1樓：蘆子
今天可以不跳舞，明天可以不學習嗎……
大家都知道學習的力量，可是不知道舞蹈的力量。只能說明很多認為舞蹈無用的家長們目光不夠長遠。
2樓：
太可怕了，半夜刷到這個相關的新聞就來知乎查了查，已經睡不著了。
自己一直是乙個腰部力量不太足的人。乙個回憶就是初中時實心球永遠不及格，明明其他專案都是滿分。
然後還有小學時的回憶，就是永遠學不會的下腰。
我不知道為什麼，每次都要扶著才能下去，所以就一直練，從舞蹈教室到家裡的床上（硬板床），一直練。
但就是依靠自己的力量下不去。
之後有一天在電視上看到一集電視劇集，裡面的小孩說他要讓父母尊重他的意願，不要讓他再學這學那了。
我當時腦海裡就想的是，我下不去腰很丟臉，所以上舞蹈課很不快樂。我當即就吵著說不學了。父母拗不過我，同意了。
現在想想可能是誤打誤撞地做出了人生最正確的決定之一，雖然不是說不放棄跳舞就一定會出事。
我又想起初中時的一件事很讓我震驚。那是一位同學，在體育課上髕骨錯位的事。老師給我們講了一些科普，印象最深的就是說那位同學腿部肌肉力量不足所以就容易錯位。
現在一想，我這種人估計也會更容易受傷，因為肌肉力量不足嘛。
那真的是，幸好放棄了。
我的天，之前真想不到舞蹈還會出這種事，太可怕了
3樓：lldada
中國舞必練下腰的，培訓機構肯定也把下腰當做必修課，如果為了孩子著想要麼不練舞蹈，要麼每天門外看著不練危險動作隨便學學。
真的想走專業路線，那就提前檢查，如果有缺陷就遠離舞蹈。
4樓：夜遊銘
不專業的培訓機構都該關門，出了問題的都該問責。
14年《重慶5歲女孩蕊蕊在舞蹈培訓班下腰導致半身癱瘓》，各位朋友可以在網路上找到相關新聞。
這個女孩是我妹妹，我二叔的女兒。
出事半年後父親跟二叔聯絡獲得的訊息是，這輩子估計都無法站立，只能爬行。
我也是從事藝術教育工作的，遇到過是什麼人都能稱自己是老師開辦培訓班，遇到正經藝術類大學本科專科的老師算走運，最怕那種藝術類中專甚至民辦類中專，中專三年混吃混喝，天天心思放在戀愛上網不幹正事的人混出個畢業證就出來開班的。
5樓：
跳舞這件事需要身體條件，貌似學繪畫更多需要的是理解能力，我非科班設計師從小跟美術高考班的哥哥姐姐一起學畫畫，但工作之後才知道很多人的天賦比我想象的還要厲害，有很多自學或者學三個月考上西美，西北大學的藝術系，工作之後又覺得繪畫跟很多其他技能一樣，要考理解能力，興趣這麼多，世界這麼大，不一定非得學跳舞吧。是培訓機構的錯，家長也有很大的責任，都害怕孩子輸在起跑線上，所以很多東西就變得很功利，感謝此問，讓我了解學舞蹈的弊端，我以後絕對不會刻意安排自己的孩子去學舞蹈，除非他真的很喜歡
6樓：yuchen
這得問我媽呀！
我小時候也被送去學跳舞，老師也不讓看，就把門上窗戶用簾子擋住了可能那天老師簾子沒拉好吧，快下課時我媽來接我，就從乙個縫隙中看到我下叉的時候老師用腳踩我的後背讓我更往下壓
這我媽就忍不了了，用她的話說就是「我女兒我都捨不得碰，她還咣咣用腳踩」
然後我就不再學舞蹈了，但是我媽後來說也理解老師，畢竟也挺多學生的，要是乙個乙個糾正也太費時間精力
可是我就想問問我媽，那輔導我學習的時候咋下手那麼狠呀
7樓：經年漁火
我小時候我爸也讓我去少年宮學跳舞
但我是乙個對疼痛很敏感的人
於是當我聽到老師給其他人掰腿時女孩子們發出的痛呼和哭泣的聲音，我幼小的心靈受到了巨大的衝擊，直覺告訴我這是我不能承受的痛
