1樓：
讀大學的時候覺得材料學基礎比大學物理容易理解很多。原因是我把每一次關於材料結構的例子都和做作食物相關聯，具像化後，就能明白如何理解材料學的概念，材料是到處存在的。
2樓：飄過阿森納
我和你說天賦你信嗎……我本科學化學的，後來讀研走的材料方向，材科基這玩意我說實話，倒易點陣我就有點懵了，如果你問我倒易點陣和晶格常數能不能用來判斷原子座標，晶格結構大小啥的，我就蒙了……在我看這玩意我能做乙個博士課題...
所以對我來說，材料學真的真的需要天賦特別好才能學得好，我這種弱智，連倒格仔都矇圈，也就在老師抬抬手下考及格算了...
文科我不敢說啊，理工類你在大二肯定會接觸一兩門以後在這個門派混飯吃的課，什麼數電模電，材科基，有機物話，內科學（知名不具了啊）這些就是混這個門派的內功心法，往上學讀研讀博就等於進了達摩院三十六房，學兵器的，學暗器輕功的就都不一樣了……所以你看看你這門的入門心法你看不看得懂，如果心法看著都費勁，外功練得再好沒有內裡，如果在沒有奇遇，也就是江湖上的二流角色吧，這恐怕還是往好裡說；當然，部分大佬因為看的太明白，以至於走火入魔學到什麼乾坤大挪移第十三層。就像牛頓晚年，我認為他意識到了量子糾纏問題，但是實在太超前了，最後跑去研究上帝去了，那就是另外一回事了，竊以為知乎還沒有這麼乙個大佬
3樓：科邦實驗室
你用了書名號，不知道你是不是特製某一本教材。
我是化學專業，不是材料專業，的確對於這樣的課程深度感到驚訝。按照我的理解，這些知識，除了最粗淺的布拉格方程、晶體基本結構，其他的都是研究生課程才對。大二要學這些，一來沒有基本的化學知識積累，根本不知道自己學的理論對應什麼物質；二來其中的理論推導也沒啥用處。
除非你們把這門課當成數理課程，硬記公式和原理這樣，根本不管其中的化學原理。
無論如何課還得上，所以我建議，先把其中關於原子結構理論、分子間相互作用力（普通化學知識）學習紮實，保證眼中的晶體是化學物質而不是物理積木；然後從簡單晶體的堆積入手，同時理解布拉格方程的基礎，這就算入門晶體結構了。
之後的課程我也沒學過，不知如何下手。具體的知識，估計也只能乙個乙個死記硬背，你可以根據課後習題，看看哪些算是重點，主要把習題覆蓋的知識點把握住，差不多就足夠了。重在「了解」，而不需甚解，以後讀研、工作了，知道去哪查閱相關知識就好了。
4樓：劍名子謙
去問你們學校你們專業的學長學姐，問考試考什麼，按著考試的內容複習。
這門課不同學校開側重點可能不一樣，問別人的話參考性很低。
如果有些必須掌握的知識……布拉維格仔？說白了，這門課就是背誦。
但一定要按你們自家學長學姐的經驗做參考。
材料科學基礎題？
零度君 不是無機非方向的，大致估算是按下列套路走 1，氧化鋯的單斜，四方和立方相變是開裂的主要原因，其實四方到單斜的相變是主要原因。2，穩定氧化鋯的目的就是將本來不穩定的四方相或者立方相變得室溫穩定。這樣就可以避免相變帶來的體積變化。3，那麼，為什麼四方或者立方相不穩定？因為沒有查資料，個人猜測可以...
材料科學與工程專業分流，有材料科學與工程，材料成型與控制，高分子，選哪個就業前景比較好
撒歡兒的向日葵 建議跳出來看看這些專業，你現在應該只有大二，把目光放長遠，放寬一些。根據自己的條件去評估自己適不適合這些專業，了解一下這些專業的前景，再提早做準備，準備著手培養自己的一些能力和技能才是正途，別只侷限這幾個。當然如果只看這三個的話，瘸子裡面我建議選材料控制與成型。 香蕉不要香蕉皮 本人...
材料科學與工程專業方向？
嘻嘻哈哈 無機非，金屬不要選了 複材高分子偏工程，材科材物材化偏科學，其實都是材科，有的學校把材物材化從材科分出來了 新材料都挺不錯的，材料科研比較好，不想科研就做偏工程一點的，科研越深越好 萬木千帆 我不知道你們學校細分什麼專業，我們學校材料科學與工程細分為金屬 晶像，冶金 和非金屬 水泥，玻璃，...