1樓：不集票者
木桶效應。試圖用兩個完全不同的事物去模擬彼此。看似很有道理其實毫無邏輯。
如果隨便拿出某個生活中事物的規律就可以應用在任何類似的事物上，那要哲學，物理，科學做什麼？
2樓：其羽violet
魚香肉絲其實沒有魚，夫妻肺片也不是兩口子，擔擔麵其實不挑著賣的。諸如此類，太多了……
老師就應該是清貧的；
談戀愛一定是男追女；
牛排一定要用刀叉才能吃？
結婚為什麼要看對方的家庭情況？
3樓：
我再講一次，剩餘價值，階級這些概念，是巨集觀，抽象概念，是虛規則，
類似拓撲。任何將其實化，具體化，微觀化並計算具體數額的，都是沒學透，包括發明者本人。
達爾文學說都是後人修改補充完整的啦
4樓：皆虛皆允
因為邏輯本身就是一種前置規則的推論式的東西。
能不能符合現實完全是兩種事情。
推理是純概念的虛化。
所謂的從深層次毫無邏輯是因為指不符合現實。
所以先從學會嚴謹的使用文字語言開始吧。
否則這種標題那似是而非的語言是無法思辨看待問題的。
5樓：楊思基
再嚴密的邏輯其自身的困境是：
1、邏輯並不產生於邏輯。
2、邏輯的真值前提面臨著無限前置。
前輩亞里斯多德試圖給出這樣的解決方案，就是以【洞見（Nous）】作為邏輯的絕對真值條件或源初開端。
看似很睿智、很天才，但這也是整個哲學演化到現代還是一盆漿糊的根本癥結——既然都是洞見，那麼公婆的洞見都有道理、都有邏輯的合理性。
但這也是解決或終結哲學的唯一路徑——再多的洞見都是洞見，一切都是洞見。
詳見《全知論》。
6樓：哲學為何p開頭
1、無道理邏輯：比如白馬非馬？
2、白馬非馬--是有道理邏輯，你說的話與邏輯學的原理相悖；或者說，你不懂邏輯：
3、詳細回答如下：
馮先生說：「如果能了解『紅』的概念或共相並不紅，『動』的概念或共相並不動，『變』的概念或共相並不變，這才算是懂得概念和事物、共相和殊相的分別。」然而，紅、動、變都是殊相，不是共相則不能直接謂述「自相」，唯有緊貼共相才可以間接指稱「馬雲」。
譬如，由於「紅是顏色」，如果說「馬雲是紅」， 馬雲豈不成了「顏色」？所以，不能直接說「馬雲是紅」，而只可間接說「馬雲是紅人」，但可直接說「馬雲是人」而且「是動物」。紅是顏色，人是動物，紅不是動物，人不是顏色，所以「紅人非人」或「白馬非馬」，置換成邏輯語言即「殊相非共相」。
金先生主編的《形式邏輯》亦有此失誤，不勝列舉，不再羅列。因此，或可說，馮先生雖然堅持「白馬非馬」不是詭辯，也曾稱讚金先生「論高白馬，道超青牛」，但兩位老先生從未徹底弄清「白馬非馬」所蘊涵的邏輯學重要原理。
7樓：
你也說了，表面上很通，言下之意就是實際上不通，跟斷章取義直流沒什麼區別。都在瞎胡說，不要放在心上。任何乙個問題都是需要深究的，乙個公司有人建議這麼做，有人建議那麼做。
那麼多人研究還有搞錯的時候，何況其他？
8樓：sisyphus
「白馬是馬」當中的「是」是屬於的意思，不是「等同」的意思，所以你提幹中的那種寫法就是錯的。
沒有吊詭不吊詭的邏輯，只有對不對的邏輯。
女朋友因為家庭原因很消極，表面上一直裝作很開心，內心排斥別人對她的好覺得自己不值得，要怎麼幫她？
lemon 別去勸她，別去隨意的承諾什麼，更不要嘗試膚淺的去說你理解了她的煩惱，你不是本人就注定無法感同身受，你不處在那個環境你也無法原原本本的理解她，隨意的承諾沒法做到也會讓她僅有的信任感蕩然無存。最好的辦法就是陪伴，這種陪伴不是說你長時間的去陪著她，這只能算陪，你們還不算伴。多嘗試兩個人的精神交...
哪些從者 英靈表面上兇巴巴的其實內心深處是個小女孩 小男孩的
juicds 這個我覺得不得不提一下黑貞 眾所周知黑貞並不是貞德黑化的產物 而是吉爾拿聖杯捏出來的 她有一部分屬於貞德的記憶，但是不完整，代入感也不強。復仇的火焰一直煎熬著她，但是在咕噠的幫助下剎住了車的黑貞，在其他方面的表現就顯得很天真。不會寫字的她為了和咕噠簽訂契約悄悄練了好久的字 新宿的她臨死...
如何看待表面上聲稱自己不好好學習，其實背地裡比誰都刻苦的學生行為？
已重置 我同學也說我天天學習，學傻了，她就是不想讓我學習，怕我成績好，我天天在學校玩，在家寫完作業就玩手機，有時候作業都不寫就抄他的，可以說我學習的時間只有上課那幾十分鐘，而且我有一半時間在睡覺。他還說我天天學，成績好不怪我，我不學考試也能考好，他次次第一名，還不滿足，處處打壓我這個第二名，我有沒那...