1樓：理事會
這是因為每乙個電子層還可以分成很多電子軌道（電子態），每一電子軌道中根據泡利不相容定理至多只能有兩個自旋方向相反的電子。
2樓：
你現在的學習階段所學的36號元素裡基本上都是按照這樣的規則排列的當然等你上了大學接觸物理學越多以後還會遇到某些少數元素它們的電子排列更為複雜不符合你現在知道的排列規律超過你現有的認知那些元素的核外電子排布是通過光譜實驗結構得出的……我們只需要尊重實驗事實就好了。
總之……物理學會掉頭髮……
但是能高階大氣上檔次的裝逼……
3樓：齊三
1.能量最低原理
2.泡利不相容原理
3.洪特定則
為什麼這麼排，是根據薛丁格方程計算出來的，可以查閱原子物理學等相關書籍，講的很清楚，但是你要先考上大學才明白，努力吧！
4樓：「已登出」
化學很多東西是根據實驗現象總結規律建立的模型，這些模型都是經歷過很多次推翻重建的，最厲害的科學家們也沒有弄懂到底是怎麼回事，高中也不用深究。大學可能會學的更深層一些。
能好奇確實很好，我初中質疑物理書上的牛一定律，「乙個物體在不受力的情況下靜止或者沿直線勻速運動」。我那時想轉動的物體不是違反了定律嗎，還糾結了好幾年，甚至自己憑直覺改進成「乙個物體的重心直到高中引入質點概念我才豁然開朗，大學又學了平動轉動。其實初中書上的牛一是便於理解的簡化版（存在錯誤的），不是真正的牛一。
所以答主不用太糾結這些東西，祝你高中學習順利( _)
5樓：Emanon Cain
最根本的原因是因為能量不同。電子總是希望以最低能量的形式排列。高中階段的話，你可以這樣理解，如果最外層有9個電子，那麼總能找到乙個低於最外層的軌道使得第九個電子在那個軌道上能量更低。
至於為什麼能量更低，這個可以用量子力學計算出來。和電子的自旋、角動量甚至原子外的場有關。
我記得化學書上有張方便記憶的圖，記住那個就行了。
6樓：
能問為啥是好事，但是這事書上其實講的很明白，也許只是你還沒學到，下面是參考書
人教版化學選修3，已經有對原子核外電子排布，軌道，能級等等介紹，建議自行閱讀，此為中策
覺得高中課本講得不夠清楚的，可以閱讀任何一本無機化學，黑皮藍皮張祖德等等都是可以的，裡面會有對原子微觀結構的進一步解釋並且會涉及更多高中不會講的東西，有能力者可以自學，但是不要陷入大學化學的坑里，此為上策
最不濟可以問問度娘，上面我提及的名詞你每個都弄明白了基本也就知道了，此為下策
7樓：qfzklm
高中該學原子軌道了。。
電子在原子核外是有定態軌道的，分為spdf等，分別可以填2，6，10，14等個電子，按照主量子數決定該殼層的軌道數，於是你就看到了，2，2+6，2+6+10，2+6+10+14個電子層。。
╮(╯_╰)╭
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