1樓：宇宙中的鑫
我是乙個高中生，用我自己的經歷來看這件事情的話，我覺得不需要太在意，與其有一堆關係不太好的朋友，不如有那一兩個推心置腹的朋友.
面對其他同學的嘲諷，不過是他們沒有看到你的發光點，在高中時期最重要的是提高自己的能力，學習能力獲得好的成績也好，其他能力讓自己閱歷更多、其他方面更好也罷，都是實實在在自己可以用的東西，不要太在意其他人的嘲諷，加油加油加油
2樓：喜歡伯遠的小粉絲
這種情況的話還是下課或者自習課或者體育課的時候單獨找老師去拓展，還是不要占用課堂時間了吧，他們說你是因為你的拓展占用了他們的時間，每個人都想在課堂上多聽點知識點，如果你一拓展老師又不好不拓展，就占用他們時間了，他們字自然就不開心了，所以還是不要拓展了吧
3樓：畫塵
面對那個同學的嘲諷首先要考慮你有沒有他說的那些弱點，這不是讓你自卑，人都會有弱點，但只要我們慢慢改善，終會變的從容，這取決你自己。而且高中時期只是乙個階段，你是給自己活的！過了高中你們都不一定會再見面，只管學習，站的高了才會看的更遠，那時你們可能不是乙個階層的，他們又怎麼會影響你呢？
只有在意才會覺得困擾，把在意放在值得的人身上，不要浪費精力，加油！希望你能坦然度過每一天。
4樓：Evy chen
看事件性質，如果是很嚴重，就是對你的生活造成很大影響，可以尋求第三方幫助。如果是同學間相處問題，希望可以反思。世間看待事物的標準成千上萬，有時不需要過分在意別人的看法和言語。
專注於自己的人生和life ,所謂高貴的靈魂，即對自己懷有敬畏之心。人生充滿未知與挑戰，勇敢地大膽地去經歷，過自己想要的生活。最後鄙人已經成功步入大學生活，也祝你進入成功的大人之學成長進步!
5樓：公子喬一
我是高中剛剛畢業一年，作為乙個高中生我覺得我的心理還是挺成熟的，我覺得嘲諷這東西有點可笑，你說該怎麼面對，對於學生的我們來說最好的反擊就是用成績堵住所有人的嘴臉
6樓：橘子
嘲諷呢，有兩個原因，一是你成績不好，二是你家境不好，如果你是因為成績不好被嘲諷，那你不要自卑或者產生自閉的想法，你就好好學習好好努力爭取學習成績更上一層樓，我覺得憑成績er嘲諷-乙個人的話，那這個人肯定自身修養也不是特別高的，你不需要因為他的只言片語而產生難過或者傷心的情緒，因為他根本不配佔據你的大腦空間，乙個人的成績並不能代表他的全部，你大可以通過別的方式去實現自己，或者是做自己更想做的事情（此處的成績可以指你在現在領域中取得的成績）
如果是乙個人他因為你的家境而嘲笑你的話，那就更沒有什麼要放在心上的啦，因為家庭這種東西，是上天給你的，而不是你自己選的，不是你能抉擇的東西，如果乙個人因為家境而嘲笑你，說明他的眼界很狹窄，只能看到父母給的那點兒東西，而不想自己能創造什麼，不想自己能帶給自己父母乃至世界什麼，我覺得這種人是悲哀的
7樓：小七
不要太在意別人的看法，這樣只會讓你自己過得很累，我高中就是會在意別人怎麼看我，所以把自己搞得幾乎都要崩潰了，真的，不值得，做好自己就行
8樓：諾婭·沃特豪斯
我們高中時也有這樣的同學，說實話我也挺反感他，本人成績不錯，不是學渣，其實討厭的也不是他說拓展內容，而是他說的時候的神態，語氣，讓人覺得他非常自滿，看不起別人的那種，有些知識其實不是只有他知道，有挺多人也知道，當然，我並不了解你回答時的神態表現，但如果你與這位同學如果不自覺地有相同之處（因為有些表現可能是不自覺的），建議回答問題時如無必要不必刻意拓展，因為同學和老師並不是合適的受眾，當別人有這個需求或要求時再適當說出，這樣可能會有所改善，暴力不能解決問題，只會讓同學對你更有意見。說不用改變的我不贊同，人都是要學會成長的，在合適的場合說合適的話也是一門學問
9樓：知乎使用者