於是我乙個人躲到了練舞室的柱子後面
直到老師掰完我後面的那個女孩子，我才會再走出來，繼續跟在人群中混著，裝作若無其事的樣子
我以為老師沒有發現，但實際上老師知道的一清二楚這樣子重複了幾天後，老師就去找我爸談話了
結局就是我轉到了繪畫班hhhhhh
8樓：林老七
並不是專業人士，只是根據周圍人的情況來回答，如果我自己有了女兒，我也是不會在她小的時候尤其是身體處於第乙個發育期時送她去學習舞蹈的。我的女朋友就是在她小的時候，她父母送她去學習舞蹈，她直到現在也跳的不錯，是我們大學舞蹈隊的成員，但是她也告訴我，因為學習舞蹈她的腿還是腰在她12歲左右出現了問題，持續了幾年才有好轉。
9樓：
非專業人士。
私底下問群裡其它同學，小女孩就是這同學的女兒。
他在我們老家的民政局當個小頭頭，還算是有點門路的。
官司打了也快兩年，一直打到省裡。
最後好象賠了六十來萬。
我2023年回老家碰到他，印象中的娃娃臉，已有了細細的皺紋，頭髮花白，一點不像三十來歲的人。
一起喝了場酒，他自己不提，我們一群人也不敢提這個事。
乙個六歲的小女孩，一輩子要躺在床上渡過漫長的一生。
何其殘忍。
10樓：零零星
不請自來
乙個舞蹈老師的課堂
以上。為什麼舞蹈從最開始的行業興起到現在都害怕了？因為本身舞蹈是集結了呼吸，平衡感，協調性，力量訓練，穩定訓練，靈活訓練，節奏感等等多元化的綜合藝術學科，為什麼家長只關注軟開度？
就因為軟開度是唯一直接可以快速被體現的專案。讓家長覺得學費值得的乙個專案。而現舞蹈老師的老師以前也沒教過解剖學生物力學、生理學等專業知識。
但舞蹈老師那個時候身體結構相對穩定了。所以出事的概率比較少。很長一段時間兒童舞蹈學科其實是空白的。
現在市面上也出現了創意舞蹈、繪本舞蹈、等等一些新概念舞蹈出現。很多老師即便知道可以學習但依然不知道該如何去教，如何去引導孩子，離開了軟開度就無從下手。這是老師個人問題。
所以舞蹈可以學嗎？可以～因為你要和老師溝通，你要看老師理念是否和你匹配。你要看老師的教學理念是圍繞孩子還是圍繞家長。
作為家長應該不盲從不盲信多考量。
11樓：謙八百的
我六歲的時候家裡也想把我送去學舞蹈，然後學到劈叉的時候爺死活下不去。做在舞蹈教室暴風哭泣，後來就再也沒去過了。然後我家和我說，必須選乙個興趣班。
不然要吃巴掌。然後我選擇了坐著不要動，上課不要帶東西的大型樂器——古箏
12樓：果泡泡
我女兒目前5歲，4歲時我給她報了舞蹈興趣班。報班之前我侄女就在那個培訓機構學跳舞，所以對他們的課程和教學方法有所了解，我女兒是初級班，初級班是不會學習下腰等動作的，主要練習站姿，壓壓腿什麼的，舞蹈動作也簡單。我女兒學了一年，身姿比以前挺拔。
可是奈何她自己對舞蹈一點不感興趣，不願意再學了。
13樓：Dolores
想起小時候幼兒園的舞蹈班，被爸媽逼著去學，劈叉下不去老師硬壓的到了下腰我是死都不願意了，我爸媽看了看搖搖頭實在沒天賦不學也罷。
現在很多家長覺得學打球輪滑這些容易受傷，完全沒考慮到跳舞也有這類風險而且可能更危險。很多小孩被壓的哇哇叫，老師就一句小孩子身子骨軟沒關係，現在不練後面沒法教。而且各種培訓機構遍地開花，我真見過從來沒學過舞蹈的去外面報班學了幾個月就搖身一變變成培訓機構的老師教小孩跳舞了。
還有很多教瑜伽的本身就是舞蹈出身，所以她們能做出來的動作強壓學員做基本是做不到位還容易受傷的。
