1樓：知蘇達李的李
想要解決問題就得找出問題的原因。那你就得他們為什麼不想背單詞。比較大的可能是他們記不住單詞，久而久之挫折感就讓讓他們不想記了，而記不住的可能就是不理解，不理解的東西是很難記住的。
所以你要他們怎麼記單詞，讓他們能夠把單詞記住，找到成就感，樹立信心。可以找一些你學生玩的遊戲中出現的單詞，哪天你問一句：你們知道xx遊戲裡面xx聲音對應的是哪個單詞嗎？
會瞬間拉近你們的距離來了解他們。至於怎麼記單詞，你知乎搜一下，大把，選一種合適的，至於那些說詞根詞綴的就不要管了，不適合初學者。
2樓：徐鳳年
首先從根本出發，了解學生不想背單詞的原因。比如：單詞太多，不會讀寫，對英語沒興趣等。
再根據不同的原因，找不同的方法，單詞太多，就減少單詞量；不會讀寫，先認音標；對英語沒有興趣，就要通過一些趣味遊戲，有趣的英文故事，讓他們了解英語的同時，找到英語的快樂。
3樓：月入杯中
不背就不背唄，你改變不了別人，如果你是普通學校的老師，別指望教出重點學校的學生，如果他們有那個天賦和毅力，早就去重點學校了，也不會來你這裡。
他們想學多少，就教他們多少，別逼他們，你一逼，必然上強制手段，你們不聽，你說話就難聽，最後和天津那個老師乙個下場。
乙個月就賺幾千塊錢，還沒工地民工賺的多，就別想著改變別人的命運了，老老實實賺自己這份工資吧。
想教好學生，就努力提公升自己，然後去應聘名校，那裡的學生包你滿意，就怕你hold不住。所以，與其逼學生背單詞，不如逼自己背單詞，這是我的體悟。
4樓：Frank
死記硬背的單詞會在很短的時間裡忘記大多數，是一種事倍功半或價效比較差的學習方式。
如果我們把句子，文章比喻成菜餚，那麼詞彙顯然是做菜的原料。有原料就一定能夠做出色香味俱全的佳餚嗎？不一定。如果我們把一大堆原料向鍋裡一倒，火一開就能做好？
你得教會學生們如何用詞綴，詞源，諺語，故事的方法來記住和理解詞彙，這樣他們學到的東西才是內化的，才是他們思維系統和人格的一部分，他們才是真正地學會了英語。而不是除了考試，他們根本不知道自己學過英語，也不具備語言五種能力的任意一種。
學英語不想背單詞，只想學好口語現實嗎？
無聊英語 必須先掌握大量單詞才能學好口語是大部分初學者的錯誤認知。口語的靈魂，在於自主思考結合說，你沒發現乙個有趣的事嗎 你日常通過機械記憶的單詞大部分在口語中根本無法使用。 日常的口語交流只需要2000的詞彙量，而且你要求的 學會非常普通的日常交流，看得懂一般的路牌 選單 根本不是什麼難事啊。你可...
想學好英語但是真的不想背單詞，有沒有其他方法？
海綿的凝視 我也是高二的呀，英語也不是太好而且也不想背單詞，但是自從開始好好背單詞英語真的有提公升，我感覺英語這科真的沒什麼捷徑可走吧，還是好好背單詞跟刷題吧 個人觀點 反正我相信只要我下決心把它學好，最後應該不會差的，你也要加油呀 Helen 其實不管英語還是漢語還是任何一門其他的語言，萬丈高樓平...
高中不想聽英語課，光靠背單詞背課文課外做題可以考到140嗎，如果可以應該怎麼辦？
理論上可以的。但是我建議你先考到130再放棄聽課。老師是面向大多數人講的，你水平高到一定程度能從老師那裡獲取的就比較少了。不到130不建議。 我覺得題主先不要糾結老師水平如何，首先和英語老師聊一聊，她畢竟教過你，比更了解你的情況。然後一起分析一下自己的學習狀況，有針對性地進行訓練提公升。如果題主底子...