1樓：楊鶴
雲母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。
嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。
詩題《嫦娥》
作者李商隱
教案如下：
教學目標：可流利朗讀並背誦全詩；通過查閱資料與小組交流等方式理解並可簡單介紹李商隱；可體會詩中所含情感，增強古詩詞學習興趣。
教學重點：詩意的準確把握
教學難點：對詩中所含情感的體味
匯入——談話法
以互動問答法引出嫦娥奔月的故事
整體感知
1、通過集體誦讀掃清生字詞
2、通過小組合作讓學生初步感知詩意
3、自由閱讀，找出詩中所寫的具體事務（物象）4、結合嫦娥奔月的故事，通過再造想象，使學生在腦海中形成畫面，並依據畫面初步體味詩中情感。
深入研讀
2、這樣的景象描寫對後兩句的抒情有什麼作用？
3、後兩句所寫是真的嗎？結合全詩說說本詩最大的特點。
拓展延伸
1、自由思考——嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。中作者認為嫦娥為什麼會後悔偷靈藥？
2、思考——閱讀完全詩後，你的體會是什麼？
小結作業
課後找找李商隱其他詩作讀讀，體會一下所表達的情感與本詩有什麼異同
新老師如何備課？如何了解學生的難點？備課時又如何抓住重點？
新疆樹人教育諮詢評價中心 備課是教師教學的起始環節，是上好課的先決條件。對教師而言，備好課可以加強教學的計畫性，有利於教師充分發揮主導作用。備課的要求 1.做好三方面的要求 三備 1 鑽研教材 備教材 備課必須先通讀全書,熟練地掌握教科書的全部內容,了解全書知識的結構體系,分清重點章節和各章節基本知...
嫦娥如何單挑鎧
Vermouth 法裝嫦娥打鎧 直接躺平吧，只有在鎧沒大招的情況下才有的打，實不相瞞曾經在轉殖模式用鎧打嫦娥，出完魔女後在大招狀態下被五個嫦娥集火，鎧的藍和魔女盾瞬間就沒了但是血條幾乎看不到變化，魔鎧附體後的格擋針對每一次傷害，而嫦娥的傷害幾乎都是依靠多次持續傷害完成的，完美克制 而出ad 這就意味...
嫦娥如何與楊玉環對線？
五毛一包的辣條條 出完冰心就直接懟臉硬剛就好了，123半藍左右回來，銘文帶吸血不要怕她，不服就幹，半藍就撤，敢追回頭定身。嫦娥打貴妃不算難打 我一玩貴妃的教人怎麼打貴妃，可能是個抖M 森嶼暖樹 嫦娥前期強，適合配合輔助和打野打節奏 玉環前期也不弱，但是身闆脆，比較吃輔助 其次玉環真正的強勢期在後期裝...