1樓：美悅鋼琴
首先小朋友出現折指的問題是非常正常的顯現，90%以上的琴童都會遇到這個問題；
其次我們要知道，孩子並不是由於不認真、不用心才「屢教不改」。
作為家長，我們需要正視這個問題，並耐心的引導小朋友逐步去改正。
出現折指有兩個原因：
其一如果您家的寶貝只學習了2-3年以下的鋼琴，年齡在8歲以下，那很大一部分原因是孩子的骨骼、肌肉發育沒有達到能夠支配這些技術要領的能力，尤其是一些天生骨頭比較軟、比較細，或虎口較小、手掌較窄的小朋友；
其二如果您的小朋友已經學習了3年以上的鋼琴，年齡在8歲以上，依然存在折指問題，或課上老師手把手的教會了，回家又錯了，如此反覆很長時間，那麼可能是技術方法上存在問題；
如果是第一種情況，您需要做的只有耐心等待，過一兩年，折指自然就沒有了。
如果是第二種情況，首先必須要讓孩子明白乙個正確的發力方法，建立乙個正確的演奏姿勢：
琴凳不要距離鋼琴太近，也不要太低：坐在琴凳的前1/2或1/3的地方，身體坐直前傾，讓小臂自然的放在琴鍵上，如果琴凳過近手臂會夾起來，造成不放鬆；小臂與琴鍵保持水平或略高於琴鍵，如果琴凳太低手腕會吊起來，保證正確的坐姿是必要的前提；
其次可以讓孩子先用「斷奏」的方法來進行練習，然後再過渡到連奏，體會指尖的「支撐」，再練習「運動」，這就如同先練「站」，再練「走」一樣，對指尖的支撐力是乙個很好的訓練；
最後我們需要採取循序漸進的方法來引導孩子練習，其中包括：在開始時允許孩子彈的「輕一些」、「慢一些」，降低演奏的難度，讓孩子將注意力集中在發力方法上。
2樓：好多曲譜
一般我們在彈奏的時候，除了大拇指是側著彈，其餘四指始終應該有三個關節是彎曲的，如果手指的第一關節塌陷，就會變成指肚在觸鍵，造成手的力量無法流暢的傳輸到琴鍵，這樣就會嚴重影響到彈奏的力量和演奏音色。
下面是關於折指的一些小建議
1、手臂和手腕要放鬆
如果沒有放鬆手臂，手臂的力量就無法到達指尖，造成手指、手腕、手臂的區域性緊張和僵硬。手指如果不能靈活的彈奏，就會影響彈奏的樂曲的速度，從而影響樂曲的演奏。
2、勤剪指甲
要求要把指甲修剪到與甲床齊平的位置，這樣在彈鋼琴的時候才不會出現由於指甲過長而碰觸琴鍵的情況。
3、空彈
在解訣指甲問題後，可以進行空彈練習，即只在琴鍵上做彈的動作，熟練之後再彈下半個鍵，之後再練習彈奏，這樣可以有效的練習手指的力量並以此糾正折指。
4、放慢節奏，用節拍器輔助
彈琴不能急也不能用敲的。在練習的時候可以借助節拍器的幫助，放慢節奏，彈得更從容，這樣才有時間一下一下琢磨落指。
5、折指的練習方式
（1）將食指放置鋼琴蓋上，手指與琴蓋呈90°狀態，即在鋼琴上將手指立起來，慢慢練習才能鍛鍊指端，使第一關節立起來。
（2）將容易塌陷的手指以適當的力氣敲擊牆面或者硬的東西之類,慢慢的加以練習。謹記放鬆、鼓起、站住手指。
3樓：
指甲一定要剪短，最好剪禿
盡可能用指甲連著手指那個地方按鍵，這裡觸鍵的話基本上第乙個關節就可以直立
如果用指尖靠近指腹的部分，手指尖就容易往外撇，造成折指
4樓：王天元
人們的手部生理條件是不一樣的，每個人都有自己的特殊性。
有的人食指、中指、無名指、小指的第一關節的「反向活動範圍」很小，幾乎只能向內，而不能向外彎折。也就是說，即便是故意折指也是不可能的，即所謂「指尖很硬」，這樣的人確實不用專門注意「折指」的問題。比如我的無名指：
有的人則相反，食指、中指、無名指、小指的第一關節的「反向活動範圍」比較大，當指尖受力時，該關節不能自行鎖住，如果不特地用力「繃住」，就會向外彎折，即所謂「指尖較軟」。比如我的食指：
「硬」和「軟」在演奏體驗中的區別，在於能否便於精準控制，相當於用鉛筆和毛筆寫字的區別，筆尖硬就好控制，筆尖軟就不好控制。如果指尖很軟，就意味著在觸鍵的一瞬間，指尖會緩衝，而這個緩衝還是隨機的，導致你不能通過手掌的驅動穩定地控制輸出。你可以想象為：
如果你沒練過毛筆字，那麼你最大問題是你根本不知道你下一筆會寫出什麼鬼東西。
那咋辦呢？除了需要一些刻意練習，盡量讓手指不折，更重要的是不必過分地因為這事而焦慮，大師其實也折指，毛筆字練多了也是可以控制的。
5樓：方糖
