學日語輔修好還是報班好

1樓：Glauben

上完乙個學期了老師有負責的也有划水的。感覺老師們都很重視讀日語，每節課都會讓學生輪著讀句子，雖然是挺好但是乙個班有40來個人，感覺時間都花在每人讀兩三句句子上了。

三個半月下來，新標日初級上還有兩課沒上，平均3-4小時的課上完書上一課內容。講得不是特別細緻感覺沒有自己找的網課好。現在有點糾結要不要繼續報，感覺乙個學期學得不多學費還貴，但想拿個輔修證。

同樣座標魔都，暑假過完大二，報了上外的日語輔修，看完了安排表說一下自己的想法。

教材用的是新標日，教學計畫是兩年左右時間教完初級中級所有課程，外加一點聽力專項、閱讀專項。

首先是教材的選擇，我本來以為會用《新編日語》的，畢竟好像國內大部分日語專業學的都是這本。但是用了新標日，看網上說新標日更適合自學的群體，語法比較簡單易懂，新編的更適合系統學習。

然後是課程的進度，一周十小時課，上兩年（因為主修專業也是文科沒法修完最後一年）學到中級結束。給我感覺還是偏慢的，不知道是不是因為會講得更細的緣故。但後來看了一下安排，初級和中級的學習時間竟然是一樣的。

就是說，光初級就要學一年。因為已經看網課粗略自學過了一遍新標日的初級中級。學下來感覺是中級特別是中級下的詞彙量，跟初級都不是乙個級別的-_-||結果初級要學一年，剩下中級也才一年時間。

如果不是加進很多額外要掌握的知識只是講課本知識的話，我感覺輔修的水分還是蠻大的。

2樓：能不能不取名

報班太貴反正是

輔修，學校好的話，老師應該也挺不錯的吧，也能交到朋友。我覺得自學其實也可以，可是遇到問題不知道問誰，有老師還可以糾正發音什麼的，不過這些在網上也都能找到人幫你，但是需要花時間，而且剛開始你也不知道那個人夠不夠格……隨便說說

我是轉到日語專業的現在大三

3樓：Kascream

想要學到n1，輔修不靠譜。絕大多數學校輔修是純粹混學分用的。

我乙個朋友，天津大學外語選的日語(不學英語)，他們老師兩年時間，連乙個初級上都沒教完，其他幾個同學我了解也是一樣。除非你日語專業。不然基本都是選修課的課程強度，學不到什麼東西，就給你培養個興趣。

如果你說的輔修是雙學位日語專業，那建議了解一下學長們學的咋樣。很多學校外院日語專業主專業的學生四年下來都不見得人人n1的。

我當時報的班，大二零基礎開始，初級4000多，中級5000多，學了兩年多。和我同班的，堅持學下來的，都考出n2了，有幾個學的好的直接去日本了。我因為一些原因沒有參加考試。

所以我建議是自己報班的。