1樓：一賦一涵家庭教育
不知道題主有沒有看過一部影片--《面對巨人》，其中的乙個片段我想可以提供一些思路
短片的內容很簡單，橄欖球隊的隊長布洛克，在面對一場即將到來的比賽時，產生了退縮的想法。他對於本次比賽沒有任何想法，以一種無所謂的心態來面對。
在一次日常10碼的「死亡爬行」的訓練中，布洛克與教練進行了簡單的交談。
「西景隊有多強？」
「比我們強多了」
「那麼，你已經認定星期五晚上的比賽已經會輸了？」
簡短的對話反應出兩個問題，
1.作為本人，布洛克已經放棄抵抗，他將抱著任人宰割的心態去迎接這一場比賽
2.作為其他隊員，隊長布洛克已經高舉白旗投降，也就意味著這場比賽還沒開始就已經結束
無意間的對話，教練已經發現了問題所在，他讓布洛克再一次進行死亡爬行，而距離由原來的10碼變為50碼。
大家都在旁邊看著，笑著。都以為教練是在懲罰布洛克。
而教練對他只有兩個要求：
1.盡全力
2.蒙上眼睛
結果呢？他做到了。
整個過程影片的表現了肯定比文字更有張力，這裡就不再詳細描述了。
短片中其實可以看出，想要激發乙個人的潛能其實只要做到三個點
1.堅持
2.正向引導
3.給予目標，但是同時不能讓孩子感到壓力
前面兩點我就不解釋了，就說說第三點
短片中有個細節不知道大家有沒有注意到，就是教練在要求布洛克爬行之前，告訴他要爬50碼，但是又將他的眼睛蒙上了。這裡的精髓在於即給定了清晰的目標，但又不會讓布洛克感到壓力，因為他的眼睛被蒙上，不知道自己離目標還有多遠。
於是奇蹟就發現了，布洛克突破了自己，可以說是激發了自己的潛能。
以上僅是提供乙個小小的思路，其實家長朋友們想要培養孩子，應該站在孩子的角度出發，仔細觀察孩子的表現，喜歡什麼，性格如何等等；而不是被一些培優機構牽著鼻子走，要有自己的判斷。
2樓：臻piapia
不能完全否決，最主要的還是親身體驗吧。其實要明確孩子的方向，不要一味的看什麼激發什麼能力或是什麼啟發性課堂。良心的教育機構的確對孩子的發展起到了不小的作用，作為家長還是謹慎行事為好。
如果市場上全是 Quant Trading，會發生怎樣的情形？
Ranson 我假想 假設現在的市場結構是最優化的，那麼如果純quant trading，那麼就是假設每一筆市場活動都符合數學模型，是可預期與統計的，不存在隨機性，那麼結果就是最後所有的盈利模型趨於同步，任何乙個擾動將引發方向一致的交易直到擾動被清除，市場又重歸於平靜，換句話說就是交易市場的死亡 矽...
市場上有天然莫桑石嗎？
四方氟化魚 市面上的莫桑石戒面都是人工合成的，當然也存在天然的莫桑石，顏色和人工合成的沒多大差別 從藍綠色過渡到無色 除了隕石，天然的莫桑石也經常和鑽石一同伴生出現在金伯利岩中，不過一般晶體大小在1mm以下，而且極度稀有，故不用作寶石。圖示是本人收集和拍攝的天然莫桑石晶體，尺寸在0.5 0.6mm左...
市場上的遊戲培訓可以參加麼？
首先，遊戲本身有很多任務種，遊戲策劃 程式開發人員 運營人員，題主程式猿出身應該是想往程式開發人員上走，首先需要具備一定的語言基礎C LUA之類的。同時如果想要以後有大的發展，潛心研究底層也是需要的，市面上大多就是商業引擎的使用，我們東漢書院這把有自己開發的引擎和配套的產品展示，引擎作者近期打算自己...