1樓：溫酒
我初中的班主任是按成績安排的，我們採取積分制，兩人一組或多人一組（自由組合），積分高的先挑選座位。所以為了坐到好的位置，大家都努力賺積分
2樓：雉魂
排座位一般都是班主任排的。
我先講講我們班裡排座位吧。
真不知道班主任是怎麼想的，就是把女生排在前面，男生排在後面；不管女生是愛不愛學、聽不聽課、成績好壞……都不管，反正女生就是排在男生前面。
這樣排座位我覺得是史上最差排座位方法。
所以說排座位要從綜合性上來排。
但是我們初中的班主任就是不一樣。
初中的話人比高中少一點，安排也是非常到位的。像我在班裡算是最矮的乙個，所以初中三年基本上都是坐在第一排。相比全班同學，我算是對學習非常認真的了。
而且老師為了不讓學生成斜視眼，安排每乙個月左(右)平移兩排，這樣做應該很普遍的。
最後再想吐槽一下我們班主任:他是我見過最差的乙個班主任了。
不管是幼兒園、小學還是初中，都比高中的班主任到位很多。
3樓：妖姬king
借用我們老師的方法，把座位寫在一張紙上，讓學生乙個個的來挑，中間沒有商量的餘地，這樣就避免人坐在一堆話多。具體操作，慢慢弄。偷偷告訴你，當初我們老師填位置的時候會偷偷的調一下，覺得哪些不能坐在一起就改了一下，但是同學不知道他的位置不是自己選的
4樓：瞅你咋地
個人覺得曾經上初中時的班主任做法很好。班級裡每一橫排，乙個星期或者半個月向前挪動一次座位，這樣全班同學都能比較公平的坐到前面一次，能夠極大的調動學生的學習情緒。畢竟哪一位學生不想好好學習，坐到前面得到老師的偏愛呢？
上學期間，感覺成績好的學生和老師偏愛的學生都是穩居在前幾排，成績一般普通甚至不好的都混跡在後幾排，造成了嚴重的兩極分化。老師的喜惡和偏愛全班同學都一清二楚。
如果按照成績讓學生自己選擇座位，成績好的會牢牢把握前三排的座位，成績一般學生就排到了中間或者是後面。而每週或者每月約定的調換座位，可以給枯燥的班級生活帶來一些調劑，激發成績一般學生的學習興趣。
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