1樓：
因為沒有整理語言點。
單純的刷題到底提公升了什麼？
長難句理解能力？如果是在刷題過程中反覆閱讀長難句的話可能會有提公升，但只是反覆瀏覽全文這點提公升是微乎其微的。
（1）做閱讀的過程中，遇到不太懂的用筆標記上（2）做完閱讀，用詞典查詢單詞或短語，並把他們新增到生詞本中。
（3）最後進入生詞本每天覆習記憶，一定要天天堅持。
這個方法好處是方便快捷，不需要手抄到筆記本上浪費時間。並且每天打卡記憶，容易堅持。
2樓：孟話英語
刷題的目的在於發現問題，然後有針對性地解決問題，所以刷題的過程分兩個環節。
第乙個環節，通過刷題發現問題。
錯題就是問題。有了錯題之後要分析問題，而不是急著重新整理題。
問題的分析要盡可能詳細，因為越詳細，下一步的方向就越明確。事實上很多學生並不會分析錯題，這是刷題效果不好的乙個主要原因。
第二個環節，針對問題刷題。
通過分析錯題找出了問題所在，進一步的刷題當然要圍繞問題進行，而不是隨便找一本兒書泛泛地刷。
這就是刷題的正確操作。
問題的解決不是一蹴而就的，是乙個長期的過程，所以有些時候，有些題型，做不好也不要著急，只要方向正確，堅持下去就是了。
3樓：花辭樹愛栗子
首先，我覺得英語的進步是乙個很漫長的過程，需要的是長期以往的堅持我覺得英語的提高，需要刻意的去練習
高三的時候，我刷題的方法是，每週固定刷某一類題型，比如這週只做高考閱讀題，兩周後開始只練習完型填空……
我認為這種專項訓練對於知識點的學習與鞏固是乙個很好的方法，你可以在以後的複習中嘗試加油！
4樓：大珊
因為你只刷題，不總結錯題點，也懶得去系統學習錯題點所涉及的知識點。所以你只是在機械重複勞動，不會有太大的提公升。
多動腦子，善於總結，學通乙個點比無腦刷題效果更好。
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正義的飛機君 也許很多時候對方覺得溝通無用吧，想讓你自己去發現一些自己身上的問題，人有時候處在某些狀態裡會瘋狂的想去找答案，改變現狀的，很多時候現狀是不可改變的，發生的已經發生，過去的已經過去，能變的只有自己對過去的看法，時間是不能沖淡記憶的，但是人可以看淡，釋懷。許多時那些不想溝通的人可能事先已經...
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