1樓：憨憨的碗wan
說真的，化學真的挺好學的，一定要掌握基礎知識。如果你們化學老師認真負責的話，就跟緊他的腳步，課下可以不去主動找他問題，但是課上一定要認真聽講！！！很重要，很重要！
如果老師是個渣渣我建議你從網上找一些課，然後請教化學成績好的同學，別一上來問題顯得目的很明顯，可以先處朋友，畢竟朋友的忙就是自己的忙嘛。
2樓：穆勒·霜角
另一方面，我不知道你在哪個省所以不了解具體情況，但大多數重點高中的平行班並不一定不好呀，如果你對政治地理有興趣也有能力的話，認真學不會比去實驗班學純理差的，支援物化政選科的專業比純理還多呢（雖然我最後悔的就是學政治。。）。
祝你有一段美好的高中生活。
3樓：lwzheng
基於自身體驗所寫，可能沒啥邏輯
舉幾個例子，我身邊很多同學討厭政治課，因為政治有好多東西要背，政治老師上課很枯燥等種種原因；我身邊也有很多同學討厭語文，因為語文這門課他們的老師比較嚴格，語文這門課很努力學但是很難看到成效。就像這幾個例子，你討厭化學也一定有原因，有可能是外部的，也有可能原因在於化學這門「學科」本身，那麼首先要做的是找到討厭化學的原因，不必強迫自己喜歡化學，只是找找原因，再來想接下來的問題。
既然你化學成績中等，也考上了重點高中，並且希望去實驗班，那麼你的學習態度是非常端正的，學習慾望也是比較強烈的，你提出來的問題關鍵在於「想上重點高中實驗班，就必須選全理，但是全理裡面有我討厭的化學這門課」。這句話其實還缺乙個成分，那就是結果，從我觀察你的問題對你的推斷來看，結果無外乎兩種：「化學我很討厭，所以不能在實驗班獲得好的成績」或者「不學化學，上不了實驗班」。
從你「全理」這個稱呼來看，題主應該是在高考綜合改革省份，學校也應該是重視全理全文兩個組合，這兩個組合的考生在大部分綜合改革省份的高考成績也比較好（當然這裡存在倖存者偏差，但這不是這個題的重點）。針對你的情況和我在上一段中所說的結果，結合我自己的經驗，提出兩個建議
第乙個建議就是在找到你討厭化學的原因後，針對這個原因盡力改變對化學的認識，從討厭至少先變化到不那麼討厭的程度，為之後在重點班的成績保駕護航。這個方法固然很理想，但是確實很難做到，從我自己角度來講我傾向於認為題主應該會討厭這個建議。如果你非常依賴重點班的學習氛圍和優質教師資源，而且你所在的地方整體教育資源較弱，除了實驗班很難考上題主心儀的學校，那麼這個方法的確定性還是要大一點，更穩健一點。
第二個就是放棄重點班，也就是我現在在做的，我其實和題主一樣，很討厭某門課，我討厭生物，因此選擇了「物化地」組合，但學校並不重視，也沒有通知我去重點班，但是我們學校的重點班強度也不算大，我所在的學校總體競爭也沒有那麼激烈，教育資源也比較豐富，不在重點班也能考得上比較好的學校，我對自己也比較自信，老師對我也比較支援，在這樣多重條件下，我選擇了非全理的組合，並且現在也獲得了我自己比較滿意的成績。放棄實驗班的機會對任何人來說都是比較困難，需要經過慎重考慮的，但是自身和環境條件滿足的情況下，也是乙個可取之道，但會帶來一些潛在的不確定性，比如教師資源較差，學習氛圍差等情況。
我個人認為你的問題確實需要做出取捨，希望以上的分析和建議能給你一些幫助。
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