在學習彈奏鋼琴的初期，手指的第一關節（指甲上方的小關節）會出現向掌心方向塌陷，癟進去的現象，這就是「手指軟」、「折指」。
出現這種現象的原因一是孩子年齡較小，手指軟；二是孩子理解能力有限，一時不能掌握正確的彈奏方法。折指的弊端在於，手指呈凹狀，致使手臂的力量不能順暢地到達指尖，造成手指、手腕、手臂的區域性緊張和僵硬，手指不能靈活地進行彈奏，進而直接影響彈琴的速度和力度，影響發音和音質。
以下為注意事項：
一、觸鍵位置。2、3、4指的觸鍵位置在指端中間，注意一定是指端，即指甲與肉連線處的中間，只有這樣第一關節才能立起來。
二、勤剪指甲。指甲要勤剪，而且要剪得狠，不留一點白邊。乙個是要拿小銼把指甲前端銼一銼，再者就是彈琴的時候觸鍵的手指要往自己身體方向扒，把指肉趕到指甲前方。
三、放慢節奏。彈琴有兩大忌，一忌快，二忌敲。初學琴的彈奏速度要以能很自如地抬起、放下大臂為先。建議買了個節拍器，放慢節奏，孩子彈得更從容，才有時間一下一下琢磨落指。
四、空彈。在2、3、4指的練習過程中，最難掌握的就是剛開始彈2指，第一關節不是塌了就是鼓了，要不就是鍵按下去了，第一關節像跳舞一樣前突後塌的在鍵上打顫兒。先不彈響鍵子，只在琴鍵上做彈的動作；略微熟練後可以彈下半個鍵，即不完全按下，只按到一半；一直到能保持住指型時再試著彈全音。
五、手掌不要塌。掌心塌了，指型自然就錯了。
六、鋼琴手型矯正器。
1、在觸鍵前指間有一種往裡抓握東西的感覺。這種感覺可以是指甲關節具備一種適當的堅度，足以在承受彈琴重力時不造成凹陷而使手指站牢。2、體會「抓握」的實感。
我們可以利用與孩子手型大小適宜的球狀物體，作為輔助練習。用五指抓握的過程中，握力過大或過小都抓不住。這樣，有利於體會正確的緊度。
3、專心於手指下鍵前的準備，是克服手指關節塌陷的另一重要方面。只要注意力不集中，手指沒有積極的準備態勢而以消極懈怠狀態觸鍵，塌陷就不可避免。觸鍵時，手指的力如果往琴鍵外拉，手指容易塌陷，反過來，如果力往琴鍵裡推，則易於凹起。
在用力方向上適當注意也可以幫助防止和克服一關節的凹陷。
6樓：
折指最最直接的根源來自於過分用力。
而不是所謂的手指沒力量沒有支撐力。
我們真正需要的手指力量，實際上僅僅只有與鍵盤阻力不讓它起來的對抗性力量。
這個力量，絕大多數人是天然就具備。
當鋼琴演奏手指過分用力，則手指需要對抗乙個自身帶來的反作用力，這個在演奏中實際上毫無意義。
如果手指關節沒有乙個正向得保護的力量，這種過分得力量就會導致折指。
所以，鋼琴有個說法，叫做練精粹動作，掌握分寸。該到多少就是剛剛好到多少。而不是說強制性的依靠手指力量性鍛鍊來提高所謂力量。你的力量使用的越多，那麼你用了對抗它得力量也會那麼多。
7樓：密斯吉
練琴的時候多多注意，然後……基本功多練吧，無論是高抬指還是指根發力（不高抬），都要注意，沒別的辦法，養成好習慣就不會折指了。（不好意思感覺都是廢話……但真的沒有捷徑 ）
孩子學鋼琴兩年半，目前仍有手型 折指問題，節奏感差，說她彈琴不用耳朵，求各位聽聽？換老師，還是停學？
yunboyulu 挺好的，我家三年半手型還沒解決了。而且我們沒有考級。孩子倒是彈琴感情比較投入，儘管大佬們說支撐不住等等，老母親還蠻享受聽她彈琴的。 公尺其 沒覺得節奏感差，右手雖然各種糊，左手還挺穩的，導致整首曲子還能聽 停學不用考慮，兩年半比這差的多的有的是，換老師倒是可以考慮 sticks ...
鋼琴，高抬指練習的正確姿勢是怎樣的？
和我去遠方 我在高抬指的教學中，明確指出其他手指是可以和高抬的那個手指一同抬起的 單獨也行，但練習的目的就不一樣了 然後下鍵的一剎那到完成，整個過程中其他手指可以保持在半空中，但不能全程放在琴鍵上。為什麼？因為在單獨抬起一根手指後，再用三關節大力量快速下鍵的一剎那，如果其他手指依然強行放在琴鍵上，手...
想替剛學鋼琴的孩子買鋼琴，什麼牌子好？什麼型號建議？
Klavier YYT 回答過，這裡再給一次回答。初學建議買架直立琴，如果過幾年孩子學得好，有需要再買平台琴。打算長期使用的話建議買好一點的，定期請專人調音保養。一般分法 1.中國產琴音色做工都較差，不過價錢最便宜 2.日本琴Yamaha Kawai 等牌是中高階，實用性高，觸鍵也算靈敏，耐用，可惜...