1樓：梨花
首先你要知道，困難生是獲得助學金的前提，助學金是獲得國家勵志獎學金的前提。
國家助學金是資助困難生，
國家勵志獎學金是獎勵資助品學兼優的困難生。
學校按照一定標準選取成績好的學生發放國家勵志獎學金，這沒問題。但是如果因為給了你勵志獎就要停發你的助學金，這就違規了。國家助學金要按月足額發放，嚴禁挪作他用，嚴禁以助代獎行為。
2樓：zxy
我學校這裡是能拿國家勵志獎學金的人助學金全部變成二檔，不管貧困等級是ABC的哪個。這樣對於本來就是二檔的沒影響，而本來是一檔的卻要和二檔一樣。這就很不公平，學校拿貧困等級當擺設了。
3樓：曉蓉
我作為乙個貧困生的話沒覺得這個規定有問題。畢竟貧困生不是只有乙個。助學金和勵志獎學金的名額都是有限的。是選擇其中乙個就是一種善意。
4樓：果果肉不多
我們也是這種情況，極其不合理啊國家勵志獎學金和助學金不能兼得，我暈，我家庭貧困跟我學習好竟然有衝突，我努力學習得國勵就是為了把國家資助我的助學金拱手讓給別人嗎?
5樓：
我原來上學的時候記得學校規定也是這樣的。當時也表示理解。國家勵志獎學金也是助困性質的，助困性質的獎、助學金本質上都是希望緩解部分貧困生的生活困難。
限定了貧困生範圍，競爭難度就會下降，而且希望惠及更多的貧困同學。怎麼惠及盡可能多的同學，那就是不重疊。你如果學習成績非常好，那可以去競爭國家獎學金，金額更高，含金量也更高，畢竟評選難度在那擺著。
還有其他的專業獎學金，這些一般和助學金不衝突。
6樓：簡白
不合理，貧困助學金學校不應該干預，並且國家勵志獎學金的評選前提是必須貧困入庫，學年沒有資格去讓學生放棄，大可以運用法律！
7樓：十三
我們輔導員現在的意思是，我的成績和綜測是一定能評上國家勵志獎學金的，但是因為我以前拿過，所以讓我私下主動把這個名額讓給他手下的乙個學生，不去參加這次的評選，而且沒有任何補償措施
8樓：遠行
我當時是國家獎學金也有，助學金也有。因為國家獎學金是學校的，助學金是在系裡評的，但是如果真的這樣，那也放平心態，因為每個學校不一樣，考慮的不一樣，人家有可能是想著收益於更多的人，加油，心態很重要，放下才能得到更多！
9樓：白小白
不合理，看當地助學金的紅標頭檔案是否有相應規定，如果有就合法，如果沒有就不合法。
助學金是沒有限制的，只要是認定的貧困生都可以申請。但可能有一些其他規定比如說拿了勵志和助學金不能拿國獎。比如下面是我上大學時的檔案。
不過很多學校一般都會要求，拿勵志的，助學金只能拿二等甚至三等。我上大學就是這樣規定的。我覺得很不合理。學校說是為了公平，可我覺得一點也不公平。
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