1樓：Song Chuanhui
2012級的本科生，經歷了長學制、五+三搖擺不定的探索階段。
我們當時入學是長學制（七年制）身份入學，第六年可以申請轉博（八年制博士），當然，博士畢業不了只有本科學位。我們院口腔專業博士是九年制。這是自己的路程，目前第八年。
大致過程，前三年跟臨床，基礎（當時還有基礎醫學專業）一起上基礎課程，甚至有語文課，物理，化學，生物化學，有機化學…………後來有了生理，病理，解剖，大三左右有了口腔的專業課，口腔解剖學，頜面外科，牙體牙髓病，牙周，穿插臨床見習，包括大臨床的見習以及口腔的臨床見習。
大四結束的暑假先有大臨床的兩個月實習時間，內科+外科。
大五下學期+大六上學期臨床實習期，一年，正常接診患者。牙體牙髓病，外科，牙周科，修復科，影像科，病房過一遍，基本操作都馬馬虎虎差不多了。然後就可以考醫師資格證了。
七年制的同學剩餘一年半時間，做做實驗，寫寫文章，準備畢業。沒有規培證。
轉博的同學（比如自己），剩餘時間就做實驗，寫文章，投文章，準備畢業。也沒有規培證。
畢業之後，規培，甚至還要專培。規培的時候你就一名醫師了，大致到了你說的口腔醫師階段了。
（還是三年制碩士研究生比較好，畢業的時候四證合一）
2樓：會開花的樹
本科在學校裡一般是學習一些口腔及臨床基本知識，外加口腔實驗內容。第五年在醫院實習，基本上一些根管就會讓你做了，還有一些簡單的操作，具體還看你的實習單位的。研究生階段通常會選擇乙個具體的方向，但是現在的專碩一般都是全科化培養。
大概就是這樣。
口腔醫學生害怕被感染怎麼辦
木曾kiso 盡可能的小心做事，但是實在特別擔心感染的話。可以考慮一下口腔產品銷售。與很多醫學生看不起醫療器械銷售不一樣，我個人對於銷售是沒有這種偏見的。首先，從乙個醫學生的角度來看，做醫療器械銷售不會阻礙你對臨床知識的獲取。就比方說我很多同學認為，像我去醫療器械公司是 行為，放棄了醫生的身份和 沒...
我是一名口腔醫學專業的學生，作為我們學校第一屆口腔生，我迫切想了解其他院校是如何安排口腔生的？
大一數理化生 口腔醫學導論，大二解剖生理生化，去口腔醫院見習，口腔頜面部解剖學，大三藥理病生理等，內外婦兒等，臨床實習，大四口腔專業課，同時前期實習，雕牙，備洞，根管，手工潔治刮治，全冠，可摘區域性義齒，全口義齒，弓絲彎制等實驗室實習。大五全年實習，牙體牙周兒牙各5周，外科10周，修復10周，影像黏...
如何激怒一名口腔醫生？
大概是我作為乙個正畸患者刷不乾淨吧 其實我有努力刷嗚嗚嗚 但每次醫生在每次複診都是一副恨鐵不成鋼的樣子說我牙又沒刷乾淨 直到有一次他說他幫我刷吧 此刻我內心os這使不得使不得 牙醫王巍 如何讓一名正畸科的醫生欲哭無淚？很簡單，每次複診你都掉託槽，然後託槽上面還纏著昨晚的菜葉 肉絲，並且散發出陣陣口臭...