1樓：陳大潤
這個不應該有過多的糾結啊！這很明顯是兩種截然不同的職業發展路徑，看你到底想做什麼。
我說的直白點：專職教師主要就是講課；輔導員或者行政崗位，……，事情好多好多啊！不是說專職教師事情就不多，而是每天備課上課，與學生交流，這個工作的體驗應該還是蠻好的，但是行政崗真的是太多事了。。
因為我這個人屬於特別害怕麻煩的人，所以如果是我，我會選擇回地方做專職教師。
另外，專職教師肯定是能評職稱的，這個毫無疑問了；輔導員也是能評職稱的，只是這兩者不是同乙個序列罷了。
工作性質不同，選擇起來應該不至於很困難。
當然了，你可能強調的是城市的發展機會，乙個是省會城市，乙個是地級市。這個沒法籠統說的。有些省會城市還不如下面的地級市呢；有些省會的城市是絕對核心，遠遠優於下面的地級市；而且不同地級市之間的差距，真的好大好大的。。。
這些具體的情況我們沒法判斷的。
但是總體上，我個人建議以事業作為評判的主要依據，而不是城市。再小的城市也有非常成功的人，省會也好首都也好，也不是每個人都能夠使用全部的資源。
2樓：哈哈小姐
回家要是有編制的話，最好回去做專職教師，現在省會好多輔導員沒有編，當然如果你去的省會高校985，211這而且晉公升空間大可以考慮，反正我們老師說高校教師的孩子公升學有優待，還有就是好像那個輔導員走的那晉公升的路子屬於行政那種和專職不太一樣，以後評教授評職稱什麼的好像還是專職教師好點吧，具體也不太清楚
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