名校的綜測成績都是什麼樣的呢？

1樓：哎呀媽呀

我是西安工程大學學生，入黨入了三年，就因為班委，團幹優先，一直入不進去，導致政治態度和別人就差六分；小組評議班委又加分，又差四分；優秀班幹部差六分等等。成績在班級第二，活動參加了幾十個，綜測排名給我刷到15,我都無語了。你不讓我入黨，還給我思想品德評b,寶寶心裡苦呀。

2樓：

座標廈大(不是名校不是名校不是名校！)大二第一次評獎學金真的有點無語雖然一直都覺得廈大也就是個破學校，但是他不斷的有讓我復讀的想法。

(我們獎學金種類非常多，前提是我參評的是專門的學業優秀獎學金。)我們學校的綜測絕大部分是去參加學校的各種亂七八糟活動，什麼雅思托福講座(給了學校贊助的補課機構)，各種歌會詩會表演，頒獎典禮。我一直覺得這種東西沒有意義，去的不多，而且一次活動＋0.

2的綜測分，覺得對成績影響應該也沒那麼大。還有就是班幹部校幹部加分，這個加的比較多，但是班幹部最開始開學的時候我們都不知道就已經評好了，直接是輔導員通知我們，我根本不知情。

上學年我成績非常靠前，具體多少不說了，怕被認出來。就參評了學業優秀獎學金。結果最後學校說參考的是綜合排名。

什麼是綜合排名呢，就是70%成績+30%綜測。總排名一出來，我發現成績比我低很多的人直接到了最前面，好幾個成績不好但經常參加活動的或者是幹部的直接前進十多名。而那些人四級都考不過，也沒有社會實踐，比賽，只是靠著綜測就能拿走學業優秀獎學金(他們都申報的學業優秀獎學金)，我真的不理解，不認同，也對學校蠻失望的。

我一直清楚沒有絕對公平，所以面對這種事，我也只能再去要求自己的成績更好，畢竟我是為自己學習，而不是獎學金。但這種獎學金評選制度，真令我窒息。你廈學術風氣差，排名低，天天虛吹風景，我真想由衷地勸阻其他孩子:

盡量別來。

3樓：混日子的哈士奇

綜測確實沒人受益啊，報自己搬磚實驗室老師的課拿100分是應該的啊，我能買到好混分高的實驗課加分是應該的啊，憑本事加進競賽隊拿了獎加分是應該的啊，學校各個部門按流程給我評的稱號加分是應該的啊，我自己辦的比賽我自己拿獎加分是應該的啊……

沒綜測評比標準的話我分能更高你信不信？

作為草根我們就是不夠優秀，我認識的不願意拍老師馬屁，不想給學校搬磚的同學人家跑去西方世界還不是混的風生水起。

我這種去圖書館自習都不敢跟佔座的撕逼的，拍馬屁都能拍馬蹄子上的，又蠢又懶還沒人喜歡的活該滾回家種地……

4樓：

綜測這個東西，至少在北理弄的尤為嚴重，不知道在其他高校是不是這樣。我以數學系為例。首先，綜測讓我真正意識到學生是如何變得越來越「功利」的。

基本所有的活動開始報名時，都會被問及有沒有綜測加分，沒有加分就不會有人報名。有人因為自己的某一興趣偏好沒有綜測加分而放棄（如社團）。學院打著鼓勵學生參與活動的名義，實際上不過是鼓勵學生變成乙個又乙個精緻的追逐綜測加分的人罷了。

其次，綜測加分非常非常不公平，一些如心理委員的班委幾乎不用做事就有30分加分，而班長做了幾十倍量多的活卻只有50分加分。總之，綜測從結果而言確實可以讓「事情有人去完成」但是不合理之處還是太多。

5樓：世界第一討厭

回答乙個不一定很相關的

北理2011級本科生。

當時班長和各種委員都是有加分的，班長和團支書1.2分，學習委員宣傳委員體育委員之類的0.8分。

但是有一項不知道具體什麼加分，是老師還是團支書來給的，有3.6,3.8和4.

0這3種分數，學校要求4.0的人數不能超過20%還是15%來著，總之就是只能有幾個人是4.0分。

那一次剛好是團支書給分，團支書是我室友，我們一宿舍四個女生剛好都是班委（班長+團支書+宣傳+學習），她給自己寫的3.8，給我們都是4.0。

團支書是我們專業的學霸，四年都是專業第一，拿過3次國獎（大學四年最多也就是3次，因為大四的學業評不了啊），大三之後我們宿舍鬧彆扭，彼此也不怎麼說話或聯絡，團支書後來去浙大讀研，乙個室友回南方工作，乙個室友去香港念書，我則繼續在理工讀研。

當時年紀小，當時魯莽，當時不知道珍惜，今天忽然想起來，希望大家以後相聚，還能想起一起出遊一起談笑的青春歲月。

6樓：

來回答一下這個問題吧，畢竟也看到這麼久了，首先可以肯定，我理的加分問題確實存在bug，針對的群體是那些成績一般，卻很想要保研或者拿獎學金的人。在有加分的情況下，確實能甩下同水平的人很多名，甚至是上公升乙個水平。但個人感覺，如果只是利益驅動，而不是真正想要做學生工作，那反而是得不償失。

經常聽到很多人學生工作做的風生水起，加分加的不亦樂乎，然後掛了，真是個悲傷的事實。這就是典型的看問題沒抓住重點。個人感覺如果要在我理保研或者拿獎學金，最靠譜的還是好好學習了，每學期如果學業成績拿85分以上，在某些學院應該夠獎學金了，如果拿90分，妥妥秒殺很多人。

當然最後想說，在自身驅動下去做學生工作還是很有好處的，可以讓你看到各式各樣的人，也可能在關鍵的時候幫你一把，比如從二等獎學金到一等獎學金，至於保研什麼的個人覺得真的沒用，相反保資還有點用。比如做了兩年學生工作還參加了北戴河幹訓，然後本來要直博的然後出國了所以以前做的學生工作完全沒用，命運就是這麼神奇！

7樓：帝國崛起2016

作為乙個曾經的北理老學長怒答一發，直接告訴題主，綜測就是狗屁嘛！

其次，綜測實際上只能給那種排名剛好卡死在不上不下的人帶來壓力，對於專業第一第二，一般單靠成績就能碾壓。

第三，本人是15屆的畢業生，我記得從我們這屆開始保研政策是首先單看學習成績前25%的有保研資格，然後在一起算綜測成績算總排名，按照分配的保研名額來對號入座。

綜上所述，樓主若還是大一大二，好好學習，把自己的成績尤其是微積分、大物等學分重的課程拉到90+，確保每學期都能拿二獎，一般來說是可以確定保研的；若不行，則參加大的競賽如全國數學建模、機械賽等，拿個全國一等獎，亦能直接競賽保研；反正，人的命運還是要掌握在自己手上，與其為了那點狗屁綜測，去各種費力不討好，去給導員低三下四，還不如提高自己硬實力，單靠成績和科研水平，穩穩保研，豈不美哉？

名校的綜測成績都是什麼樣的呢？

infp都是什麼樣的性格呢？

你們喜歡的桌布都是什麼樣的呢？

你們的大學室友都是什麼樣的呢？

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