉，並且由於我認為他長得很帥（咳咳我保證這不是重點= =…）很長一段時間我挺敬佩他，因為我深知不是每個人都能對自己這麼狠，努力的每個人都值得尊重，尤其他的成績還如此突出。

印象轉變的導火索是一件小事。我同桌的史地政學的很好，筆記歸納總結很全，學霸當時坐在我斜前方，有次政治課，他找我同桌借政治書抄筆記（就是在上課期間借得），等到老師講到新的部分要畫書了，我同桌叫學霸把書還給她。學霸一點反應也沒有，我同桌喊了幾次，見他沒回應，又怕被老師抓到說話，就和我合看一本書。

我們政治課是兩節連堂的，學霸就「裝傻」了兩節課，下課才把書還給我同桌。

我們也沒覺得什麼，同桌找我借書補了筆記。但後來學霸又故技重施好幾次，我同桌性格很好很單純，每次都借，有次學霸還了她書後去找老師問問題，她就問我為什麼學霸非要下課還書。這時學霸的同桌回過頭，幽幽地來了句：

「他就是覺得這樣比你每節課都就多學了點，沒準哪天史地政就超過你。」

當時我倆就驚呆了。（啊那會兒我們好單純orz）之後，我同桌再沒上課借過筆記給學霸。【作為理科生學霸對史地政都是這種態度，可想而知主科……

我同桌學習也很努力，成績也非常優秀，筆記記得清晰全面，全班任何乙個人筆記漏了點想借她的看看補一下，她都會借。我想真正的學霸就應該像我同桌一樣，有能和同學分享、然後共同進步的胸懷。畢竟無論什麼時候，你都不僅僅是在和你眼前的幾十個人比，而是和全市全國的人比。

後來我漸漸發現，學霸是從不給別人講題而只問題的。再後來班裡有學長來做經驗介紹，說問題是檢驗自己是否學懂的最好方法後，學霸每日都熱衷於給人講題……（這其實不算槽點orz）

羅嗦半天才說到重點…故事起因是學霸換了個女同桌，學霸主科里化學相對薄弱，而女同桌學化學競賽，他倆坐在一起後簡直是天造地設，學霸天天追著那個妹子問題。

軍訓大家住在一起難免八卦，站隊的時候聽見男生八卦學霸和那個妹子，學霸聽後特別激動，很正經的和他們辯解，但是據我們統計，學霸當晚提到那個妹子名字n次，幾乎每說一句都要提到那個妹子…大家就看熱鬧似的八卦了一下，並且後來我們聊天，還是覺得學霸對那個妹子是有點不同的，不到喜歡也是有點…然後八卦嘛，說兩天也就過去了。我還和小夥伴喟嘆原來學霸的人生也不單調…

直到很久以後一次考試後大家回班，最後剩了幾個人對題，我當時在班裡做衛生，大家聊天，不知不覺扯到學霸身上，（學霸對完題後覺得自己考的不錯，居然加入了我們的聊天！……）大家回溯很久以前的八卦，和他開玩笑，他還是很正經的辯解，我們說噢原來不是真的啊。然後…

學霸說：「我覺得當時肯定是有人想故意陷害我，想把這種事傳到老師耳朵裡，然後學校有什麼機會老師就不會考慮我了！」

…當時我們當地乙個不錯的大學有乙個人才培養計畫，學霸報名了沒選上，他認為就是因為這幾句八卦導致老師不讓他去。然後他還去老師那裡，把他知道的另幾個報名的人的「不好」的事小報告給老師，甚至有些他氣不過的人，他還捏造了謊言汙衊人家作弊。就為了讓別人也不能去那個計畫。

學霸很直白地講給我們聽，一瞬間我覺得自己…三觀盡碎…看不起他。但又覺得他能這麼坦率的講出來，也不簡單…

此後的高中生涯，我再沒和學霸聊過天，也沒說過幾句話，更別提開玩笑了。雖說要親小人遠君子，可我真不喜歡與這樣的人相處。打那以後，我感覺到了，我和學霸是生活在兩個世界的人，我理解不了他的想法，所以乾脆不交流好了。

畢業之後偶然得知，學霸家庭條件很不好，他一直立志考到好大學出來工作掙錢。那一瞬間，我又覺得他挺可憐的，他本來擁有的就少，還因為狹隘的視野和心胸失去了很多東西。

但他這種我達不到就讓你一起和我別達到的心理，我至今仍舊看不起。以上。

為什麼有時學霸會被人看不起？

開國產車會被人看不起嗎？

學藝術的孩子會被人看不起嗎？

乙個摳門的女生會被人看不起嗎？

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