高中的時候要做的心無旁騖，別人說的話你不一定就一定要放在心裡去，畢竟氣壞自己無人替，最好的方法就是努力學習，做到優秀，你成長到一定階段的時候你會發現別人的嘲諷根本就算不了什麼。
10樓：Shining
被嘲笑，其實也很正常，無非就兩種：一種就是你過於優秀，認別人羨慕嫉妒恨了，說白了可能就是你搶了別人的風頭；另一種就是出於朋友之間的玩笑，而你自己不認為他是玩笑。
看自己怎麼看，我聽過一句話：你能看到什麼東西，是取決於你自己眼界的高度。
11樓：徐輝
一定告訴老師，但是自己捍衛自己，保護自己，為自己發聲的是非常重要的必須課。如果你一味的忍讓退縮，對方可能會不斷地來調謔，所以一次就讓對方知道你不是好欺負的，讓他再也不敢欺負你。
12樓：阿喵
我不知道你們是什麼樣的。但是我，可能就比較粗暴。當時是有三個人，反正就是天天欺負嘲諷我之類的，持續了四個星期，後來就是實在忍不了了，其中兩個人給打成重傷，另外乙個跑了，後來在少管所呆了半個月又出來了 （我是女生，對面是兩個男生乙個女生，打傷的是一男一女）自那以後，我們學校都沒有人敢欺負我了
13樓：狄俄尼索斯
你可以嘲諷回來呀，如果實在拉不下來臉來，就不要和傻瓜一般見識。或者你確實可以認真反思一下自己，如果是真的自己沒有錯誤的話，那就讓他去吧。高中雖然不是大學，但是高中也是你乙個人的高中，你沒有必要去和所有人搞好關係，有一知己足矣。
或者，嘲諷你的那個人，其實才是最有問題的那個人，他這是惡人先告狀，企圖分散別人的注意力，你如果這樣想想，會不會好受一點，
14樓：
你可以懟回去，但你也要想好懟回去你們會發生什麼，做事情要想一想後果，最好的辦法是不寄予理會，身為學生努力學習就好，人際關係做好自己該做的
15樓：噠咩
盡量不要在課堂上過分顯眼，時刻告訴自己，要低調一點，有的時候你可能並沒有意識到自己的才華過分出眾，讓別人覺得你是在顯擺，但是作為旁觀者來看，事實就是這樣的，有很多學霸，他們可以默默無聞，也能收到很多的朋友，不是說懂就一定要說出來，其他方面呢？大同小異吧！
16樓：感同身受
上高中就是學習的，如果你因為學習被人嘲諷了，那你應該更加努力，那如果是其他方面的，那你覺得是自己身上的問題大，還是…….？
17樓：吶吶吶
如果有人嘲諷你，如果你認為他的言論已經對你造成了困擾或者傷害。你可以直接和他好好的談論，為什麼會嘲諷你，是你有哪些地方無意間得罪到他了嗎？畢竟17 8的少年，沒有什麼話是說不開的呀！
如果他的話沒有對你造成什麼影響，你也就不需要再去搭理他，只需要好好學習，完成你的學業。時間久了，對方也會意識到自己的行為是多麼的幼稚可笑。最後祝你好好學習，天天向上。
18樓：加油
我高中也被別人嘲諷，那就不要認真對待他們，而且要自信，無論是學習還是長相身材，他們怎樣潮諷，其實都無所謂，要去接受自己，要自信，努力證明給他們看，慢慢的不去理會他們，讓他們最後羨慕你
19樓：Nemo
我覺得最好的表現是堅定自己。
我在高中的時候有乙個所謂的好朋友，她就是那種看不得別人比她強比她好的，我就是那種幹啥跟誰一起走都無所謂的人。雖然我的成績在我們班是數一數二的但是我不會因為別人成績差而嫌棄人家，跟誰都可以說到一起，雖然我的性子比較冷但是還是很多人喜歡我。高考前我們學校瘋狂模擬，一周有三次考試，每次都出分出排名，每個人的壓力都很大，我也一樣。
我的成績有波動起伏，但幾乎還是名列前茅。我的「朋友」就在我成績不理想的時候說別人的成績有多好，各種打擊我，我雖然表面不經常生氣但我心裡的確很不舒服，面對她的嘲諷，我就想都是同學又快高考了忍一忍就過去了。可是她似乎沒有感到我的不開心。
在高考備考時，我們聚在一起複習第二天要考的物理，她有乙個知識點不會就開始問我們周圍的人。雖然她問的我會，但人家畢竟沒問我，我也就當做沒看見。被她問到的同學也不會，然後那個同學就問我，我就很認真的講了一遍，又把容易考到容易出錯的地方講了一遍。
