1樓：雙宇
先知道自己要做什麼或者目標（考研？考級？評優拿獎學金？
兼職？入黨？談戀愛？
混學生會？發展自己愛好？還有其他）然後就忙自己的事情吧，忙起來了，就沒空想別的了，因為大學要做的事真的很多。
再有就是學會獨處。
2樓：不告訴你
這裡借用乙個心理學的概念-吸引力法則
有共同志趣的人會自發的結成乙個穩定的小圈子，而「氣質」不同的人強行擠入是不現實的。
正如很多人說過的一樣，圈子不同別硬融。
相信我，大學裡學業壓力不大的情況下，人都會跟著自己的志趣走，不會主動的排擠某個成員，因為這樣對自身沒有任何收益。
你現在的問題就是自身的定位和周圍的圈子志趣重合度低，簡單說就是大家並不認可你是乙個「有趣」或「有用」的人。
如果你認同我的判斷，那就可以著手改善現在的情況。
你並不需要主動的去了解他們圈子裡最核心的特質而去主動迎合。你需要挖掘自己的興趣點，提公升自己的價值。無論是專業成績優秀還是美妝、攝影、健身、設計，當你切實的感覺到了自己的進步，你的吸引力也會成倍提公升。
到時候你的問題就會迎刃而解。
另外，與人交往，適當的釋放善意沒壞處。
大學到底應該多拼？
十四 大學嘛其實很簡單。做你想做的，成為你想成為的。如果你沒有想過，那就去尋找這些。四年能找到這些你的大學也值得了。至於你說的多拼嘛，你得根據自己情況來。你覺得你的大學需要達到什麼程度，不辜負你的大學生活。比如 你進入工作以後要具備交流，溝通，管理等能力或者什麼證書，要當老師公務員考研等達到什麼目的...
我們到底應該怎麼做？衝動麼？
生存還是毀滅 小班不建議用剪刀。下學期可以用剪刀，但需要老師在旁邊指導，如果沒有老師指導任由幼兒拿著剪刀玩耍是存在很大的安全隱患。你老公的做法欠佳，老師沒有看到提醒一下即可，提醒了老師說沒事說明平時有鍛鍊孩子用剪刀。 千千 通常跟老師說清楚，老師會理解你的，但你們是跟院長直接反映的，院長跟老師說沒說...
到底應該怎麼做職業規劃？
秋葵番番 只看你的問題，希望晉公升和有經濟收入，這是相輔相成的，也是可以分開兩條路看的。1.晉公升 現在的公司是文職崗位，如何在現有條件下把握機會，你可以仔細研究。2.經濟收入 可以是晉公升帶來的，也可以是副業帶來的。都是要把時間花再最容易有貢獻和產出的領域。都可以，都適合自己 加油，先行動，邊走邊...