1樓：黔進達人公考
老師熱衷於考公務員，缺沒有公務員願意考老師！這句話其實就能說明一切了。在老師這個群體中，如果有機會借調到教育局，雖然無法獲得公務員編制，也是很多人羨慕的物件。
而很多其他部門的事業編，其實也都比老師的事業編更加有吸引力。
以前允許老師考公務員，我們這裡很多公務員都是老師考過去的，後來不允許老師考公務員了，為什麼不允許，我也沒查到相關檔案，但是就是沒有這個機會了。如果能夠放開，我相信很多老師都會去考公務員，以老師的應試能力和演講水平，考公務員的可能性還是很大的。
眾所周知，老師有寒暑假，公務員沒有，而且國家規定「教師工資不低於當地公務員工資」，為什麼老師還熱衷於考公務員呢？
第一，老師的寒暑假，是老師用平時的付出換來的！
不同的學校，老師的工作時間和壓力是不一樣的，付出最多的無疑是高中老師，尤其是班主任。
以高中老師為例，每週一般會有3個或者更多的晚自習，一般是早上8點前到校，晚上10點後回家，一天在校15個小時很正常，如果是班主任。那就更苦了，基本上是學生在學校的時間，班主任都在學校，有的學校要求每天晚上班主任都需要值班，這樣的工作強度，怎麼是公務員能比的？
至於寒暑假，並不像很多人想的那麼輕鬆，培訓、會議也會把寒暑假衝得七零八碎，如果是高三，基本上就沒有假期了。
其他學段的老師，各有各的困難，比如小學老師的全程陪伴學生，耗費很大的精力，而初中的老師則面對青春期的學生，叛逆的學生更難管理，而且在現在高中錄取率比較低的情況下，初中的公升學壓力不比高中低，老師也非常辛苦。
第二，教師工資不低於公務員，但是收入呢？
關於收入，現在國家在大力落實教師工資不低於當地公務員工資的規定，但是老師們都知道，這裡僅是工資而已。
即便是公務員內部，事業編和行政編也是有差異的，比如車補。其他獎金，由於教師群體巨大，所以即便有，也不會給老師「最高等級」的。
第三，教師的工作，並不像外人想得那麼輕鬆
除了假期，很多人覺著老師的工作就是一天兩三節課，很輕鬆。其實，業務上的壓力並不小，高考和各種考試考評，讓老師承受很大壓力，多數老師都有不同程度的心理問題。
而壓力最大的還是來自社會，最難的工作是和人打交道，老師和不斷成長的、不斷犯錯的學生打交道，難度更大，現在的學生打不得罵不得，老師還要承擔教育責任，壓力全部轉嫁到老師身上。有了各種家長群後，老師還要和各種家長打交道，更增加了老師的壓力，一不小心，就要陷入危機，有的老師被家長告的終日不得安生，自己都開始懷疑自己的能力了。
第四，教師地位和公務員也沒法比
教師有「教師節」，公務員沒有，但是有沒有人承認教師的地位高於公務員的？老師自身也不會這麼認為。
學校的女老師，都以嫁給公務員為榮，又有多少女老師，嫁給自己單位的男老師呢？
教師和公務員，也有共同點，那就是有「編制」，屬於體制內人員，如果有機會，我想多數老師都想考走吧！
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