高中當班長還是進學生會好?

時間 2021-10-20 23:18:14

1樓:Claire

我覺得高一可以進學生會鍛鍊一下,當然前提是有時間,不要太耽誤學習,學生會這乙個組織,可以讓你認識到其他班級,其他年級的同學,也可以接觸到老師,他們能給你提供除了班級學習以外的東西。我高一的同桌就是學生會宣傳部的一員,她加入學生會,工作主要是用PS,還有校報排版。在學生會,她做宣傳方面的能力提高了。

這其實取決於你的特長,有人是擅長文藝類的,有人擅長宣傳組織……另外,當班長其實也挺不錯的,當班長的話,會讓自己一股動力去學習和工作(自我感覺),也肩負更多責任感,同時跟老師同學的交流也會更多。無論是進學生會還是當班長,都考驗組織和協調能力,只要自己有信心,就勇敢去嘗試吧,祝願你學習和工作順利。

2樓:蘇南

我覺得有很大一部分原因取決於你所考上的大學好壞,以及學校的「習氣」,一般來說,好一點的大學參加學生會或者當班長可能會鍛鍊你很多。

然後說一下我們學校的學生會,大一一上來肯定事情多,而且需要幹的活兒也多,也是雜七雜八的,然後就出現了留任的事情,如果你選擇了學生會,留任下來部長的話事情其實也沒有非常多,因為大部分時間部長的工作可能就是下發給部員任務。然後部長的任職時間也很短,只有大二一年,(我們學校是這樣的),如果有更高的目標,比如主席之類的,事情肯定就多啦,畢竟能力越大,責任越大嘛,但是呢,當上主席之類的肯定好處也比較多,鍛鍊能力是一部分,入黨之類的可能性也比較大。

再說一下班長,班長事情很多,但是也有很大一部分工作也是分配給其他班委的,所以班長大部分工作可能也是下發任務,當然,如果你是乙個有能力的班長,很多活兒是可以自己幹的,(我們班班長交際能力比較強,然後執行工作的能力就相對弱一些,所以大部分工作下發給班委來做。)再說呢就是班長和各科老師溝通比較多,很多事情也會提前知道,總之和老師混熟也不是壞事吧⊙_⊙,當然是在正常的情況下。還有就是班長是團幹部之一,入黨機率也很大。

如果剛上大學,對學生會比較好奇想嘗試的話,可以參加學生會,如果發現不適合自己及時退出就好了,班長每年都有競爭的,每年都有機會當班長。

如果想兩頭保險的話,建議競選乙個是團幹部的班委,然後也進入學生會。(這樣第二年如果發現學生會不適合自己並退出了的話,你就是以班幹部的身份競選的班長,因為你對同學們也同樣付出了一年,所以這樣競選成功的可能性會大一些。)

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