平均知識水平遠低於80，90 00後的50，60 70後能傳授多少有益的經驗給80，90 00後？

1樓：藍天使

我70後大專，那時候上海交大都有大專的，沒有覺得自己的知識水平低於哪個本科生，我指的是一般的一本學生，他們的學習能力與知識儲備量真比不上我，但是單位乙個985的30歲男的，我覺得他的水平還是可以的

2樓：泊雪

在世俗觀念裡屬於高知群體的50，60、70後高校教師，各行頭部從業人員經常爆出缺乏常識的言論，觀點充分暴露了乙個現實：

在較單一社會形態中成長起來的50，60，70後在諸多方面已不能給與在多樣社會形態中成長起來且知識水平普遍遠勝過他們的80，90、00後有益的經驗和指引！

——中國目前的狀況是：低認知水平的群體在領導高認知水平的群體。

3樓：鏈上甲乙

知識有很多種，有專業技能，也有人生閱歷，除了成功經驗，失敗經驗也是一筆寶貴的財富，對於題主提出的知識水平的比較，不能認同，稍顯片面。

因為如果特指新知識的話，發展太快，隨時都會更替迭代，但是人生閱歷卻是踏踏實實不以時間為轉移，正如現在我們經常引用一些古人說的話一樣，你能感受到，一些老話儘管過去千年，其中的道理，現在看起來仍然覺得很有很適用。

4樓：

很多吧。怎樣為人處事，待人接物，父母那一輩能給我們的其實很多很多。一些在生活中積累的小知識其實也真的很有用。

就像以前我嗤之以鼻的說假話，後來發現有些話明明可以讓雙方更好受，可是偏偏自己要倔。媽媽以前就說過我這個毛病，可是我是到自己長大後才慢慢理解，才慢慢改掉這個壞習慣。

生活中父母的待人接物和為人處事其實對孩子的影響很大。以前我高中覺得原生家庭的影響不過如此，但是在上了大學慢慢發現我好像成了他倆的結合體，這可能就是大家說的家庭的意義吧。所以長輩可以慢慢改掉自己的壞習慣，和孩子一起成長，這其實也是對孩子最有好的幫助。

其實古話說的很好，三人行必有我師焉？每個人身上都有你值得去發現的閃光點，每個人都有他獨特的魅力，尤其是長輩那一輩他們經歷了很多，時間真的是個神奇的東西，他會在每個人身上施展魔法，人的韻味也像酒一樣，越釀越深。

5樓：科道君

生活就是經驗！年輕不代表知識！知識需要學習與創新！很多老一輩都是教授與專家！現在年輕人真心學習的不如老一輩多！都忙著遊戲！