可她卻開始冷嘲熱諷，說我的物理沒有那麼好，我在那一片的知識點一直錯，我講的就是不對的。我也很生氣，就說：「你愛信不信，老師就這麼講的。
」問我的同學感到我的低氣壓開始打圓場，我卻很煩，感覺她並不是要好好複習而是要搞垮我的心態，從那以後她在我心裡就不再是可以訴說心事的朋友。
高考完我也沒在主動聯絡過她，雖然她一直主動聯絡我。高考完以後，你在高中的以為的一輩子的朋友可能在分數出來以後就已經漸行漸遠了。所以沒有必要忍受乙個過客的嘲諷，實在過不去，就回懟一下，如果不想在他們身上浪費時間就堅定自己就好了。
20樓：霏爾chen
勇敢面對，懟回去！自己不要因為嘲諷而自卑，要轉化為動力，努力變的更優秀，等你優秀了，就讓那些嘲諷你的人想給你提鞋都夠不到你。加油！
21樓：星辰滿天
我感覺，最好就是不理，如果只是在嘲諷還未上公升到動手的程度，我想無視是最好的反擊。那種閒的小丑沒理會就會消停的。
如果上公升到動手，這就簡單了，可以找老師，無果後，找警察叔叔，這算校園暴力了
22樓：不是我
班上有個男生是紀委，長的也不怎麼樣，很邋遢，說話的聲音很粗而且不清楚，愛打小報告，收到班上好多同學的嘲諷，而且在我們班當成了乙個熱詞，也不知道他心裡是怎麼想的，他的成績滑得很厲害
以我來看，這樣的人就是應該努力學習，不應火在別人的嘴皮子下，自己做自己的事，讓別人說去吧
23樓：少年阿蟬
我以前被嘲諷時只要不罵我的親人隨便他們怎麼說我也不會生氣，但是敢罵如果罵我的親人的話不管他是誰老子都要和他剛一剛，親人是我的底線，只要不越過底線隨便他怎麼說我也不會少塊肉不管他，如果他先動手的話這樣你就可以實施正當防衛了，揍他就行了。
24樓：李子
這種情況大多是別人嫉妒你，提出了別人不敢提的問題，開玩笑看他開的過不過分，如果對自己有影響建議請求別人的幫助，做好自己，時刻注意自己的言行舉止
25樓：最近挺迷茫的
兄弟，記住一定要搞清楚自己的定位，別說什麼鶴立雞群，鶴和雞在一起沒啥好結果，只會讓你覺得自己連雞都不如，你需要做的就是離雞遠一點。
26樓：修彴
我覺得題主很勇敢啊，敢於在上課的時候提出拓展問題，大多數人都會因為提問會顯得自己太笨而不敢提。
值得肯定的是，上課的時候提出拓展問題是有助於學習的，並且也有助於其他同學的學習，因為很可能別人也想提這個問題，只是不敢，而也想提這個問題的同學會在心裡默默感謝你。我曾就是這樣乙個不敢提問的同學，但我想要改變 。而且如果課後再去問老師的話，學習效率會大大降低。
我們在上課的時候，一開始也會有人對提問的同學陰陽怪氣，但是那位同學並不理會，依舊提出問題，並且老師也鼓勵提出問題，直到被提問同學的成績打臉，這些陰陽怪氣的聲音才慢慢的消散了。
我一直都覺得， 那些嘲諷提問者的人，只是想把自己偽裝成乙個聰明人罷了。可是愚人人最喜歡的，便是不懂裝懂，這也是他們學習道路上最大的乙個阻礙。
還有我想說，沒必要討好他們這樣一群只會嘲諷別人的人。在他們沒有對你的正常生活造成困擾之前不要理會他們。不要退縮，有問題就要大膽的提出來，如果你銷聲匿跡了，那就更不會有人敢於提問了。
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頑強的縫中草 只因為是寄讀生坐在最前面，還有幫班裡的同學拿快遞，被嘲笑成送快遞，還被別人說我要買房子讓她拿，我說好哩，她說連她都知道我買不起，上課點頭次數多被冷嘲熱諷，被別人看不起，哈哈，因為幫別人拿快遞被嘲笑，我可真。 請原諒我第一次回答，有點語無倫次。沒事的，你要相信你現在所有的努力都是為了最後...
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