1樓：Klara12138
瓦爾登湖亨利
作者簡介:亨利大衛.梭羅，美國著名作家、自然主義者、改革家和哲學家。
梭羅才華橫溢，一生共創作了二十多部一流的散文集，被稱為自然隨筆的創始者，其文簡練有力，樸實自然，富有思想性，在美國19世紀散文中獨樹一幟。
內容簡介:《瓦爾登湖》 是一本超凡入聖的好書，嚴重的汙染使人們喪失了田園的寧靜，所以梭羅的著作便被整個世界閱讀和懷念了。語語驚人，字字閃光，沁人心肺，動我衷腸。
到了夜深人靜，萬籟無聲之時，此書毫不晦澀，清澄見底，吟誦之下，不禁為神往了。
2樓：平凡的布林代數
暑假時間比較長，多多閱讀。
首先推薦《活著》，《活著》這本書我看完後久久不能平息。
如果從乙個旁聽者的角度道出了乙個普通人平凡而曲折的一生。主人公福貴生活在那個紛亂特殊的年代，經歷了戰爭，殺伐以及一系列動盪的生活，經歷了家庭的興富到衰落，身邊人陸續的死去。在他們一生中，不知失去的多少東西，失去金錢，失去親人，最後只剩下一頭瘦骨嶙峋又險些被人宰割的老牛與他為伴。
儘管是這樣，他還是友好地面對世界，一切傷痛的往事在他口中都變得那樣的平淡。也許當我們的生命已將要走到盡頭的時候，回望以前的一切，才會做到安下心去對待，才會做到清醒的重新認識所有的事。我想起陸幼青的死亡日記，那不也是站在生命的邊緣真正完全而清醒的對世人講述一切。
活著或死亡都是乙個年輕生命難以駕馭的題目，同樣是一本薄薄的讓我只用了乙個下午就讀完了的書，給我的感受卻無法讓我用言語表達。
看這本書，我的眼淚會不自覺的落下，看很多遍也依然有不同的看法，非常推薦大家閱讀。
大學生要怎麼閱讀？
已登出 閱讀分兩種人，一種靠悟性一種靠記憶力。悟性好的讀一本或者說其中的一篇就足以開竅觸動潛意識啟用那酣睡的九成腦細胞一通百通，半部論語治天下，真傳一句話。另一種就是資質平平需要不斷累積文字，經年累月形成質變厚積薄發，前提需要記憶力強大，經常做筆記不斷溫習筆記總結提公升認識水平。如果悟性高又博覽群書...
大學生還有暑假嗎？
有的啊，就算是無法返校，我們還是固定的上課打卡簽到。期末一樣的還是考試，放暑假。除非有些大學要實訓的，就會返校幾個星期。如沒有特殊情況，暑假照常放。 蛋撻拾光記 當然有 今年開學是有一點點晚，但我們學校的校歷都標註了放暑假的時間。這乙個漫長的寒假，始於冬，止於夏。網課照常上，作業照常寫。五月底開學，...
大學生暑假進廠打工，好嗎？
小賈同學 剛結束兼職的大二學生來回答啦 我的經歷讓我覺得好 因為寒假時間很長又想要賺錢穩定一點我就進廠了，進廠前還感覺很忐忑，要面對很多亂七八糟的人跟強度很大的工作，但是！真的還不錯我覺得 只是相對來說不錯，如果有好一點的工作還是盡量不要選這個 進廠的初衷是賺錢接受社會的毒打，但是在車間裡面認識的阿...