如果要走專業路線就送去專業的學校學習，只是出於興趣的，健康最重要。
14樓：楠楠他姐
這老師有問題，我學了8年的舞蹈，剛開始學的頭三年老師不會讓我們下腰，只會壓腿和控腰，到我9歲左右才開始在老師的幫助下嘗試下大腰，由老師扶著下，保證你姿勢以及位置是正確的。並且一下完腰就要回腰，趴在地上把腰弓起來用空心拳捶腰放鬆至少5分鐘才能做其他的。
15樓：
據不科學統計，每年都有大量人口，喝水嗆死、吃飯噎死、開車撞死、游泳淹死、加班累死、煤氣薰死、漏電電死……更有甚者，好好的走在馬路上，被跳樓的人砸死！
想想就闊怕，活著的人怎麼膽子這麼大，還敢吃飯、喝水上大街！
16樓：Adrian
練舞早晚都是一身病，癱瘓只是概率小而已，就跟你走路上突然骨折了一樣，只能說明孩子底子差，而且教育方式太過於急功近利，還有這種問題你到底想知道啥，就希望我們噴那些老師嗎
17樓：
我閨女三歲，學芭蕾第一年，嗯，就是滿屋子跑那種。。。
加拿大芭蕾舞課（3-4歲）
18樓：
相關教育機構證照齊全的少，從業「教師」資格證齊全的也少，這樣的情況下出問題是必然的！
即使上面兩點做到了，課程設計規範又是此類機構一大關。
家庭陪上時間、金錢寄託希望的素質教育最終確不得不託付給這樣的機構！
19樓：
看看採用這種訓練方法的機構數量，或許可以猜想，仍然有很多家長認為吃苦一定能收穫技能。
再說為什麼那麼多小女孩學跳舞？我怎麼覺得將來受益很有限呢？真的喜歡感興趣那當然是需要支援，但個人還是認為幼年期培養良好的學習思考習慣比較重要，打下良好的思考方式學什麼都能比其他同齡人有條理呢。
如果回到童年想要先學邏輯。
20樓：Babyfat
我只想說想要舞蹈的美又不願意吃舞蹈的苦
出事了的都是沒有合理科學練功的抵抗老師的力
21樓：阿婉婉
不請自來。
小時候也學過舞蹈，下腰劈叉怎麼練？說實話就是老師給你往下使勁按。
你們在電視上舞蹈演員覺得人家跳得真好看，人家就是那麼練出來的。
有的人確實天生身體條件好，容易下腰下叉，更多的卻是像我這樣身體僵硬到不行的。
我從小彎腰手就夠不到地面，怎麼練、老師怎麼按我自己都夠不到。
直到現在我也夠不到地面，但這並不耽誤我學古典舞學breaking(下腰下叉一類的動作我就不做！就不做！)
我小時候五六歲被送去舞蹈學校的時候，我十一歲的表姐就在旁邊教室學舞蹈，冬天的瀋陽特別冷，表姐穿著舞蹈練功服在沒有地暖的教室地上躺著，這就是學舞蹈的最常做的。
後來我表姐去了全總文工團跳舞，輾轉去了恆大混了個文員，有時候給他們主持個晚會。
我下不去叉學舞蹈倆月不學了，現在是個普通的大學生。
22樓：[已重置]
前排回答總結出來的問題是，拔苗助長，家長和機構都急於看到成效，訓練損傷孩子身體。
身體健康的確是排在第一位，但與這種硬損傷相對的還有軟損傷，並且拔苗助長留下後遺症的課外培訓也不止舞蹈。
美術專業的幼兒培訓機構大多在業內人士看來水平良莠不齊，甚至大多是低劣的。
並且所有的幼兒培訓機構說到底是商人主導，並不是教育者的角色，而是資本家。
看到幼兒班的小孩兒們畫出一模一樣的蝴蝶和小草，畫一模一樣的幾何體，想盡辦法把球體畫圓，我真的覺得很痛苦。
美院的學生也並不是每乙個都能在大學擺脫這種審美的惡習。下面的圖差不多就是標準意義上的考試佳作。
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