對中學生出國留學利弊怎麼看？

1樓：iamqq

100%的家庭把孩子送出國去學習，無非是為了孩子有個好的未來，能早點開闊國際視野，在將來的就業市場上或者創業路上更具有競爭力。在世界500強里，世界名校畢業的學生職位好，工薪高，選擇餘地大。

出國留學是一筆不小的開支，又要忍受相思之苦，那麼為什麼還有很多父母在孩子年幼時就選擇送出去，到底合不合適，具體的優缺點如下幾個方面。

國內外的教育和國內的不同

1. 教育目的不同

目前國內採取的是應試教育，為了考試而考試的作業讓學生和家長苦不堪言。中國學生側重分數，題海戰術，但高分低能。國內家長和學生壓力山大，沒完沒了的作業和分數，碰到考試成績不好的，家長也是被老師談話的物件。

國內的分數和老師的獎金掛鉤，老師拼命要成績。學生從一年級開始就在這樣的機制下長達12年之久，心理壓力之大是顯而易見的。

國外孩子輕鬆愉快的氣氛中讀書，成績在西方國家屬於「隱私」。老師給家長看成績單，只看自己小孩的成績，不會公布全班的成績。

2. 課堂風格的不同

中國的教育善於給孩子乙個總結，把學生教到答對題就好；國外的教育善於給孩子乙個啟發，把學生教到能不斷提出新問題。中國的課堂要舉手發言，美國的課堂鼓勵自由發言。中國的課堂如果對教師的結論不同意會武斷批評，不予許有異己，而在國外的課堂上則受到表揚。

中國的課堂講紀律，美國的課堂講發揮。

3 師生關係的不同

在中國從幼兒園開始，就對老師充滿了恐懼，剛入學時，就覺得老師高高在上，老師說東就不敢說西，為了孩子在學校得到老師多一點對自己孩子的照顧，吃個小灶，家長對老師絞盡腦汁巴結老師。在西方國家即使大學教授也平易近人，秉公辦事，對學生一視同仁，不必搞關係，體制不允許。

4.個性發揮的不同

西方教育告訴學生學習是自己的事，讓學生自己去想，想學什麼東西，根據自己興趣愛好選擇，因而學生一般學得主動、靈活、高興。

而中國的教育總是要事先給學生做出細緻繁瑣的各種規定，該學什麼，學多少，什麼時候學，該怎麼學等等，中國的學生視學習為功利，因而習慣於應付，學得被動、教條、無奈。

當然，任何事情都有兩方面，在國內上學的孩子，基礎文化課紮實，遊家長配備，在成長的道路上可以得到家長的輔導，對民族的感知能力和感情更強烈。

尤其在國內上學安全感勝過任何國家，尤其這次疫情事件，大家能感知到中國才是最安全的地方。相信中國的教育體制也在不斷改革，不斷人性化。那麼家長們也會對出國留學與否做出正確選擇。

2樓：馮老師以色列留學

利：1利於將來申請大學，申請上更有優勢，2：學生學出來基本上算是半個美中國人，學的好中西貫通。

弊：如果孩子心理不成熟，性格會變得孤僻，也經不起任何挫折。如果學習自覺性不高，送出國是浪費錢。