1樓：靜謐的午夜
高中生物書上會提到，這位科學家之所以得出「 有人做了乙個實驗，幾年中，為一棵樹澆水，樹長大了幾十千克，而水和土壤僅僅減少了幾千克。 」的理論是因為當時缺乏必要的科學實驗條件，忽視了光照，和CO2等光合作用產生條件，才會得出植物生長只需水的結論。
2樓：劍礪齋讀書人何嘉
樓主你認真看書了麼……
書裡說的是土壤只減少了幾克，水人家沒算
當然我那時候一直認為所謂的土壤減少了幾克是編課本的人為了說明植物要吸收其他元素比如氮磷鉀（怎麼又想起金坷垃了）才圓進去的
3樓：ljd
ummm。 先看細胞中各組分含量：水 85-90% 蛋白質 7-10% 脂類 1-2% 無機鹽 1-1.
5% 醣類和核酸 1-1.5%。有機物中碳源有部分也從空氣中獲得。
這樣看似乎也不奇怪。
4樓：獨魚僅一
「水和土壤只減少了幾千克」？確定原文這麼寫麼？我確定要麼你記錯了要麼它寫錯了。
澱粉是一種碳水化合物，由氫氧碳三種元素構成。植物光合作用是吸收水裡的氫氧，吸收二氧化碳裡的碳氧，構成了澱粉。也就是說構成植物的物質主要來自水和二氧化碳。
順帶說一句，植物吸收的水有相當部分用於蒸騰作用，也就是通過，根吸水，葉片蒸發的方式把汁液從底部提上來，形成植物的運輸系統，不全用於光合作用。
順帶說兩句，光合作用沒法開啟二氧化碳的共價鍵，所以二氧化碳一旦形成，最多只能固化在澱粉等產物裡，沒法還原為氧氣。植物釋放的氧氣是分解水得來的。
光合作用中植物對光能的利用率一般是多少？
認真工作的小明 作物只能利用太陽輻射中波長為400 700nm的輻射，這個範圍的輻射量約佔太陽輻射量的40 50 位於河北固城的太陽輻射特徵試驗表明，光合有效輻射與總輻射的比值為0.40。這一下就砍半了。這裡要講講太陽輻射量的分布，在全年是極不均勻的，在華北平原春季最多，夏季其次，秋冬末尾。在一天中...
植物的光合作用使用什麼光都可以嗎？
已登出 首先說點背景 關於光的組分方面，我的這個回答雖然並不完全對題，可以一用。內容略超出範圍 熱輻射能讓綠色植物進行光合作用嗎？簡單來說，燈光的組分只要不是太特殊，產生的是植物不能吸收的光的化，就可以被植物利用。但光的量還是會有影響的。還是上面那個回答 自然狀態下，植物可以利用的部分佔全部太陽能的...
為什麼光合作用的過程沒有導致新元素的產生？
張釋清 新元素的產生需要原子內質子數的變化，而原子內質子之間的結合非常緊密，以至於任何生物過程以及化學過程 化學過程的元素守恆也說明了這一點 都無法改變原子的質子數。質子數變化的同時會釋放出大量核能以及放射性物質，從這個角度來說，生物根本無法利用核能，所以生物既沒有能力產生新元素，也沒有這個必要。但...